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文档简介

1、 塌下塌下 露露出燃烧出燃烧 围困围困 挣扎挣扎熄灭熄灭 冶炼冶炼 大窟窿大窟窿 轰隆隆轰隆隆 道道深沟道道深沟 熊熊大火熊熊大火 零零星星零零星星 金光四射金光四射 五彩云霞五彩云霞学习目标:学习目标: 1 1、抓住重点词句与大家交流自、抓住重点词句与大家交流自己的体会,能在朗读中表达自己的感己的体会,能在朗读中表达自己的感受,会用自己的话复述课文。受,会用自己的话复述课文。 2 2、通过读书、交流、感悟神话、通过读书、交流、感悟神话故事的神奇及古人丰富的想象。故事的神奇及古人丰富的想象。 3 3、积累文中生动的语句。、积累文中生动的语句。 远远的远远的天空天空塌下塌下一大块,露一大块,露出

2、一个出一个黑黑的黑黑的大窟窿大窟窿。地地被被震震裂裂了,出现了了,出现了一道道一道道深沟深沟。山山冈冈上燃烧着上燃烧着熊熊大火熊熊大火,田野田野里里到处到处是是洪水洪水。许多人被火。许多人被火围困围困在山顶上,许多人在水里在山顶上,许多人在水里挣扎挣扎。 天哪,太可怕了!天哪,太可怕了! 求雨灭火求雨灭火 造船救人造船救人 找石补天找石补天 女娲决定女娲决定冒着生命危险冒着生命危险,把天补上。她,把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。到山为这种石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些零零星星的碎块。上一

3、看,全是一些零零星星的碎块。她忙了她忙了几天几夜几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找她又找啊找啊啊找啊,终于终于在一眼清清的泉水中找到了。在一眼清清的泉水中找到了。 她走过茂密的丛林,她走过茂密的丛林, 差点差点 ; 她跳进波涛汹涌的大海,她跳进波涛汹涌的大海, 差点差点 ; 她攀爬着陡峭的悬崖,她攀爬着陡峭的悬崖, 差点差点 ; 她走过荒无人烟的沙漠,她走过荒无人烟的沙漠, 差点差点 。 五彩石五彩石找找齐了,女娲在地上齐了,女娲在地上挖挖个圆坑,把五彩石个圆坑,把五彩石放放在里面,用神在里

4、面,用神火进行火进行冶炼冶炼。炼炼了五天五夜,五彩了五天五夜,五彩石石化化成了很稠的液体。女娲把它成了很稠的液体。女娲把它装装在一个大盆里,在一个大盆里,端端到天边,对准那到天边,对准那个大黑窟窟,往上一个大黑窟窟,往上一泼泼,只见,只见金光金光四射四射,大窟窟立刻被补好了。,大窟窟立刻被补好了。女娲女娲真了不起!真了不起! 女娲真了不起!让我们一起来夸夸女娲。女娲真了不起!让我们一起来夸夸女娲。(用以下的句式)(用以下的句式)女娲,女娲,_!_!复述故事要求:复述故事要求: 1、会用、会用自己的语言自己的语言讲清楚故事的起因、讲清楚故事的起因、经经 过、结果过、结果 。(。( 为什么补为什么补怎么补怎么补结果结果怎样)怎样) 2、可以用上表示先后顺序的词。、可以用上表示先后顺序的词。 先、然后、再、接着、最后、结果先、然后、再、接着、最后、结果 3、把最让你、把最让你感动的、最神奇的故事情节感动的、最神奇的故事情节讲出讲出来,可以带上动作。来,可以带上动作。 作业超市:作业超市: 1.摘抄课文中生动的语句。摘抄课文中生动的语句。 2.把把女娲补天女娲补天的故事讲给别人听

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