第八单元明治维新

1、一休宗纯一休宗纯 征夷大将军：征夷大将军：足利义满足利义满 日本明治维新日本明治维新 课标要求课标要求 (1)知道明治维新的历史条件知道明治维新的历史条件 (2)概述明治维新的主要过程和基本内容概述明治维新的主要过程和基本内容,理理解近代化道路的多样性解近代化道路的多样性. (3)分析明治维新在日本近代化过程中的历分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位史地位第八单元第八单元 日本明治维新日本明治维新制定宪法制定宪法崛起东方崛起东方对外扩张对外扩张 闭关锁国幕府统治闭关锁国幕府统治黑船事件：被迫开国黑船事件：被迫开国社会危机全面加剧社会危机全面加剧尊王攘夷尊王攘夷倒幕运动倒幕运动戊辰战争戊辰战

2、争改革旧制度改革旧制度发展新经济发展新经济文明开化文明开化建立新军队建立新军队认识明治维新在日本近代化过程中的历史地位认识明治维新在日本近代化过程中的历史地位理解世界各国近代化道路的相似性和多样性。理解世界各国近代化道路的相似性和多样性。 明治维新的背景明治维新的背景 思考思考: :1919世纪中期日本幕府统治的危机主要表现世纪中期日本幕府统治的危机主要表现在哪几方面？在哪几方面？ 德川幕府德川幕府的统治的统治u政治上：政治上：封建等级封建等级制度制度u外交上：外交上：闭关锁国闭关锁国政策政策u经济经济上：上： 限制工商业政策限制工商业政策维护封建统治维护封建统治社会阶级对立社会阶级对立激化社

3、会矛盾激化社会矛盾造成近代日本的落后造成近代日本的落后资本主义萌芽发展受阻资本主义萌芽发展受阻天皇为名义上的国家元首，朝庭设在京都实权在将军手中，政府设在江户（东京）幕府时代幕府时代, ,日本的等级身份制日本的等级身份制: :天 皇 （傀 儡）将 军大 名武 士农 工 商士士日本幕府时期的武士日本幕府时期的武士下级武士下级武士大盐大盐平八郎平八郎领导了领导了18371837年起义年起义下级武士是统治阶级中的一下级武士是统治阶级中的一部分，受过教育，熟悉军事，一部分，受过教育，熟悉军事，一定程度上可以参与政治，有些人定程度上可以参与政治，有些人还学习过洋学，眼界开阔。但他还学习过洋学，眼界开阔。

4、但他们是武士中的最低阶层，们是武士中的最低阶层，只能世只能世代相承担任低级官吏代相承担任低级官吏，即使是有，即使是有才华的人，也无法施展。明治维才华的人，也无法施展。明治维新时期著名的思想家福泽谕吉的新时期著名的思想家福泽谕吉的父亲精通汉学，因是下级武士，父亲精通汉学，因是下级武士，只能终老于管理货栈，所以下级只能终老于管理货栈，所以下级武士视门阀制度为死敌。下级武武士视门阀制度为死敌。下级武士士有变革体制的强烈愿望有变革体制的强烈愿望，后来，后来成为成为明治维新的领导者明治维新的领导者。在经济上，土地归将军、藩主等领主在经济上，土地归将军、藩主等领主所有，农民承担沉重的租税负担。据所有，农民

5、承担沉重的租税负担。据世世事见闻录事见闻录（18161816年）记载，贫苦的农民年）记载，贫苦的农民连连“吃杂粮度日，都成为不可能吃杂粮度日，都成为不可能”，他们，他们“衣不蔽体，饥寒交迫，住的地方更是墙衣不蔽体，饥寒交迫，住的地方更是墙塌壁倒，破陋不堪塌壁倒，破陋不堪”，甚至被迫出卖自己，甚至被迫出卖自己的亲生骨肉。统治者公开声称：的亲生骨肉。统治者公开声称：“让农民让农民不死不活地活着，是政治的秘诀。不死不活地活着，是政治的秘诀。”甚至甚至告诫农民：告诫农民：“随便将萝卜叶、豇豆叶、大随便将萝卜叶、豇豆叶、大豆叶等扔掉，就太浪费了。这些东西掺上豆叶等扔掉，就太浪费了。这些东西掺上些杂粮煮着

6、吃，味道是很鲜美的。些杂粮煮着吃，味道是很鲜美的。”年代年代次数次数一年平均一年平均次数次数年代年代次数次数一年平均一年平均次数次数1701-1710555.51791-180012212.21711-1720737.31801-1810989.81721-1730707.01811-182016616.61731-1740868.61821-183013313.31741-1750130131831-184027927.91751-176011611.61841-185012912.91761-177010810.81851-1860170171771-1780787.81861-18671

7、9419.41781-179022922.91818世纪初至明治维新前农民暴动的次数表世纪初至明治维新前农民暴动的次数表 18 18世纪中期，日本商业资本开始首先渗入农世纪中期，日本商业资本开始首先渗入农村的纺织业村的纺织业形成以分工为基础的手工工场。形成以分工为基础的手工工场。1919世纪前半期，手工工场从纺织业扩展到油、酒、世纪前半期，手工工场从纺织业扩展到油、酒、纸、糖、陶瓷、蜡烛、采矿、海产加工等生产部纸、糖、陶瓷、蜡烛、采矿、海产加工等生产部门，数量也不断增加。门，数量也不断增加。18541854年，日本全国雇用十年，日本全国雇用十人以上的手工工场约有人以上的手工工场约有300300

8、所。所。18671867年，全国生产年，全国生产部门的手工工场共约部门的手工工场共约400400多所。纺织业和棉织业仍多所。纺织业和棉织业仍是其中发展较快的生产部门。是其中发展较快的生产部门。请用最简洁的语言概括上述材料中现象。请用最简洁的语言概括上述材料中现象。商品经济的发展和资本主义萌芽的出现商品经济的发展和资本主义萌芽的出现江户时代的江户时代的手工工场手工工场思考：对于工商业的发展，幕府态度如何？思考：对于工商业的发展，幕府态度如何？闭关锁国限制商业活动闭关锁国限制商业活动对工商业歧视：士农工商对工商业歧视：士农工商限制手工工场规模、商品专卖等限制手工工场规模、商品专卖等阅读阅读1071

9、07页学思之窗：回答下列问题：页学思之窗：回答下列问题：1 1、当时日本封建统治阶级与商人的关系？说明了什么？、当时日本封建统治阶级与商人的关系？说明了什么？2 2、决定当时日本封建统治阶级与商人这种关系的原因？、决定当时日本封建统治阶级与商人这种关系的原因？3 3、当时武士的地位发生了什么变化？、当时武士的地位发生了什么变化？4 4、以上变化对日本封建秩序有何影响？、以上变化对日本封建秩序有何影响？5 5、结合以上材料和问题，你能得出什么结论？、结合以上材料和问题，你能得出什么结论？答案：答案：1 1、商人致富，地位提高，封建统治阶级在经济上倚赖商、商人致富，地位提高，封建统治阶级在经济上倚

10、赖商人。说明商人的地位开始举足轻重，日本社会阶级结构和人。说明商人的地位开始举足轻重，日本社会阶级结构和封建等级秩序发生变化。封建等级秩序发生变化。2 2、商品经济的发展。、商品经济的发展。3 3、在商品经济的冲击下，武士阶层尤其是中下级武士生、在商品经济的冲击下，武士阶层尤其是中下级武士生活日益贫困，由幕府的统治基础逐渐成为反抗幕府统治的活日益贫困，由幕府的统治基础逐渐成为反抗幕府统治的力量。力量。4 4、冲击了幕府统治和等级制度，动摇了封建统治秩序。、冲击了幕府统治和等级制度，动摇了封建统治秩序。5 5、幕府统治出现危机。、幕府统治出现危机。 商品经济的发展引起社会变革。商品经济的发展引起

11、社会变革。天皇天皇将军将军大名大名武士武士幕府掌握政权，组成幕府掌握政权，组成幕府只是傀儡，毫无实权只是傀儡，毫无实权有些从事工商业有些从事工商业经济状况恶化经济状况恶化不满情绪增强不满情绪增强生活日益贫困生活日益贫困进行反抗斗争进行反抗斗争经济实力增强经济实力增强, ,政政治权利较少治权利较少幕府已成为众矢之的幕府已成为众矢之的 黑船事件黑船事件日本幕府腐朽封建统治使近代日本日本幕府腐朽封建统治使近代日本落后，给西方列强侵略提供可乘之落后，给西方列强侵略提供可乘之机机原因原因内因：内因：外因：外因：工业革命后西方列强加紧对外殖民工业革命后西方列强加紧对外殖民扩张日本成为西方列强侵略的目标扩张

12、日本成为西方列强侵略的目标黑船驶抵浦贺港黑船驶抵浦贺港日美亲善条约日美亲善条约开放港口、派驻领事、开放港口、派驻领事、领事裁判权、片面最惠国待遇领事裁判权、片面最惠国待遇设置租界、议定关税制度设置租界、议定关税制度 日本陷入日本陷入半殖民地的半殖民地的危机之中。危机之中。十九世纪中期的日本十九世纪中期的日本内忧内忧外患外患民民族族危危机机倒倒 幕幕 运运 动动封建领主经济开始封建领主经济开始瓦解，资本主义生瓦解，资本主义生产关系逐渐发展产关系逐渐发展阶级关系发生变化阶级关系发生变化旧制度旧制度封建落后封建落后闭关锁国闭关锁国新经济新经济美国用大炮打开日本大门美国用大炮打开日本大门幕府危机幕府危

13、机日本的民族独立受到威胁，日本的民族独立受到威胁，有识之士吸取中国的教训有识之士吸取中国的教训明治维新的背景明治维新的背景明治维新的过程明治维新的过程 尊王攘夷、倒幕运动、戊辰战争尊王攘夷、倒幕运动、戊辰战争第第2课课 倒幕运动和明治政府的成立倒幕运动和明治政府的成立“尊王攘夷尊王攘夷”原因：原因：标志：标志：任务：任务：基础：基础：武装：武装：局限：局限：结局：结局：民族危机加剧、幕府反动统治民族危机加剧、幕府反动统治樱田门事件樱田门事件“攘夷攘夷”抵御外国侵略抵御外国侵略中下级武士、部分大名、富农、中下级武士、部分大名、富农、工场主、商人等工场主、商人等“奇兵队奇兵队”对幕府存幻想对幕府存

14、幻想失败失败高杉晋作高杉晋作 (1839.9.27-(1839.9.27-1867.5.17)1867.5.17)，日本幕末，日本幕末时期的著名政治家和军时期的著名政治家和军事家，长州尊王讨幕派事家，长州尊王讨幕派领袖之一，奇兵队的创领袖之一，奇兵队的创建人。幕府末期尊攘、建人。幕府末期尊攘、倒幕运动的志士。长州倒幕运动的志士。长州藩士，通称晋作、东一、藩士，通称晋作、东一、和助。名春风，字畅夫，和助。名春风，字畅夫，号东行，化名谷梅之助、号东行，化名谷梅之助、谷潜藏等。谷潜藏等。 倒幕运动倒幕运动尊王攘夷运动的失败，使尊攘派认尊王攘夷运动的失败，使尊攘派认识到识到: :单纯单纯“攘夷攘夷”是

15、不行是不行的，只有的，只有倒幕才是挽救日本的先决条件。倒幕才是挽救日本的先决条件。 1 1原原 因：因：2 2倒幕派倒幕派 领袖：领袖：3 3根据地：根据地：4 4过程过程5 5结结 果：果：高杉晋作及高杉晋作及木户孝允、大久保利通、木户孝允、大久保利通、西乡隆盛西乡隆盛( (称为维新三杰称为维新三杰) )西南强藩西南强藩( (长州、萨摩等长州、萨摩等) P112) P112图图开始：开始：发展：发展：高潮：高潮：长州、萨摩、土左、肥前等西南诸藩联合长州、萨摩、土左、肥前等西南诸藩联合大政奉还（大政奉还（原因？原因？）戊辰战争戊辰战争推翻幕府统治，成立明治政府推翻幕府统治，成立明治政府, ,为

16、明治为明治维新奠定基础维新奠定基础大政奉还图该图现藏于日本东京圣德纪念馆。该图现藏于日本东京圣德纪念馆。18671867年，萨摩、年，萨摩、长州等藩组成讨幕联盟，策划武力讨幕；与此同时，长州等藩组成讨幕联盟，策划武力讨幕；与此同时，人民群众反封建斗争席卷包括京都等大城市在内的幕人民群众反封建斗争席卷包括京都等大城市在内的幕府管辖区。幕府统治摇摇欲坠。在此情况下，德川庆府管辖区。幕府统治摇摇欲坠。在此情况下，德川庆喜采取喜采取以退为进以退为进的策略，的策略，18671867年年1010月月2424日他假意向朝日他假意向朝廷提出辞职，将政权交还天皇，称为大政奉还。廷提出辞职，将政权交还天皇，称为大

17、政奉还。戊辰战争戊辰战争1 1、根本原因：、根本原因：2 2、直接原因：、直接原因：3 3、目、目 的：的：4 4、主要战役：、主要战役：5 5、结、结 果：果：幕府虽然幕府虽然“大政奉还大政奉还”，但仍控制国家政权，但仍控制国家政权18681868年倒幕派以天皇名义废除幕府统年倒幕派以天皇名义废除幕府统治，建立以天皇为首的新政府治，建立以天皇为首的新政府. .命令幕府命令幕府将军将军“辞官纳地辞官纳地”彻底打倒幕府，真正取得国家领导权彻底打倒幕府，真正取得国家领导权鸟羽战役、伏见战役鸟羽战役、伏见战役倒幕派胜利。推翻幕府统治，迁都东倒幕派胜利。推翻幕府统治，迁都东京，成立明治政府京，成立明治

18、政府相同点：相同点：1 1、民族危机加深，对幕府统治不满；、民族危机加深，对幕府统治不满；2 2、都希望实现富国强兵，抵制外来侵略；、都希望实现富国强兵，抵制外来侵略；3 3、都抬出天皇，争取天皇的支持；、都抬出天皇，争取天皇的支持；4 4、领导力量基本一致；（中下级武士为主）、领导力量基本一致；（中下级武士为主）5 5、根据地基本一致。（西南诸藩）、根据地基本一致。（西南诸藩）不同点：不同点：前者重在前者重在“攘夷攘夷”，失败；后者重在，失败；后者重在“倒倒 幕幕”，彻底打跨幕府，胜利。，彻底打跨幕府，胜利。比较：比较：“尊王攘夷尊王攘夷”和武装倒幕有哪些相同点和不同点和武装倒幕有哪些相同点

19、和不同点？明治天皇睦仁（明治天皇睦仁（1852185219121912） 明治天皇名睦明治天皇名睦仁，仁，18671867年继承皇年继承皇位。位。18681868年改年号年改年号为明治元年，在位为明治元年，在位时期实行一系列资时期实行一系列资产阶级性质的改革，产阶级性质的改革，日本完成了从封建日本完成了从封建社会向资本主义社社会向资本主义社会的过渡。会的过渡。京都京都东京东京（江户）（江户）迁迁都都18681868年年第第3课课 明治维新明治维新明治维新的内容三、明治维新的内容三、明治维新的内容（一）（一）目的目的（三）内容：（三）内容： 1.1.巩固巩固明治政府的统治明治政府的统治2.2.实

20、现实现民族振兴民族振兴3.3.摆脱摆脱外来压迫外来压迫4.4.发展发展资本主义资本主义（二）（二）特点特点:“破旧破旧”和和“立新立新”脱亚入欧脱亚入欧政治：废政治：废除旧体制除旧体制经济：发经济：发展新经济展新经济文教：倡导文教：倡导“文明开化文明开化”军事：建军事：建立新军队立新军队明治维新的措施明治维新的措施 （一）政治：废除旧体制（一）政治：废除旧体制1 1、废藩置县废藩置县2 2、废除封建等级制度废除封建等级制度县县县县县县县县县县县县县县县县县县县县县县县县三府七十二三府七十二县县县县县县县县县县 由中央派遣官员进行管理，由中央派遣官员进行管理，统一的中央集权统一的中央集权国家开始

21、建立起来。国家开始建立起来。天皇天皇将军将军大名大名武士武士皇族皇族华族华族士族士族平民平民贱民贱民封封建建等等级级制制度度四四民民平平等等带刀者斩带刀者斩 1876 1876年年8 8月政府命令所有领取俸禄者一律献出俸月政府命令所有领取俸禄者一律献出俸禄，同时发行公债，按照俸禄多寡及不同种类把不同禄，同时发行公债，按照俸禄多寡及不同种类把不同数量的公债支给献出俸禄的人，一次支给完毕。所支数量的公债支给献出俸禄的人，一次支给完毕。所支给的公债从第六年起，每年以抽签方式偿还，规定给的公债从第六年起，每年以抽签方式偿还，规定3030年内偿还完毕。当时领取公债者总计三十一万多年内偿还完毕。当时领取公

22、债者总计三十一万多人，共领取公债一亿七千三百多万日元。值得注意的人，共领取公债一亿七千三百多万日元。值得注意的是，巨额公债都集中到少数是，巨额公债都集中到少数“皇族皇族”、“华族华族”及上及上层层“士族士族”手中。他们用巨额公债从事金融活动和投手中。他们用巨额公债从事金融活动和投资于新兴工业企业，因而摇身一变成为百万富翁或大资于新兴工业企业，因而摇身一变成为百万富翁或大资本家。资本家。 收回俸禄和禄米收回俸禄和禄米 公债补偿公债补偿 1875年之前绝大多数日本人是没有姓的。年之前绝大多数日本人是没有姓的。 明治八年明治八年（1875年），政府出于编订户籍、征税的需要，命令国民年），政府出于编订

23、户籍、征税的需要，命令国民必须起姓。这才轰轰烈烈地兴起了全国取姓热潮。必须起姓。这才轰轰烈烈地兴起了全国取姓热潮。 以地名为姓的有以地名为姓的有“上野上野”、“田中田中”、“水原水原”、“河内河内”、“上原上原”、“市原市原”、“陆前陆前”、“近江屋近江屋”、“吉冈屋吉冈屋”、“三河屋三河屋”、“肥厚屋肥厚屋”；以职业为姓的有；以职业为姓的有“味香味香”、“味美味美”、 “猪饭猪饭”、“服部服部”、“锻冶锻冶”，“古井丸古井丸”。有些人以古代武士的名当姓用，像。有些人以古代武士的名当姓用，像“酒井酒井”、“本多本多”、“上杉上杉”，这都是古代武士的名。也有的怕官，这都是古代武士的名。也有的怕官

24、府处罚，府处罚，“慌不择姓慌不择姓”，以鱼、蔬菜、寺院、职业作姓。，以鱼、蔬菜、寺院、职业作姓。铃木本是神官拿在手中的标志，也成了姓。有点文化的选铃木本是神官拿在手中的标志，也成了姓。有点文化的选择福寿、长命、千年、松竹、朝日等好听的词作姓。松、择福寿、长命、千年、松竹、朝日等好听的词作姓。松、鹤、龟等长寿象征也成了姓，百、千、万也成了姓。鹤、龟等长寿象征也成了姓，百、千、万也成了姓。（一）政治：废除旧体制（一）政治：废除旧体制1 1、废藩置县、废藩置县2 2、废除封建等级制度、废除封建等级制度加强中央集权加强中央集权适应资本主义经济发展适应资本主义经济发展（二）经济：发展新经济（二）经济：发

25、展新经济（1 1）改革币制；）改革币制；（2 2）土地制度改革：）土地制度改革：A.A.废除封建领主土地所有制，确认土地私有，废除封建领主土地所有制，确认土地私有，允许土地买卖；允许土地买卖；有利于商品经济和资本主义萌芽的发展有利于商品经济和资本主义萌芽的发展提高了土地所有者的积极性，促进农业发展提高了土地所有者的积极性，促进农业发展B.B.征收土地税征收土地税促进农村商品经济的发展；政府财政收入促进农村商品经济的发展；政府财政收入增加，为国家工业化政策提供了有力保障增加，为国家工业化政策提供了有力保障材料材料 兹为改正地税，原有之田地贡纳办法，兹为改正地税，原有之田地贡纳办法，一律作废；并规

26、定于地契调查完毕后，按土地一律作废；并规定于地契调查完毕后，按土地价格征取其百分之三，作为地税。价格征取其百分之三，作为地税。 明治政府明治政府18731873年颁布的条例年颁布的条例上述材料体现了明治维新的什么措施？采上述材料体现了明治维新的什么措施？采取这一措施有何影响？取这一措施有何影响？（4 4）殖产兴业殖产兴业，发展资本主义，发展资本主义首先，引进技术等，建立样板企业；建设交通首先，引进技术等，建立样板企业；建设交通通信事业；通信事业；然后，政府大力扶植保护私人资本主义。然后，政府大力扶植保护私人资本主义。第三，政府大力拓展海外市场，发展国内市场第三，政府大力拓展海外市场，发展国内市

27、场奠定了日本工业化的基础奠定了日本工业化的基础材料材料 大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。励人民之工业。 大久保利通大久保利通材料主要观点是什么？日本为此采取了什么举措？材料主要观点是什么？日本为此采取了什么举措？ 日本掀起兴办工业的热潮日本掀起兴办工业的热潮 促进了日本资本主义的发展促进了日本资本主义的发展 殖产兴业殖产兴业的具体内容就的具体内容就是运用是运用国家政权国家政权的力量，以各种的力量，以各种政策为杠杆，用政策为杠杆，用国库资金国库

28、资金来加速来加速资本原始积累的过程，并且以资本原始积累的过程，并且以国国营军工企业营军工企业为主导，按照西方的为主导，按照西方的样板，大力扶持日本资本主义的样板，大力扶持日本资本主义的成长。成长。 1869年，日本建造的第一艘轮船年，日本建造的第一艘轮船“孝孝明丸明丸”（一般称为（一般称为“横滨丸横滨丸”）从筑地）从筑地驶往横滨驶往横滨 。18721872年，三井银行的前身，三井兑换店成立年，三井银行的前身，三井兑换店成立 富冈缫丝厂（彩富冈缫丝厂（彩色印刷风俗画的木色印刷风俗画的木版画版画 ）于明治）于明治5 5年年(1872(1872年年) )由明治政由明治政府为实现日本的近府为实现日本的

29、近代化而第一次成立代化而第一次成立的制纱厂。的制纱厂。 富冈富冈制纱制纱厂女厂女工学工学习场习场面画面画 1 1、原因：、原因：（1 1）英国工业革命是本国生产力的自然发展。）英国工业革命是本国生产力的自然发展。（2 2）日本发展工业的进程是在外侵，变革图强的结果）日本发展工业的进程是在外侵，变革图强的结果2 2、时间：、时间： 日本发展工业之际，英国等国已开始第二次工业革日本发展工业之际，英国等国已开始第二次工业革命，为了赶上发达国家，日本在进行第一次工业革命的命，为了赶上发达国家，日本在进行第一次工业革命的同时，吸收第二次工业革命的先进成果。同时，吸收第二次工业革命的先进成果。3 3、内容

30、：、内容：（1 1）日本政府引进国外先进技术设备创办工厂，建设交）日本政府引进国外先进技术设备创办工厂，建设交通通讯事业。通通讯事业。（2 2）英国工业革命主要技术都是自己研发的。）英国工业革命主要技术都是自己研发的。4 4、特点：、特点：（1 1）日本政府对私人资本主义的发展大力扶持和保护，）日本政府对私人资本主义的发展大力扶持和保护，而英国实行自由主义经济政策。而英国实行自由主义经济政策。（2 2）日本利用政府力量拓展海外市场，而英国主要利用）日本利用政府力量拓展海外市场，而英国主要利用殖民公司的力量开拓海外殖民地。殖民公司的力量开拓海外殖民地。（三）文教：倡导（三）文教：倡导“文明开化文

31、明开化”（1 1）选派留学生，翻译西方著作；）选派留学生，翻译西方著作；（2 2）按照欧美模式建立近代教育体制）按照欧美模式建立近代教育体制材料材料 国家富强之途国家富强之途第一开发国民多数第一开发国民多数之智德良能，使进入文明开化之域。之智德良能，使进入文明开化之域。 伊藤博文伊藤博文上述材料说明上述材料说明“文明开化文明开化”与国家富强之与国家富强之间有何关系。间有何关系。 1871 1871年日本年日本使节赴使节赴欧美进欧美进行了为行了为期期1 1年年1010个月的个月的考察。考察。福泽谕吉（福泽谕吉（1835-1901） 日本明治时代启蒙思想家，日本明治时代启蒙思想家，早年学习西学，早

32、年学习西学，18581858年在江户年在江户( (今东京今东京) )设塾设塾( (即庆应大学前身即庆应大学前身) )讲学。福泽谕吉曾三次游历欧美，讲学。福泽谕吉曾三次游历欧美，著书介绍资本主义国家情况，宣著书介绍资本主义国家情况，宣传资产阶级的自由、平等和民主，传资产阶级的自由、平等和民主，在明治维新前后，有很大影响。在明治维新前后，有很大影响。福泽谕吉主张学习对人生实际有福泽谕吉主张学习对人生实际有用的用的“实学实学，认为实现文明是，认为实现文明是人类的理想。他的主要著作有人类的理想。他的主要著作有劝学篇劝学篇、文明论概略文明论概略、帝室论帝室论等。等。福泽谕吉等在美国游历时留影福泽谕吉等在

33、美国游历时留影福泽谕吉的译作福泽谕吉的译作福泽谕吉自传福泽谕吉自传劝学篇劝学篇 明治维新时期学校教学情景明治维新时期学校教学情景明治时期的日本课堂情景明治时期的日本课堂情景 明治时期的乡村学童明治时期的乡村学童18771877年，日本东京大学成立年，日本东京大学成立学思之窗学思之窗 明治时期，确立了明治时期，确立了“和魂洋才和魂洋才”的教育原则，既要培养学生具有日本旧的的教育原则，既要培养学生具有日本旧的忠君爱国思想，同时又要掌握西方先进的忠君爱国思想，同时又要掌握西方先进的科学技术知识。科学技术知识。你对此有何评价？你对此有何评价？ “和魂洋才和魂洋才”教育原则一方面要求学生掌握教育原则一方

34、面要求学生掌握西方先进的科学技术知识，西方先进的科学技术知识，为日本社会经济发为日本社会经济发展培养了各种人才展培养了各种人才。但是另一方面又。但是另一方面又向学生灌向学生灌输忠君思想，封建色彩浓厚输忠君思想，封建色彩浓厚。 （三）文教：倡导（三）文教：倡导“文明开化文明开化”（1 1）选派留学生，翻译西方著作；）选派留学生，翻译西方著作；（2 2）按照欧美模式建立近代教育体制）按照欧美模式建立近代教育体制局限：强调忠君思想，封建思想浓厚局限：强调忠君思想，封建思想浓厚（3 3）生活习俗：大力西化）生活习俗：大力西化 18711871年，日本最早的日报年，日本最早的日报横滨每日新闻横滨每日新闻

35、发发行图为行图为18801880年，朝野新闻社在银座成立。年，朝野新闻社在银座成立。明治时代建立的东京上野公园明治时代建立的东京上野公园明治初期，东京的日本桥地区，街头既有马车，也有人力车、自行车明治初期，东京的日本桥地区，街头既有马车，也有人力车、自行车19世纪世纪70年代的东京银座，模仿欧洲的建筑风格年代的东京银座，模仿欧洲的建筑风格18781878年，东京银座点亮了用电池供电的弧光灯年，东京银座点亮了用电池供电的弧光灯18901890年，东京浅草建成年，东京浅草建成6060米高的凌云阁，轰动一时。米高的凌云阁，轰动一时。明治时期举办的化装舞会明治时期举办的化装舞会（四）军事上：建立新军队

36、（四）军事上：建立新军队材料一：材料一：“苟有国则有兵备，有兵备则人民不得不各就苟有国则有兵备，有兵备则人民不得不各就其役。其役。” 18721872年征兵告谕年征兵告谕材料二：材料二：18681868年年4 4月月6 6日，明治天皇在日，明治天皇在御笔信御笔信中郑重中郑重宣布：宣布：“经营天下，安抚汝等亿兆，欲开拓万里波涛，经营天下，安抚汝等亿兆，欲开拓万里波涛，布国威于四方。布国威于四方。”1、实行义务兵役制，建立常备军。、实行义务兵役制，建立常备军。2、改进军事装备。、改进军事装备。3、设立军事院校，培养军事指挥人才。、设立军事院校，培养军事指挥人才。4、武土道教育：效忠天皇，不受内阁干

37、预、武土道教育：效忠天皇，不受内阁干预 摆脱了摆脱了西方殖民地的民族危机，西方殖民地的民族危机，走上了走上了独立富独立富强道路，日本强道路，日本跻身于跻身于世界强国的行列，但同时走上世界强国的行列，但同时走上对外扩张对外扩张道路。道路。试以史实说明，明治维新展开后，日本工业试以史实说明，明治维新展开后，日本工业化所需的自由劳动力、技术、市场、资本、化所需的自由劳动力、技术、市场、资本、原料等条件是怎样解决的？原料等条件是怎样解决的？自由劳动力：通过自由劳动力：通过废除封建等级制度废除封建等级制度，宣布，宣布“四民平四民平等等”，废除武士特权来解决；废除武士特权来解决；技术：政府从技术：政府从西

38、方国家大力引进西方国家大力引进先进技术、设备和人才。先进技术、设备和人才。市场：国内市场市场：国内市场通过通过“废藩置县废藩置县”彻底打破封建割彻底打破封建割据，为统一国内市场的形成创造条件，然后又通过据，为统一国内市场的形成创造条件，然后又通过“地税地税改革改革”推动农村的商品经济的发展来扩大国内市场。推动农村的商品经济的发展来扩大国内市场。国际市场国际市场通过通过对外战争对外战争掠夺周边国家特别是中国、朝掠夺周边国家特别是中国、朝鲜来掠夺市场。鲜来掠夺市场。力量对比：力量对比：封建专制统治相对薄弱，倒幕派力量封建专制统治相对薄弱，倒幕派力量强大，推翻了幕府统治并掌握实权强大，推翻了幕府统治

39、并掌握实权政策措施：政策措施：倒幕派建立新政权后，大刀阔斧地实倒幕派建立新政权后，大刀阔斧地实施了全面的、行之有效的改革措施施了全面的、行之有效的改革措施国际环境：国际环境：列强集中力量侵略中国，客观上使日本列强集中力量侵略中国，客观上使日本发展资义有一个相对宽松的国际环境发展资义有一个相对宽松的国际环境 历史潮流：历史潮流：1919世纪中，日本资本主义萌芽和发世纪中，日本资本主义萌芽和发展展改革者素质：改革者素质：向资产阶级转化的具有革新精神的向资产阶级转化的具有革新精神的中下级武士充当了领导中下级武士充当了领导明治维新取得成功的原因明治维新取得成功的原因? ?（一）、废除旧体制（一）、废除

40、旧体制项项目目内内 容容作作 用用废废除除旧旧体体制制从从“版籍奉还版籍奉还”到废到废藩置县，中央派官员藩置县，中央派官员直接进行管理直接进行管理A、结束分裂割据，加强中央、结束分裂割据，加强中央 集权集权B、有利于统一的国内市场、有利于统一的国内市场废除等级制度，取消武废除等级制度，取消武士特权，宣布士特权，宣布“四民平四民平等等”；公债补偿的形式；公债补偿的形式收回俸禄收回俸禄A、缓和了社会矛盾、缓和了社会矛盾B、平民自由择业和迁徙，为资本、平民自由择业和迁徙，为资本 主义发展提供大量自由劳动力主义发展提供大量自由劳动力C、华族和士族利用巨额公债投资、华族和士族利用巨额公债投资 于新兴工业

41、，成为资本家于新兴工业，成为资本家市场、商品经济市场、商品经济改革币制改革币制（金本位纸币）（金本位纸币）、示范示范奠基奠基出现出现兴办资本主义的浪潮；兴办资本主义的浪潮；B B、世纪年代，初世纪年代，初步实现工业化步实现工业化. .C C、少数资本家控制日本大少数资本家控制日本大部分近代工业部分近代工业. .（日资本主（日资本主义特征）义特征）“殖产兴业殖产兴业”A.A.政府引进技术设备人才，政府引进技术设备人才，创办创办“样板样板”企业；企业；B B、投资基础建设；投资基础建设； C C、大力扶植保护私人企大力扶植保护私人企业的发展业的发展、提高积极性，促进农提高积极性，促进农业发展业发展

42、. .、农村商品经济、农村商品经济发展；发展；增加增加政府财政收入政府财政收入；为；为工工业化政策业化政策提供有力保障提供有力保障土地改革土地改革：A A、废除封建领主土地所废除封建领主土地所有制，确认土地私有，允有制，确认土地私有，允许土地买卖许土地买卖B B、征收土地税（地价征收土地税（地价33）发发展展新新经经济济作作 用用内内 容容项目项目（二）发展新经济 （三）、倡导三）、倡导“文明开化文明开化”项目项目内容内容作用作用倡倡导导“文文明明开开化化”派遣留学生派遣留学生,翻译西方著作翻译西方著作更多人了解西方文明更多人了解西方文明.进行教育改革进行教育改革,建立近代教建立近代教育体制育

43、体制一方面为日本社会经济发展提供一方面为日本社会经济发展提供大批掌握西方先进技术的人才大批掌握西方先进技术的人才;另一方面向学生灌输忠君思想另一方面向学生灌输忠君思想,封封建色彩浓厚建色彩浓厚.在生活习俗上在生活习俗上,大力推行西化大力推行西化 出现了崇洋媚外的不良倾向出现了崇洋媚外的不良倾向 （四）、建立新军队项项目目内容内容作用作用建建立立新新军军队队实行义务兵役制，取消武士特权实行义务兵役制，取消武士特权购进先进武器，建立军工企业购进先进武器，建立军工企业设立军事院校，培养军事人才设立军事院校，培养军事人才加强了国防力量加强了国防力量带有浓厚军国主义色带有浓厚军国主义色彩，加紧向外侵略彩

44、，加紧向外侵略接受武士道教育，军队只向天皇接受武士道教育，军队只向天皇负责负责第第4课课 走向世界的日本走向世界的日本明治维新的影响明治维新的影响 u18891889年日本宪法年日本宪法（一）背景（一）背景 1 1、农民暴动、农民暴动 2 2、自由民权运动、自由民权运动 3 3、为适应资本主义发展，稳定社会局面、为适应资本主义发展，稳定社会局面（二）过程（二）过程 1 1、18851885年，内阁首相伊藤博文主持制定年，内阁首相伊藤博文主持制定 2 2、18891889年，明治政府以天皇名义颁布年，明治政府以天皇名义颁布日本帝国宪法日本帝国宪法（三）内容（三）内容 1 1、君主立宪制、君主立宪

45、制 2 2、设置议会、设置议会 3 3、设置内阁和枢密院、设置内阁和枢密院（四）评价（四）评价 1 1、局限：浓厚封建性、局限：浓厚封建性 2 2、积极：历史的进步（人民权利、参政权、三权分立等）、积极：历史的进步（人民权利、参政权、三权分立等）、 标志着标志着巩固近代天皇制度巩固近代天皇制度“大日本帝国由万世一系之天皇统治”和“天皇神圣不可侵犯”。近代日本天皇政体示意图近代日本天皇政体示意图总揽统治权、总揽统治权、行使立法权行使立法权掌握军队统帅权掌握军队统帅权协赞天皇行使立法权协赞天皇行使立法权审议国家预算案权力审议国家预算案权力行政机关，只对天皇行政机关，只对天皇负责，成员由天皇任命负责

46、，成员由天皇任命协协助助天天皇皇服服务务于于天天皇皇天皇天皇议会议会（立法）（立法）内阁内阁（行政）（行政）法院法院（司法）（司法）枢密院（顾问）枢密院（顾问）日本帝国宪法日本帝国宪法颁布仪式颁布仪式(1889)(1889)不不 同同 点点君主权力君主权力议会与君主议会与君主关系关系内阁与议会内阁与议会关系关系 掌握实权者掌握实权者英国英国统而不治统而不治议会权力大议会权力大于君主于君主内阁对议会内阁对议会负责负责 资产阶级资产阶级日本日本至高无上至高无上( (神权色彩神权色彩) )天皇解散议天皇解散议会会内阁对天皇内阁对天皇负责负责天皇为代表的官天皇为代表的官僚军阀集团僚军阀集团 日本同英国

47、的君主立宪制相比日本同英国的君主立宪制相比, ,有哪些不同有哪些不同? ?u崛起为东方强国崛起为东方强国表表 现现政治上：政治上：君主立宪制政体的确立君主立宪制政体的确立经济上：经济上：资本主义工业化初步实现；资本主义工业化初步实现；军事上：军事上：现代化军队，军事实力不断加强现代化军队，军事实力不断加强外交上：外交上：废除不平等条约，获得国家主权独废除不平等条约，获得国家主权独 立与完整，成为帝国主义列强的一员立与完整，成为帝国主义列强的一员原原 因：国内推行改革、相对有利的国际环境因：国内推行改革、相对有利的国际环境u对外扩张之路对外扩张之路第一步征服中国的台湾第一步征服中国的台湾第二步征

48、服朝鲜第二步征服朝鲜第三步征服中国的满蒙地区第三步征服中国的满蒙地区第四步征服中国内地第四步征服中国内地第五步征服世界第五步征服世界 大陆政策大陆政策原因原因: 1)明治维新保留了大明治维新保留了大量的封建残余；量的封建残余；2)军事实力的增强，军事实力的增强，推行军国主义；推行军国主义；3)日本资本主义发展日本资本主义发展的先天不足；的先天不足；表现表现: 1）1874年侵入台湾；年侵入台湾；2）1872年吞并琉求；年吞并琉求；3）1876年强迫朝鲜签定年强迫朝鲜签定江华条约江华条约；4）1894年甲午中日战争，年甲午中日战争，强迫清政府签订强迫清政府签订马关马关条约条约；5）1900年八国

49、联军侵华年八国联军侵华战争；战争；6）1904年，日俄战争年，日俄战争明治维新评价明治维新评价1 .1 .性质性质：天皇政府推行的旨在巩固统治，维护独立的天皇政府推行的旨在巩固统治，维护独立的资产阶级性质的改革运动。资产阶级性质的改革运动。2 .2 .积极意义积极意义：明治维新是日本历史的转折点：明治维新是日本历史的转折点, ,是日本是日本走上近代化（资本主义）道路的标志；为亚洲邻国提走上近代化（资本主义）道路的标志；为亚洲邻国提供了启迪和经验（如中国）供了启迪和经验（如中国） 政治、经济、军事、外交、文教等政治、经济、军事、外交、文教等3 3、局限性局限性 ( (保留大量封建残余走上对外扩张

50、道路保留大量封建残余走上对外扩张道路, ,成为成为亚洲和平的新威胁亚洲和平的新威胁.) .)经济经济: :地主土地所有制地主土地所有制制约工业发展制约工业发展政治政治: :天皇专权、藩阀垄断政权、人民民主权利不充分天皇专权、藩阀垄断政权、人民民主权利不充分文化文化: :愚民政策和愚民政策和天皇崇拜思想天皇崇拜思想的根深蒂固的根深蒂固国际国际: :加入侵略的行列加入侵略的行列, ,给日本及邻国带来灾难。给日本及邻国带来灾难。比较俄国农奴制改革和日本明治维新异同比较俄国农奴制改革和日本明治维新异同相同相同: :资本主义发展到一定阶段的要求；资本主义发展到一定阶段的要求；都面临着统治危机而被迫进行改

51、革都面临着统治危机而被迫进行改革背景背景内容：内容：方式方式:内容：内容：都由统治者实行自上而下的改革。都由统治者实行自上而下的改革。都为资本主义的发展创造了条件都为资本主义的发展创造了条件性质性质:影响影响:资产阶级性质的改革资产阶级性质的改革A A、有利于资本主义发展、有利于资本主义发展B B、都有大量封建残余势力、都有大量封建残余势力C C、都在改革后对外侵略扩张、都在改革后对外侵略扩张领导：领导：内容内容不同点：不同点： 日本日本在武装倒幕，推翻幕府统治后由明治政府实行改在武装倒幕，推翻幕府统治后由明治政府实行改革；革；俄国俄国完全自上而下，由沙皇签署废奴法令而进行完全自上而下，由沙皇

52、签署废奴法令而进行日本日本以各种法令，鼓励发展资本主义工商业，废以各种法令，鼓励发展资本主义工商业，废除禁止买卖土地法令等方式进行；除禁止买卖土地法令等方式进行；俄国俄国则以解放则以解放农奴，赎买份地方式进行农奴，赎买份地方式进行维新前后日本在政治、经济、对外关系等方面发生哪些变化？ 维新前维新前 维新后维新后政政治治幕府统治下的封建国家；幕府统治下的封建国家；天皇没有实权；天皇没有实权；封建身份制度封建身份制度君主立宪制资本主义国家；君主立宪制资本主义国家；废藩置县，中央集权加强；废藩置县，中央集权加强；实现形式上的实现形式上的“四民平等四民平等”经经济济工场手工业发展；工场手工业发展；土地

53、封建领主所有土地封建领主所有资本主义迅速发展实现工业化；资本主义迅速发展实现工业化；土地地主私有土地地主私有, ,统一征收地税统一征收地税军军事事武士是职业军人武士是职业军人征兵制征兵制, ,建立新式军队建立新式军队文文化化西方文化刚刚传入西方文化刚刚传入推行文明开化推行文明开化, ,发展近代教育发展近代教育对对外外西方列强入侵西方列强入侵, ,沦为半殖民地沦为半殖民地摆脱民族危机摆脱民族危机, ,成为亚洲强国，走成为亚洲强国，走上对外扩张道路上对外扩张道路 1.1.通过中日改革对比，分析明治维新成功的通过中日改革对比，分析明治维新成功的原因有哪些？原因有哪些？2.2.通过与英国工业化道路的比

54、较，分析日本通过与英国工业化道路的比较，分析日本工业化有何特点？工业化有何特点？3 3.通过与西方国家的改革比较，分析明治维通过与西方国家的改革比较，分析明治维新有哪些不同特点？新有哪些不同特点？（20052005江苏卷）由于国情不同，世界各国工业化的途径江苏卷）由于国情不同，世界各国工业化的途径是不尽相同的，回答：是不尽相同的，回答：1 1、指出、指出16C16C以来英国和以来英国和19C19C中期以来的日本在工业发展的中期以来的日本在工业发展的早期阶段资本积累的主要来源，以及政府所起的作用早期阶段资本积累的主要来源，以及政府所起的作用2 2、就政府作用而言，以日本为例结合史实加以说明，并、就政府作用而言，以日本为例结合史实加以说明，并分析产生这一现象的原因？分析产生这一现象的原因？英国：英国：通过圈地运动和海外贸易、殖民掠夺，为工业积通过圈地运动和海外贸易、殖民掠夺，为工业积累资本；累资本；日本：日本：通过明治政府大力改革，如地税改革、通过明治政府大力改革，如地税改革、政府投资扶植、发动对外战争勒索赔款等，为工业发展政府投资扶植、发动对外战争勒索赔款等，为工业发展积累资本积累资本不同点：不同点：英国工业起步阶段政府作用不大，主要靠私人英国工业起步阶段政府作用不大，主要靠私人投资；日本工业起步时主要靠政府的