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文档简介

1、珍爱生命,远离毒品教学设计二年级 王桂芳教学目标 :1、了解毒品和毒品对生命、对社会的危害。2、知道吸食毒品和拥有毒品都是违法的行为。3 、憎恶毒品,在面对毒品时有一定的是非辨别能力和自我约束能力。4、培养学生 对生命有一种负责的态度,能自觉拒绝和远离毒品。教学重难点 :1、知道什么是毒品 , 认识毒品的危害。2、知道怎样预防毒品,提高学生抵制毒品的能力。教学准备 :1、师生搜集一些吸食毒品带来危害的事例。2、相关禁毒的资料。3、制作课件教学过程:一, 谈话导入:1、师:同学们,世界上有许许多多美丽的花。你喜欢什么花?2、学生畅谈自己喜欢的花。3、课件播放:满山遍野、艳丽无比的罂粟花师:同学们

2、,看,这花美不美?(生:美)师:知道这是什么花吗?对,它的名字叫罂粟。有人说罂粟花是世界上最美丽的花, 但就在它美丽的外表下流出的却是罪恶的浆液。 使多少人为之失去了如花的生命。二、认识毒品:看录相鬼一样活着 :大学女生亲述吸毒经历1、师:同学们,听了这个感人的故事,看了这些辛酸的画面,此时此刻你有什么话想说?(学生畅所欲言,请五六个学生说,其他的同学同桌交流)2、师:是呀,毒品实在是太可恨了,它不仅夺取了如花的生命,而且还千千万万个家庭支离破碎,此时在你们眼里这花还美吗?学生:不美了。老师:此刻在我们的眼里它就是毒花,是毒品,是罪恶之源。下面就让我们先去认识一下这毒花的真面目吧!3、谈谈你们

3、所知道的毒品。生:海洛因、吗啡、冰毒、摇头丸(指名三四个说)三了解毒品的危害学生交流、 讨论吸毒对个人、 家庭和社会有什么样的影响?会造成什么样的后果?学生讨论并将结果总结为以下三个方面:1、毁灭自己:毒品不仅对躯体造成巨大的损害,由于毒品的生理依赖性与心理依赖性, 使得吸毒者成为毒品的奴隶, 他们生活的唯一目标就是设法获得毒品,为此失去工作、生活的兴趣与能力。长期吸毒精神萎靡,形销骨立,人不象人,鬼不象鬼。因此,有人告诫吸毒者: “吸进是白色粉末,吐出来的却是自己的生命。 ”2、 祸及家庭: 一个人一旦吸毒成瘾, 就会人格丧失, 道德沦落,为购买毒品耗尽正当收入后,就会变卖家产,四处举债,倾

4、家荡产,六亲不认, “烟瘾一来人似狼,卖儿买女不认娘: 。家中只要有了一个吸毒者, 从此全家就会永无宁日, 就意味着这个家庭贫穷和充满矛盾的开始。妻离子散,家破人亡往往就是吸毒者家庭的结局。3、危害社会:吸毒与犯罪如一对孪生兄弟。吸毒者为获毒资往往置道德、法律于不顾,越轨犯罪,严重危害人民生命与社会治安。据报道,在英国有一半吸毒者是靠犯罪获得买毒品的钱。吸毒者丧失工作能力与正常生活, 对吸毒者各种医疗费用, 辑毒、戒毒力量的投入, 药物滥用防治工作的开展, 这些都给社会经济带来严重的损失。如今,吸毒成为社会痼疾,在全世界蔓延,人类社会因此背上了沉重的社会包袱。五我们该怎样做师: 大家可能认为毒

5、品离我们还很远, 其实在全国各地都有很多毒贩子在推销毒品,他们利用各种手段,不仅拉拢吸毒的人,而且还把目光投向了不吸毒的人,尤其是年轻幼稚的青少年。在全世界,每一年都有一些青少年上当受骗。 总结贩毒份子的各种手段, 不外乎下面这几种。 (让学生读一读)1.不拿陌生人给的赠品,如:饮料、香烟等2不随便帮不认识的人带行李3不听鼓吹吸毒可以提神,有助提高成绩的话4不给面子,讲兄弟感情5不对女孩子标榜吸毒可以减肥,诱其吸毒6不被朋友利用,说带运毒品可以得好多金钱7不追求享受,追求刺激,盲目尝试新潮的东西六远离毒品,珍爱生命师:同学们,相信你们现在的心情一定非常沉重。在这节课上,你所学到的一定也非常多。此时此刻,你想对谁说些什么呢?生交流师:孩

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