浙教版七年级下册第三章力学分析

1、七下-力学专题受力分析【知识摘要】1.同一直线上二力的合成同一直线上，方向相同同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和和，方向跟这两个力的方向相同，即 F合F1+F2.同一直线上，方向相反反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差差，方向跟较大的那个力方向相同，即 F合F1-F2（F1F2).对于受力平衡的物体，我们也可以表述为其所受合力为零合力为零。2.受力分析（1）单个单个物体的受力分析举例：图中各物体均处于静止静止状态，且中 FG.（2）受力分析方法隔离法隔离法：把研究对象从周围物体中隔离出来，只分析该研究对象以外的物体对该对象的作用力，不考虑该对象对其他物体的作用力。整体法整体法

2、：取多个物体作为一个整体当研究对象，分析其它物体对这个整体施加的力，不考虑整体内部之间的相互作用力。【精选例题】例 1、一木块沿粗糙斜面向下匀速滑动，不考虑空气阻力，如图中关于木块的受力示意图正确的是（ ）一木块沿粗糙斜面向上滑动，不考虑空气阻力，如图中关于木块的受力示意图正确的是（ ）一木块在粗糙斜面上静止，不考虑空气阻力，如图中关于木块的受力示意图正确的是（ ） 1.1 如图所示，A、B 两物块叠放在水平桌面上保持静止。图中分别给出了 A、B 的受力示意图。A 的重力 5N,B 的重力 2N.下列说法正确的是（ ）A.F2与 F1是一对相互作用力 B.GA与 F2是一对平衡力C.F1与 F

3、3是一对相互作用力 D.F2与 F1是一对平衡力1.3 如图所示，放在粗糙水平桌面上的一个物体 M,同时受到水平方向上的两个拉力，左侧钩码重力为 60N,右侧钩码重力为 40N,物体 M 静止不动，则此时 M 受到水平向_的静摩擦力，大小为_N.当把左侧的钩码全部撤去后，物体 M 仍然静止，这时物体 M 受到水平向_的_N的_摩擦力。例例 2 如图所示，A、B 是两个完全相同的木块，重为 20N,A、B 之间有细绳连接。现用 F=8N 的水平向右的拉力拉动木块 A,使 A、B 两物体一起向右做匀速直线运动，则下列说法不正确的是（ ）A.细绳上的拉力为 4NB.A、B 所受的摩擦力都为 4NC.

4、A、B 都受到 4 个力的作用D.若仅 F 变大，A、B 所受摩擦不变2.1 如图所示，A、B 两物体的重力分别为 30 牛、40 牛，A 用细绳悬挂在顶板上，B 放在水平地面上，A、B 之间有弹簧固定连接，绳和弹簧重均不计。若已知弹簧由于形变而产生的弹力为 20 牛，那么绳对物体 A 的拉力（ ）A.可能是 10 牛 B.一定是 70 牛C.一定是 50 牛 D.可能是 90 牛摩擦力进阶摩擦力进阶【知识摘要知识摘要】1.有关多物体的摩擦力问题 问：问：分析上图中 A、B 是否受摩擦力，摩擦力方向为？ 涉及多物体的受力分析要注意隔离法与整体法的灵活应用。2.传送带问题（1）典型问题：如图所示

5、，将物块放在匀速向右匀速向右运动的传送带上，开始时物块与传送带间有一段距离的相对滑动，然后物块随传送带一起匀速运动。当传送带突然制动时，物块会继续向前滑动一段距离后停下。问问：试分析不同不同阶段物块所受摩擦力的情况？ 3.图像问题（1）典型问题：如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力 F 的作用，F 的大小与时间 t 的关系和物体运动速度 v 与时间 t 的关系如图乙、丙所。问：问：试分析不同阶段不同阶段物体所受摩擦力的情况？ 3.1 如图甲所示，将 A、B、C 三个相同的物体叠放，每个物体重 20N,有一个 5N 的水平向右的拉力 F 作用在物体 C 上，使三个物体一起做匀

6、速直线运动，则 B 与 C 之间的摩擦力为_N,C 与地面之间的摩擦力为_N.现将拉力 F 作用在物体 B 上，三个物体依然向右做匀速直线运动，则 B 与 C 之间的摩擦力为_N,C 与地面之间的摩擦力为_N.(摩擦力为 0N 即为不存在摩擦力）3.2 如图所示，A 的质量为 2kg,B 质量为 3kg,现在用大小为 200N 的力 F 把木块 A、B 压在墙上，两个木块均静止。此时木块 A 受到的重力大小为_N,A 受到 B 对它的竖直向_的摩擦力_N.木块 B 与墙面之间的摩擦力为_N.4.1 如图所示，物体 A 随传送带一起向右上方匀速运动。下列说法错误的是（ ）A.物体所受摩擦力的方向

7、沿传送带向上B.物体只受到重力、弹力和摩擦力三个力的作用C.物体从刚放上传送带到随传送带一起匀速运动的过程中，所受摩擦力逐渐增大D.物体从刚放上传送带到随传送带一起匀速运动的过程中，所受摩擦力的方向不变5.1 如图甲所示，重为 5N 的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力 F 的作用下铁块沿直线竖直向上运动。铁块运动过程中速度 v 的大小随时间 t 变化的图象如图乙所示，若铁块受到的摩擦力为 2N,下列说法不正确的是（ ）A.在 02s 内，拉力 F 大于 7NB.在 26s 内，拉力 F 等于 7NC.若磁性平板对铁块的吸引力变大，铁块受到的摩擦力会变大D.若要使铁块竖直向下

8、匀速运动，则拉力 F 应变为竖直向下，大小为 3N1.压力压力（2）压力与重力压力与重力的辨析区别压力重力产生原因物体相互接触并有挤压由于地球的吸引而受到的力大小取决于施力物体，由具体情况确定与物体质量成正比方向垂直垂直于受力物体表面并指向受力物体竖直竖直向下作用点受力物体的接触面接触面重心重心画出几种常见情况下物体受力情况观察上面几幅图想想压力和重力的关系？判断下面三句话是否正确。1、压力都是由重力引起 （ ）2、压力大小总是等于重力大小 （ ）3、在水平支持面上，压力就是重力 （ ）结论：压力是由于物体间相互挤压产生的；在受力分析时一般不画压力；压力的大小在数值上等于物体收到的支持力。2.

9、探究压力作用效果的影响因素探究压力作用效果的影响因素1.这个实验中我们采用了 法法和 法法。通过海绵的凹陷程度来体现压力的作用效果，这是_的应用。压力的作用效果与压力的 和 有关，在研究时必须采用_。3.压强压强（1）定义：物体 面积上受到的压力叫做压强。（2）公式：，P 表示压强-单位 pa，F 表示压力-单位 N，S 表示受力面积-单位-m2。SFP（3）压强的单位：1 帕1 牛米2，物理含义： 3.1.对压强计算公式的理解（1）压力 F:不能错误的将压力 F 理解为物体的重力，压力 F 的大小需要结合具体情况做出判断。（2）受力面积 S受力面积是指两物体相互接触并挤压的那一部分面积大小，

10、不一定是物体的底面积。例如人站在地面上，受力面积是人的两只脚与地面接触的总面积，但人行走时，受力面积只是一只脚与地面的接触面积。（3）增大或减小压强的方法：要增大压强，可以增大压力或者减小受力面积；要减小压强，可以减小压力或者增大受力面积。（4）放在水平地面上的均匀柱体对地面的压强：如图所示，均匀柱体放置于水平地面上，柱体重为G,密度为 ,高度为 h,底面积为 S,则该柱体对地面的压强的大小可表示为。由此ghSShgSVgSGSFp可以说明，放在水平地面上的均匀柱体对地面的压强只与柱体的密度和高度有关。4.液体压强液体压强（1）液体压强的存在液体对容器的 存在压强液体对容器的 存在压强：液体的

11、 存在压强：4.1.液体内部的压强特点（1）压强计原理：当压强计金属盒上蒙的橡皮膜受到压强时，U 形玻璃管左右两管内的液面就会出现高度差。橡皮膜受到的压强越大，两管内液面的高度差越大。注意：注意：使用前应使玻璃管内液面 （2）探究液体内部的压强特点探究过程同样用到了探究过程同样用到了 法和法和 法。法。（3）液体内部的压强特点：大量实验表明，一切液体内部都存在着压强。液体的压强随深度的增加而 ；在同一深度，液体向各个方向的压强 。液体的压强还跟液体的 有关，深度相同时，密度越大，压强越大。3.液体压强的大小（1）深度为 h 处液体的压强为 p=液gh.（2）对液体压强公式的理解从 p=液gh

12、可知，液体内部的压强只与液体的 和液体内部 两个因素有关，与液体的体积、质量等因素无关，也与容器形状无关。p=液gh 中的 h 是指 。在利用 p=液gh 进行计算时，液的单位要用 ,h 的单位要取 ,这样计算出来 p 的单位才是 一般情况下固体或不均匀物体压强用 p=；液体压强用 p=液gh；如果是均匀的柱状体的两个公式通用。SF4.容器底部液体压强与压力分析（2）三种典型容器如图甲所示柱状容器，液体对容器底部的压力为 F=pS=液ghS=G液。如图乙所示形状容器，液体对容器底部的压力为 F=pS=液ghSG液。思考： 1、如图：容器中盛有水，其中 A、B 两点压强哪个大？为什么？2、工程为

13、什么把大坝设计成下宽上窄的形状？_ _同步分析同步分析例 8.如图所示，三个粗细、长短都不同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上，它们对地面的压强最小的是()A甲铁柱 B.乙铁柱 C.丙铁柱 D.无法确定例 9如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体 A、B，把它们并排竖放在水平地面上，则两圆柱体 A、B 对水平地面的压强之比为()A8：1 B4：3 C4：1 D1：2例 10如图所示，一木块放在水平桌面上，若将它沿虚线截去一半，则将发生的变化是()A压力变小，压强不变B压力变小，压强变小C压力变小，压强增大D压力不变，压强不变例

14、11如图，若将正方体沿竖直方向从一半处切开，拿走右边一半，则左边一半对桌面的压力、压强与原来相比()A压力减半，压强减半 B压力不变，压强减半C压力减半，压强不变 D压力、压强都不变例 13如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体 A、B，已知高度 hAhB，与地面的接触面积 SASB，对地面的压强 pApB。下列判断正确的是()AA 的密度一定大于 B 的密度 BA 的密度可能小于 B 的密度CA 的体积一定大于 B 的体积 DA 的质量可能等于 B 的质量例 16如图所示，三个容器所盛液体的质量相等。A 和 B 中盛水，C 中盛酒精，B 和 C 中液面相平，那么，三个容器中液体对瓶底的压强

15、 pA、pB、pC 相比较()ApApBpC BpApBpC CpApBpC D都相等例 17如图所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体。甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小()Ap 甲p 乙 Bp 甲p 乙 Cp 甲p 乙 D无法比较例 18【中考杭州】如图所示，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水(水不溢出)，三个容器底部受到水的压强()A甲大 B乙大 C丙大 D一样大例 19一只烧杯放在斜面上，烧杯内盛有某种溶液，如图所示，则该溶液对杯底 A、B 两点的压强 pA 和 pB 的大小关系是()ApApB BpApB CpAp

16、B D无法确定例 20.如图是甲、乙两种液体压强与深度的关系图像，由图可知，甲液体的密度 甲与乙液体的密度 乙大小关系是()A 甲 乙 B 甲 乙 C 甲 乙 例 21.两个形状和材料都相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示。若它们分别在水平方向拉力 F1 和 F2 的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为 v 和 2v，容器底部受到液体的压强分别为 p1 和 p2。下列关系正确的是()Ap1p2，F1F2 Bp1p2，F1F2Cp1p2，F1F2 Dp1p2，F1F2作业 姓名： 1.图中，物体的受力示意图正确的是（不计空气阻力） （ ）

17、A.图甲中足球在水平草坪上滚动 B.图乙中物块随传送带一起匀速运动C.图丙中物块沿光滑斜面下滑 D.图丁中物块在拉力 F 的作用下沿粗糙斜面匀速下滑2.如图所示，A、B 两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，已知 F1=6N,F2=2N,则物体 B 受物体A 的摩擦力和水平桌面的摩擦力大小应分别为（ ）3.如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块 A,木块下面是一长板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，待弹簧测力计示数稳定后读出示数即可测出木块 A 所受摩擦力大小，在木板运动过程中，以下说法错误的是（ ）A.木板的运动快慢对测力计示数没有影响B.木块 A 所受摩擦力方向向左C.地面对木板的摩擦力一定比木块对木板的大D.木块 A 相对于地面是静止的4.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力 F 的作用，F 的大小与时间 t 的关系和物体运动速度 v 与时间 t 的关系如图乙所示。下列判断正确的是（ )A.02s,物体所受推力小于摩擦力B.24s,物体所受摩擦力大小为 3NC.46s,物体所受推力与重力是一对平衡力D.68s,物体所受摩