襄城八年级上期中试卷

1、襄城区20142015学年度上学期期中水平测试八年级语文试题（时间：120分钟，满分100分）一、语文知识及其运用（20分，1-6题每题2分，7题8分）1、下列句子中有两个错别字，请将改正后的正确句子用正楷字抄写在方格中。没收脏物，制裁贪腐；访问贫苦，接剂孤残。2、读下面的文字，为加点的汉字写出准确的读音。日常琐屑（ ）处常能见人品高低；宁静荒僻（ ）之地往往卧虎藏龙。3、下列句子中成语使用无误的一项是（ ）A、国庆长假期间王川一家在风尘苦旅中度过，他们先后游览了西安、北京、天津三个古老又年轻的城市。B、党的八项规定让干群关系有了根本性的改变，领导们面对群众不再趾高气扬，而是低眉顺眼起来。C、

2、小明性子直，最见不得哪个说话吞吞吐吐、转弯抹角的样子。D、周日，我把作业都写完了，赋闲在家也没什么事，就约好朋友一起游览了习家池4、下列句子没有语病的一句是（ ）A、襄阳的哥谭坤自备汽车救援装备，免费为车坏在路上的车主服务，不要任何报酬。B、10月14日，岘山叠翠、汉江鸭绿、万山夕照等襄阳八景新鲜出炉。C、南开大学研制的“脑控机器人”系统可为孤寡老人和残疾人士的生活起居提供便利。D、中国南车集团襄阳分公司员工方猛、韩小亚在激烈的竞争中脱颖而出，勇夺钳工、焊工类第一名，双双被授予“襄阳市首席技师”。5、下列句子顺序正确的一项是（ ） （2分）由“形符”和“声符”组合起来的字就是形声字。现在的汉字

3、，大部分都是用这种方法造出来的。这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区别，都可造出不同的字形去表达了。用图形构成的象形文字有很大的局限性，它无法分辨相似的事物。我们的祖先想到一个好办法，他们把一个字分成两部分。一部分是一个“象形字”，表示事物的类别，这部分称为“形符”。另一部分是一个同音（或近音）的字，用来表示事物的读音，这部分称为声符”。AB CD 6、名著阅读骆驼祥子的主人公祥子来自农村，他最大的梦想不过是想拥有 ，以免受老板盘剥。可他的希望一次又一次破灭，他与命运抗争最终以惨败告终。正是通过祥子这个人物的变化，老舍无情地批判了这个社会_。7、默写（8分，每句1分）挥手自兹去，。（李

4、白送友人），烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼）气蒸云梦泽，。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）相顾无相识，。（王绩野望）石壕吏中概括描写差役与老妇人双方矛盾，凶暴与哀怜形成鲜明对比的两句话是：“，。”爱莲说中用“，”八字象征君子特立独行，正直不苟，豁达大度。二、口语交际与综合性学习（10分）8、口语交际（2分）微电影舌尖上的襄阳牛肉面在第二届中国（杭州）国际微电影展中荣膺城市微电影单元“十佳城市微电影”系列金桂花奖。假如一个外地朋友来到我市，你将这样向他推荐襄阳的牛肉面： 。9、综合性学习：让世界充满爱。（8分，每小题2分）【拟写标语】下面是发生在我们身边的两个“爱”的故事，请据故事拟出上联。故事一：“湖

5、北文理学院格桑花团队”是全国首个在教育方面长期支扶西藏的团队，首批四人支教团员在西藏支扶半年后已于10月回到襄阳。故事二：国庆长假期间，襄阳民间义工协会组织160名身穿红马甲的志愿者穿梭于隆中风景区为游客提供服务，成为今年景区一道亮丽风景线。上句： ；下句：“红马甲”放弃长假帮游人。【活动策划】假如襄阳要评选“最美爱心人士”，组织者打算按以下步骤来策划本次活动，请补充完整。（2分）步骤一：宣传发动； 步骤二：推荐自荐； 步骤三：公示投票 步骤四： 。【参与体验】市人大代表、某房地产公司总经理廉学应数年来累计捐款130余万元做慈善活动。假如王良是廉学应资助的一名贫困学生，元旦将临，请你帮王良拟一

6、条给廉总的感谢短信。（60字以内） 【材料探究】阅读下面材料，写出你的探究结果。（2分）材料一：南漳女孩张元芳瞒着家人为一上海患者成功捐髓290毫升。材料二：陈侯巷内襄阳兴宇实业有限公司家属院内“憨哥哥”柯成生义务保洁两年，被社区称为“最美的人”。材料三：10月17日是国家首个扶贫日，湖北襄大集团再向特困家庭学生资助50万元。该公司从2004年至2009年连续6年在宜城一中开办慈善助学阳光班，2010年以来又在宜城市慈善总会建立了“襄大扶贫爱心冠名基金”，先后向该市贫困学生捐赠110多万元。探究结果： 。三、阅读与赏析（30分）阅读杜甫的望岳，完成10、11两题（4分）岱宗夫如何？齐鲁青未了。

7、造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 10、这首诗共分两层，都是切着“ ”字写的。前两联为第一大层，着力写泰山的_。后两联为第二大层，写泰山的景物，但着力表现的是诗人的感受。11、“会当凌绝顶，一览众山小”是杜甫的名句，这是作者站在泰山面前所发的誓言，请你说说这誓言的具体含义。 阅读下面两篇文言文，完成10-14题（10分）【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” （刘禹锡陋室铭）【乙】三间茅

8、屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹。此是何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵懂懂，没没墨墨，绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人，忽得十日五日之暇，闭柴扉，扫竹径，对芳兰，啜苦茗，时有微风细雨，润泽于疏篱仄径之间，俗客不来，良朋辄至，亦适适然自惊为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石，用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。注释：没没墨墨：指胸无点墨的人；啜苦茗：喝苦茶；适适然：闲适、舒适的样子。 （郑板桥郑板桥集）12、解释下列加点的字（2分）谈笑有鸿儒。鸿儒 忽得十日五日之暇。暇： 13、下列句子中加点的字意思相同的一组是（ ）（2分）A、斯是陋室，惟吾德馨 惟劳苦贫病之人 B、无丝竹之乱耳 而安享之人不知

9、也。C、无案牍之劳形 用以慰天下之劳人 D、无丝竹之乱耳 凡吾画兰画竹画石 14、翻译句子（2分）斯是陋室，惟吾德馨 15、甲乙两文所写内容有很多相同之处：甲文自称“陋室”，乙文也只“三间茅屋”；刘禹锡的居室清幽，“苔痕上阶绿，草色入帘青”，郑板桥的家环境优美，“，”；刘禹锡交往高雅，“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，郑板桥同样是“，”。真是隔代知音啊！（2分）16比较阅读甲乙两文，举例谈谈刘禹锡和郑板桥在思想品格上有哪些相同点。（只谈一点即可）（2分） 阅读在柏林（美国奥莱尔），完成17-20题（8分）一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头

10、发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着：“一，二，三。”声音盖过了车轮的“咔嚓咔嚓”声。停顿了一会儿，她又不时重复起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手画脚，不加思索地嗤笑起来。那位老兵狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。“一，二，三”，这个神志不清的老妇人又重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板，开口了。“小姐，”他说，“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。现在轮到我自己上前线了。在我走之前，我总得把他们的母亲送往疯人院

11、啊。”车厢里一片寂静，静得可怕。17、文段写老妇人多次重复数着“一、二、三”其含意是什么？从老妇人与后备役老兵的遭遇中，可以看出作者对战争有怎样的态度？（2分）。 18、第段主要是对老兵的语言描写，这些话表现了老兵怎样的心情？（2分） 19、文中对老妇人身体状况作了怎样的描写？这描写是为了揭示什么？（2分） 20、第段是 描写，喧染了怎样的气氛？（2分） 阅读靳希的蓝色的连衫裙，完成21-23题（8分）1909年的春天来到了俄亥俄州的克利夫兰城，可是，它没能给盖特街带来新面貌。临近的那些漂亮街道上的住户们都已忙开了：拾掇闲了一冬的小园子；粉刷、油漆房屋；为夏天准备好剪草机盖特街却仍是老样子：又

12、脏又乱。盖特街是条短街，但走过这条街的人都嫌它太长了。当然，住在这儿的人都没多少钱，穷人的要求是不多的。他们有时能找到点儿活干，有时为找工作而奔波；他们的屋子多年没有油漆粉刷了，院子里连自来水也没有，盖特街的住户只好到街角的水栓那儿去提水。街上的景象当然好不了没有人行道，没有路灯，街道一头的铁路线给这儿增添了更多的嘈杂声和尘土。春天来了，别的街上去学校读书的小姑娘们都穿上了漂亮的新衣裳，但是，这个盖特街来的小姑娘还是穿着那件她已穿了一冬的脏罩衫。也许，她只有这一身衣服？她的老师深深地叹了口气：多好的小姑娘呵！她学习起来可真用功，她懂礼貌，见了人总是笑眯眯的。可惜，她的脸从来也不洗，还有一头蓬乱

13、的头发。一天，老师对这个小姑娘说：“明天你来上学以前，请你为我洗洗你自己的脸，好吗？”老师看得出，她是个漂亮的小姑娘。第二天，漂亮的小姑娘洗干净了脸，还把头发梳得整整齐齐。放学时，老师又对她说：“好孩子，让妈妈帮你洗洗衣服吧。”可是，小姑娘还是每天穿着那身脏衣服来上学。“她的妈妈可能不喜欢她？”老师想。于是老师去买了一套美丽的蓝色连衫裙，送给了小姑娘。孩子接过这礼物，又惊又喜，飞快地向家里跑去。第二天，小姑娘穿着那套美丽的衣服来上学了，她又干净又整齐，兴高采烈地对老师说：“我妈妈看我穿上这身新衣服，嘴巴都张大了。爸爸出门去找工作了，可是没关系，吃晚饭时他会看到我的。”做爸爸的看到穿着新衣衫的女

14、儿时，他不禁暗暗说：真没想到，我的女儿竟这么漂亮！当全家人坐下吃饭时，他又吃了一惊：桌子上铺了桌布！家里的饭桌上从来没用过桌布。他不禁问：“这是为什么？”“我们要整洁起来了。”他的妻子说，“又脏又乱的屋子对我们这个干净漂亮的小宝贝来说，可不是个好事。”晚饭后，妈妈就开始擦洗地板。爸爸站在一旁看了会儿，就不声不响地拿起工具，到后院去修理院子的栅栏去了。第二天晚上，全家人开始在院子里辟一个小花园。第二个星期，邻居开始关心地看着小姑娘家的活动，接着，他也开始油漆自己那十多年未曾动过的房屋了。这两家人的活动引起了更多的人的注意，于是，有人向政府、教会和学校呼吁：应该帮助这条没有人行道、没有自来水的街上

15、的居民，他们的境况这样糟，可是他们仍然在尽力创造一个美好的环境。几个月后，盖特街简直变得让人认不出了。修了人行道，安上了路灯，院里接上了自来水。小姑娘穿上她的新衣服的六个月后，盖特街已经是住着友好的、可敬的人们的整洁街道了。得知盖特街变化的人们管这叫“盖特街的整洁化”，这个奇迹愈传愈远。其他城市的人们听到这个故事，也开始组织他们自己的“整洁化”运动。到1913年，有上千个美国城镇组织了修理、油漆房屋的活动。当一个老师送给一个小女孩一套蓝色的新衣裳时，谁能料到会引起什么奇迹呢！21、从一套蓝色的连衣裙到“上千个美国城镇组织了修理、油漆房屋的活动”，请将这个变化过程填写完整。（2分）老师送小女孩一

16、套蓝色连衣裙妈妈_爸爸 _全家人_邻居_盖特街的人们及政府、教会、学校都行动起来上千个美国城镇组织了修理、油漆房屋的活动22、文中那件“蓝色连衣裙”不仅仅是一套新衣裳，你觉得在它还有哪些其它的意义？（2分） 23、文末写道：“当一个老师送给一个小女孩一套蓝色的新衣裳时，谁能料到会引起什么奇迹呢！”这里说的“奇迹”除了“盖特街的美丽整洁”之外，还包含哪些内容？（2分） 24、读完本文后，谈谈你在改变不良环境方面所得到的启示（2分） 四、写作与表达（40分）24、请从下列两个题目中任选一题作文题一：阶梯在台阶中不单单是台阶，它还是地位的标志。其实阶梯还可以比喻“向上或者前进的凭借、途径”，比如高尔

17、基就说过：书籍是人类进步的阶梯。在生活中我们离不开阶梯：汽车、飞机是我们到远方的阶梯；父母是我们生命的阶梯；老师是我们求知的阶梯；每次考试都是我们成功的阶梯请以“阶梯”为话题，写一篇文章。题二：并非三军攻战才叫战争，按吕氏春秋里的说法，怒目而视、疾言厉色、傲慢侮人，甚至“在心而未发”的怨艾都可以算是战争。请以“我和 的战争”为题，写一篇作文。空格内可以填入老师、同桌、电脑、闹钟、拖延、自卑等，友情提示：要注意“战争”上的引号哦。 要求：1、若选题二，请补充完整题目后写作。2、“我手写我口”，请抒真情实感。3、书写规范，字迹工整，卷面整洁。4、文中不允许出现真实姓名。5、600字左右。答案1、脏

18、赃；剂济2、xi；p3、C4、C5、A6、拥有一辆自己的车；它不让好人有出路7、萧萧班马鸣；日暮乡关何处是；波撼岳阳城；长歌怀采薇；吏呼一何怒，妇啼一何苦；中通外直，不蔓不枝。8、老朋友，到襄阳有一种早餐你不能不吃。我今天带你去尝一尝麻辣鲜香、回味悠长的牛肉面，再来一碗地道的襄阳黄酒，让你对襄阳多一种美好回忆。（可有多种表述，能介绍出牛肉面的特点，引起人的食欲即可）9、【拟写标语】“格桑花”不怕艰苦援西藏；“格桑花”支扶教育到西藏；“格桑花”远赴西藏办教育等【活动策划】表彰奖励【参与体验】答案示例：廉总，元旦快乐！我是您资助的学生王良。感谢您的无私帮助，我会努力学习以回报社会，再次谢谢您！（要有称呼和对自己的介绍，要