英语人教版三年级上册unit2colours教案第一课时_第1页
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文档简介

1、小学英语三年级上册Unit2colours!第一课时教学设计教学内容:A(Let'stalkDrawandsa)部分通过MissWhite等人见面打招呼并相互认识的情境,提供了学生要学习的核心句型Goodmorning和Thisis,并通过两个老师的不同的称呼,让学生了解Mr和Miss的用法。教学目标:1能用英语进行简单的打招呼及用Thisis向别人介绍身边的人。2 通过创设实际情景,让学生能在相应的情景中准确运用以上句型。3 培养学生正确、自然的模仿语音、语调的能力。教学重点:Thisis句型的学习。教学难点:1、Thisis的得体运用。2、Thisis句型字母i及th的发音不容易到

2、位。教具准备:1、本课Let'stalk/部分的教学课件。2、本课时教学配套的录音带,以及歌曲"Hello"“Goodmorning”的录音带3、Mr.Jones,MissWhite,MissGreer的头饰。4、zoom和zip的纸贴。教学过程:Step1热身、复习(Warm-up/Revision)1.Greeting.Boysandgirls,todaywewilllearnunit2coloursA'lesttalk.出示教学目标:1能用英语进行简单的打招呼如:Goodmorning及介绍身边的人,thisis2能在真实情景中运用本节课学习内容。3能

3、正确、自然的模仿语音、语调。(1) 师生同唱歌曲"Hello"。教师可以边唱边用手势示意学生,将歌曲中的人名改为同班同学的名字。(2) 教师用头饰介绍人物。例如:教师举起MissWhite的头饰说:ThisisMisswhite然后戴上Misswhite的头饰说:Goodmorning,boysandgirls.I'mMisswhite(3) 请三个学生扮演Mr.Jones,MissWhite,MissGreer,用唱歌的形式互相问候。"Hello"Step2呈现新课(Presentation)自学指导一:观看教学课件,想想他们在干什么?What

4、aretheydoing?学生可以用汉语表达。后教:1.教师演示Let'stalk/A的内容,使学生进一步理解对话。方法为:教师戴上MissWhite的头饰,左手举起Mr.Jones的头饰,右手举起MissGreen的头时,用不同声调引出对话内容。在此次演示活动中,教师强调Thisis。2教师提问:MissWhite是如何介绍MissGreen给Mr.Jones的?MissGreen和Mr.Jones是怎样用英语打招呼的。3. 听本课时教学配套的录音带,学生跟读并模仿发音。教师注意带读不易掌握的读音,如:Thisis一句中的元音字"i"的读音是i,提示学生要读得短促

5、些。而this一词中的th在发音时,要让舍尖顶住上齿,教师可以夸大口型,让学生了解发音方法。教师要适当纠正,切不可一味的纠正发音,打击孩子学习的积极性。4. 分组练习。每三个学生一组进行练习Goodmorning,thisis,给表现好的小组奖励。奖励动物的贴纸。Step3画一画,说一说(Drawandsay)自学指导二:画一个自己熟悉的人的头饰,并用所学句型向同桌或前后位介绍。(1)、让学生在纸上画出一个自己熟悉的人的头饰。(2卜向同桌用句型:Thisis介绍自己所画的人物。(3卜分四个大组用句型:Thisis介绍自己所画的人物大组进行比赛,给予表现好的小组奖励贴纸。Step4课堂评价及当堂训练题目(1)教师小结本节课学生的表现

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