幼儿园四级(中级)保育员全真模拟考试试卷附解析

1、绝密启用前幼儿园四级（中级）保育员全真模拟考试试卷附解析考试须知:1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。阅卷入厚分单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（A直接指导B、间接指导C、静态指导D、动态指导）为主。2、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（A.跨松懈C.抖腿3、日晒消毒的时间是（B.双脚呈内八字或外八字D.两肩歪斜

2、A1-2小时B.2-5小时C.3小时D.3-6小时4、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（A节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求）和趴着做等。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C.为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新6、（）有助于幼儿遗尿症的好转。5、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A紧张B.担心C.精神放松D.成人在幼儿面前谈论其尿床的事情7、（）是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离.对可疑患儿应进行临时隔离8、C.喝生理盐水.对可疑患儿临时放在班上般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿A认识水平不高B、思

3、想觉悟不高C、情感不稳定9、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为O()A.设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设12、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意（），不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B、可以放鞭炮C、不点燃明火D、可以点燃明火13、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A.皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态14、（）又叫作手和眼的思维。A具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D、感性思维|15、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、（）按压。A.拍打头部B.人工呼吸C.降温D.按腹部16、下列属于幼儿心理发展一般

4、特点的是（）.A.认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C.心理活动及行为的无意性D.个性已经形成17、自我意识就是人对（）和自己心理的认识。A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己18、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）。A2岁B4岁C6岁D8岁19、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是（）。A擦大便、冲厕日擦大便、冲厕、洗手C擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D冲厕、洗手20、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了（）。A.与婴儿一起吃B.帮助婴儿吃C.嚼碎后喂给婴儿D.让婴儿模仿用勺的动作21、幼儿情绪的一般特点是易冲,（）,易感染和易外露。【A.很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化2

5、2、婴儿最初添加的辅食应该是（）.A液体状辅食二B二浆状辅食二C泥状辅食二D二固体状辅食23、幼儿园的环境创设主要是指（）。A、购买大型玩具B安装望胶地板C合格的物质条件和口好的精疝环境D_、选择较清静的场所24、（）是科学的膳食。A.吃杂食B.单一膳食C.固定口味D.偏食25、思维的两个突出特点是间接性和（）。A.抽象性B.直接性C.概括性D.知觉性和胸外A、每月一次B、每月2次C、每月欷D、每月4次11、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（第7页共5页填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往（）躲避，并用（）捂住鼻子尽

6、快离开。2、儿童进餐时间不应少于（）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。3、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。4、幼儿的毛巾、水杯要（），坚持（）消毒。5、缺乏维生素AMj患（）。6、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的（）、（）、）、（）等生活习惯和生活自理能力。【7、幼儿最好的睡眠姿势是（），婴幼儿常见的不良睡眠姿势有（）、（）、（）。8、保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；也不宜在幼儿进餐（）、（）或者允许幼儿在进餐时大声交谈。9、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。10、幼儿园保育员应具备

7、（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。11、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（）、（）、（）有无异常，皮肤有无（）及某些传染病的早期表现。12、保育员可以采用（）判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后（）分钟检查幼儿是否尿床。13、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。14、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的（）、（）安排及活动）,做好室外活动前的（）检查和材料准备工作。15、幼儿洗手时应该使用（）彻底把手清洗干净，并培养幼儿（）洗手的良好习惯。16、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。17、缺乏维生素A可,患（）。18、（）俗称"红眼病"，

8、是由病毒引起的。19、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（），消路（），不（），做好（）工作。20、84消毒液配制的程序是（）。A.根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B.准备好注射器、量杯和器皿；C.根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中1、（）幼儿同教育指导纲要（试彳T）中具体规定了保育员的职责。2、（）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。【3、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。4、（）心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。_|5、（）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风

9、,二是人工通风。6、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。7、（）保与教不能在同一过程中实现。8、（）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。9、（）被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。10、（）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。11、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。12、（）门把手、水龙头应每天消毒。13、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。14、（）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。15、（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。阅卷入博分问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、幼

10、儿发生烧烫伤时应如何处理？2、幼儿心理发展的年龄特点是什么?3、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作?4、保育员在幼儿离园时应做哪些工作?词卷大醇分5、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作?判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）阅卷入潺分分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、幼儿发生骨折时应如何处理？2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？参考答案单选题(本题共25小题，每题1分，共25分)1、B2、C3、D4、C5、B6、C7、B8、C9、C10、A11、D12、A13、A14、C15、B16、C17、D18、A19、C20、D21、D22、A23、C24、A25、D填空题(本题共

11、22小题，每题1分，共20分)1、答案：低处、湿毛巾2、20303、日光、空气和水4、专人专用，每天5、夜盲症6、饮食、睡眠、盥洗、排泄7、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡8、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天9、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康10、初中，幼儿保育11、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹12、答案：渐进推测法、4013、3个半14、答案：内容、时间、目标、设备15、答案：肥皂；饭前便后16、3个半17、夜盲症|18、急性结膜炎19、答案：明、清、丢失、记录20、答案：A-B-C判断题(本题共15小题，每题1分，共15分)1、x2、V3、x4、V5、V6、X,要

12、休息20-30分钟7、X8、X9、,10、,11、V12、X13、x14、V15、,问答题(本题共6小题，每题4分，共24分)1、答：(1)轻度烧烫伤可用苏打水(一杯水放一小勺苏打)冷敷或涂灌油、清凉油、烫伤药膏等;(2)伤部已起泡，不要弄破，以免感染，伤处涂烫伤膏药；(3)如水泡破裂，应将皮剪去，用盐水洗净，然后消毒包扎，衣服、鞋袜不要硬拉，剪开后，慢慢脱，重者要用清洁被单包裹，立即就医。2、答：(1)以游戏为基本活动和主要学习方式；(2)认识活动以具体形象性为主要特征；j(3)心理活动及行为的无意性占优势；(4)开始形成最初的个性倾向。3、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好

13、餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：(1)要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；(2)教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；(3)教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。4、答：一(1)协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；二|(2)稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；(3)整理活动室，做好结束工作；(4)照顾好个别家长迟接的幼儿。5、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准

14、备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：(1)要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；(2)教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；(3)教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。分析题(本题共2小题，每题8分，共16分)1、答：(1)闭合性骨折(皮肤未破裂)应将骨折处固定，固定范围应超过骨折部位上下各一关节，紧急情况下，可就地取材，选择长短、宽窄合适的木板、木棍等作为夹板，搬动时避免引起进一步损伤，及时送医院治疗；(2)开放性骨折(皮肤破裂与外界相通)立即用消毒巾或棉垫加压包扎，然后用夹板固定，在送往医院途中将伤肢适当垫高，注意检查绷带松紧是否适