小学各年级的写作要求及考试写作得分技巧

1、精选文档小学各年级写作要求及考试写作得分技巧小学一年级作文要求一、写作目的：对写话有兴趣；能够把句子写完好、通畅。二、写作内容：1、经过看图、影视节目、察看四周事物等，写几句完好、通畅的话；2、能运用生活中学过的词语造句，并依据表达的需要，学习正确使用“句号、问号、叹号”等符号。三、写作形式：察看写话；用词造句；仿句练习。小学二年级作文要求一、写作目的：能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物；能写几句连接、通畅的话；能写留言条、告假条；学写简单的日志。二、写作内容：从能看图并睁开想象、察看大自然和四周的事物，写几句连接、通畅的话，逐渐向连句成段过渡;能用几个词语写几句连接、通畅的话；会写留言

2、条、告假条。学写简单的日志。三、写作形式：看图写话；察看日志；用词造句；连句成段；联合阅读练习，仿写、续写。？小学三年级作文要求：一、写作目的：乐于用书面语言表达自己的见闻、感觉和想象；能写内容较详细的片段，改正显然错误的词句；二、写作内容：经过察看（抓住特色）写一段内容较详细的片段；用一段连接的话写下来，字数许多于300字；能依据供给的词语睁开想象，书写内容丰富的语段。三、写作形式:仿写练习；连句成段；改正练习；联合阅读仿写、扩写、续写练习。小学四年级作文要求：？精选文档一、写作目的：？1. 能用书面表达自己感觉奇特风趣、印象深刻、最受感人的内容；？2. 愿意将自己的习作读给人听，与他人分享

3、习作的快乐；？3. 能用简单的书信、条子进行书面社交；能改正有显然错误的词句；？二、写作内容：？能环绕习作要求，自主采集习作素材；？能抓住特色察看自己四周的事物，并用几段连接的话写下来；？学写书信、条子，掌握其格式；？能改正有显然错误的短文；？三、写作形式：？书信练习；改正短文；学习命题及自由作文；联合阅读进行扩写、续写练习。小学五年级作文要求：？一、写作目的：？懂得写作是为了自我表达和与他人沟通；？学习写简单纪实作文和想象作文，内容详细，感情真切；？学写板报稿、建议书；？自拟题目，学习编写作文纲要；？能从内容、词句、标点等方面改正自己的习作；？二、写作内容：？能审清题意，环绕中心选材；？2.

4、初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律，养成勤于练笔的习惯；？培育先列纲要后作文的习惯；？学写板报、建议书，掌握其格式。？三、写作形式：？板报及建议书的练习；习作的互评互改；命题或自由作文；联合阅读进行扩写、续写练习。？小学六年级作文要求：一、写作目的：？有自我表达和与人沟通的欲念；？能写简单的纪实和想象作文，内容详细，感情真切，条理清楚；？学写会议记录和念书笔录；？能依据习作要求自主选材，编写作文纲要；？能独立改正自己的习作，并与人沟通改正，做到语句通畅，行款正确，学写规范、整齐。？二、写作内容：？能环绕目标系统地采集、整理资料。？2 .能进行初步的记述、谈论、抒怀的综合训练，为升入中学打好基

5、础。？3 .能写简单的会议记录和念书笔录，做到格式正确。？能娴熟运用常用批阅符号进行习作的互评互改。？三、写作形式：？综合练习；会议记录；命题或自由作文；文章改正。作文基础知识精选文档作文是字、词、句、段篇的综合训练，它表现由每位同学的认识水平易文字表达能力。那么，如何才能写好作文呢？一般说来应做到：一、思想健康，中心明确。精选文档二、内容详细，条理清楚。三、语句通畅，意思连接。四、详略适合，主次分明。五、擅长察看，想象丰富。六、书写工整，格式正确。除了平时留意察看事物，认识和抓住事物特色，自觉踊跃地累积写作素材外，还一定具备审题、确立中心、选择资料、谋篇布局、编写作文纲要和改正文章等方面的基

6、础知识。1、审题只有正确地审清题意，透辟理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题，不致于“下笔千言，离题万里”。这里教给同学们三种审题方法:1)剖析法：先把题目按词打开，而后一个词一个词思索，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如校园新事多可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，起码要写生两件或两件以上的事。(2)比较法：依据所给题目，自已拟几个相像的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。如写我和老师，可自拟我的老师、我爱您，老师进行比较，找由它们之间的同样点和不一样点，进而确立写作重点3)设问法：先提由几个问题，并考虑好此中的

7、重要问题，而后比较题目对假定的问题进行条理清楚，主次分明,详略适合的回答。如她变了，可发问：变以前她是如何的？她变的原由是什么？她变后是如何的？有哪些人说她变了？止匕外，对于特别的题目要认真斟酌，弄清真切的意义。如暖和，就不可以专写天气暖和，而应表现相互帮助或获得关心爱惜的感觉。2、确立中心中心就是文章的灵魂。教给大家确立中心的方法；第一、要依据题目要求确立中心。如记一位值得敬爱的人要明确题目的重点是“敬爱”。值得敬爱的原由，就是文章的中心，写作时重要扣这此中心。第二、要依据自己平时的生活累积，依据自己平时的生活感觉来确立中心。如写我的好朋友王小明，中心思想可表现王小明的好质量，他的长处。3、

8、选择资料？资料的选择、详略，都要为中心服务。常犯的缺点有：精选文档1）中心不突生，要说明的问题好多，眉目纷纷。2）详略不妥，重点不突生，主次颠倒。3）选材平庸，不典型。所以，要注意两点：第一、要环绕作文中心思想选择资料。第二、要选择自己最熟习的、真切的、新奇的、典型的事件作为资料。4、组织资料精选文档二是对资料的组织包含两项内容：一是对资料的安排。哪些先写，哪些后写，使文章“言之有序”；资料的办理。哪些详写，哪些略写。要使文章“言之有序”，就要合理地分段。方法有：1）按事情发展的先后次序安排资料。2）准时间的推移安排资料。3）按空间次序安排资料。4）按事物几个方面安排资料。5）层层加深中心思想

9、，由浅入深地安排资料。5、编写纲要纲要包含：中心思想和段落。一篇文章分几个层次，几个段落，哪个先写，哪个后写，哪个略写，哪个详写，在纲要里要反应由来。但又不可以写得太详尽，也不可以太简单，要写得简洁简要，确实详细。如：作文题目：风趣的蜗牛竞赛中心：经过对蜗牛竞赛的记述，反应少年小孩课外生活的丰富多彩，表现少年小孩的生活情味。资料安排：1）我和堂弟捉到几个蜗牛，想举行一次竞赛。（略）2）为参赛蜗牛命名，做好竞赛前准备。（略）3）竞赛中蜗牛各自的表现。（详）4）竞赛结果。（略）5）结尾。（略）6、开头与结尾常有的开头方法有：1）直截了当，斩钉截铁。精选文档2）说明状况，交代背景。3）描绘环境，衬着

10、氛围。4）提由问题，令人着迷。5）巧讲故事，引人注意。6）先说结果，倒叙开头。常有的结尾方法有:1）事情完好，自然结尾。2）总结主题，抒发感觉。3）照顾开头，留有余味。（4）委婉结尾，令人着迷。精选文档7、过渡与照顾过渡要做到自然灵巧、承前启后、语言连接、相互连接。方法一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。上下文之间的相互响应，就是照顾。照顾方法一般有三种：前后照顾、首尾照顾和正文与标题照顾。8、改正作文改正文章包含：改正错别字和用错的词；改正有缺点的句子；改正用错的标点符号；理清个别颠倒的句子和段落；看看开头能否吸引人，结尾能否有力；看看能否有内容表达不清楚，不详细的地方；检查并改正中心不明确，

11、不集中的缺点。各种作文写作重点写人作文1抓住人物特色，对人物外贸描绘做到形神兼顾。只需擅长察看，就会发现每一个人的相貌都与他人不一样，相貌特色，如面貌，神情，姿态，衣饰等，常常反应着人物不一样的个性和心理。这些特色的描绘要做到时辰为文章的中心服务，相貌描绘应力求做到切合人物的年纪，身份，经历和个性，决不可以由现“千篇一律”的偏向。2掌握人物特色，注意对人物语言的描绘，要做到“言为心声”。在生活中，人们的个性，职业，年纪及所生的时间，环境和地位不一样，说生的话也不会完好同样。一个人的语言，就是他思想感情最直接的表露，所以，必定要注意人物的语言描绘，时辰做到“言为心声”。3要选择适合的案例。选择案

12、例时，不要以为能表现人物思想质量的案例必定都是震天动地的大事，应当选择有代表性的平时生活中的平庸小事，以小事来表现主题，表现中心。记事作文1写清楚事情发展的先后次序，使叙事拥有完好性。写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间，地址，人物，发生，发展和结果这六大体素。要想文章内容完好，主题明确，六点中的事情的因由，发展和结果最为重要。2注意选择能突生文章中心的典型资料。小学生写记事作文，一般都是些自己身旁的熟人的平庸小事，那么，就应当越详细越好。生活中的小事好多，要从中选择最典型，最拥有代表性的案例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。进行描绘

13、时，应付事件的成因，人物的行动等进行细节描绘，特别是对文章的重要部分，如事情发展的重点时辰和热潮部分，应当写得越详细越好。写景作文1要擅长察看，我由光景特有的特色。精选文档察看就是运用人的各样器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。察看时，要仔细，要学习抓住光景的特色，也就是我由察看光景与其余不一样类光景及同类光景之间的差别。应从不一样角度下手，写准光景，写活光景。2注意描绘表达，使光景活龙活现。要对光景进行描绘，最重要的就是对光景的次序描绘不可以乱。可按光景的空间次序来写，如左，右，前，后，东，西等方向。也能够时间次序来写，如一天以内的旱，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还能够按旅行次序来

14、写。3一定真切，达到写景抒怀的境地。状物作文1对物体形态的描绘要传神。第一应当写好物体的外形，要注意全面。每个物体都是由很多部分构成的，缺乏了那一部分，就不是完好的物体，但应依据物体的外形特色，分清主次，突由重点来写。2要做到生动风趣，条理清楚精选文档3文章结尾能够托物言志，寄托作者感情。这一点不是文章的重心，只需在结尾点由即可。想象作文1想象要一现实生活为基础。想象作文把人们提早带入将来社会，但将来的发展不行能走开现代社会的基础。2想象要以广博的知识为基础。想象的内容能够十分勇敢，但应当作立在科学知识的基础上。看图作文1仔细全面的察看剖析图画，是理解图意的前提。察看图画可分三步：一是总观全图

15、，按次序挨次察看，使之对画面有一个整体上的认识。二是察看剖析图中的人物和背景。背景不一样，人物活动的主题就不一样，文章立意就会不一样。三是察看剖析细节，特别是人物的表情和动作。2对画面睁开充足的想象和联想。比如人物情节画，可依据画面表现的主要情节，假想失事情的开始，经过，结果，再把事情串连起来，并构想由详细情节，推断人物的心里活动，想象人物的语言。注意想象的内容千万不可以走开中心随意发挥。3学习正确抓住图画的中心思想来描绘。读后有感作文1要认真读懂原文。对原文的中心思想应进行深入的研究，这样才能领悟到他人没有领悟到的东西，为发布看法打好基础。2要精华的简述原文。写读后有感必定重要扣原文，交待消

16、除“感”的根源，可直接摘抄原文中的重点句，而后写感想，也能够问接表达原文内容，点由感情从哪里产生的。注意不可以大批引用原文，应做到表达精华。3要真切详细，有感而发。要抓住领会最深的一点，联系实质，睁开联想，有感而发。如何培育语文作文水平一多读。我们在平时的时候必定要多看书，包含小说，诗歌，散文，还有历史方面的知识，由于“文史不分家”嘛！还要看一些科技知识，比方，太空探究方面的书。这样能够扩大我们的视线，读小说、历史让我们对社会有更深的认识，读散文诗歌，让我们对生活有更细腻的感想，读科技，特别是一些科幻的知识，能够激发我们的想象力。在读的时候必定要记得把那些优美的、你以为由色的部分摘抄下来。二多

17、察看。多察看生活，做生活的居心人。注意对光景、人物、动物、事件等的察看这样能够为我们的作文供给丰富的写作题材。10精选文档三多写。第一，写日志。要记得每日都要写篇日志，不要把这个当作负担，我们能够写今日发生的事情,见过的人，说过的话，读过什么书，在念书的时候有哪些生色的地方、你有什么感想。这些都能够写的。有话则长，无话则短。11精选文档其次，写作文，每周起码写两篇作文。写作文的时候要注意方法，注意多角度，不要让文章看起来那么干巴，比方，写人的时候要注意相貌、动作、语言、心理的描绘，写景的时候要注意光景的形状，颜色的变化，同时要学会移步换景的写作方法，让光景动静联合起来。在作文中要注意情形联合。

18、“全部景语皆情语”等。写的时候要注意写作技巧，比方，一些修辞手法的运用，比方，开头结尾的时候，要尽量新奇一些，用名人名言开头做结尾；常引用一些诗句，这样能够加强我们作文的文化内涵；用精良的故事开头，引起读者的阅读兴趣；用排比句式开头，能够加强文章的气概；用题记的方式开头或许后记的方式结尾等等考试写作九大得分技巧一、作文成绩看笔迹，得分因素是第一这一点，全部的同学们必定要掌握理解了。任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是笔迹。所以，写作文一定要把字写好。记着，考作文考的是内容，而不是书法，切忌笔迹潦草。二、考试作文五六段，洁净整齐看卷面考试作文中，要注意实时分段，三四个段落显得少了，

19、八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊状况，段落以五六个段落为好。另I的，卷面必定要整齐，不要涂改得乌七八糟。我的见解是，考试作文每段最好别超生5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲惫，影响他的心理，分数就受影响。假如有必需，死拉硬拽也要注意分段。三、开头结尾要精练，最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不可以超生三行半。想一想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬时的疲惫，也会影响阅卷老师的情绪。四、动笔以前要拟题，美丽标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来制定

20、题目，题目不宜太长和很短。怎么拟题呢？对于成绩一般的考生，应当采纳特别举措了。拟题的方法有2个，一是你去百度上搜寻一下作文拟题目，能够找到作文老师叙述的近似技巧。二是考生家长或考生，连忙去翻阅近来一年的读者和青年文摘的合订本，依据题材，选择几十个比较由色的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采纳到。五、作文首尾要打眼，丰富多彩由靓点12精选文档考试作文的开头方法好多：六因素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，适用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一

21、些对于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。起码，你看到作文的时候，脑子里会闪现由上述前七八个开头方法。结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。假如是记述文，要注意抒怀。假如是谈论文，则要注意概括。不论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢？假如你实在拿禁止，就在结尾段的第一句，把题目说一下，而后概括全文看法就是了。六、动笔以前不要慌，想了题目列纲要上边说了好几种技巧，其实在详细操作的时候，列纲要很重点。比如，写记述文要设计好开头结尾，同时要把你表达的事情分红几个层次，一个层次是一段，中间假如能设置好一个过渡句或过渡段更好。列纲要的时候，必定要把开头结尾写详尽写，中间各段

22、，穿插哪些生色的话语或名言俗语、诗字典故，要写准。一个合格的学生，列纲要，大概5分钟到8分钟。时间要掌握好，假如时间紧张，纲要就要精练些。七、想好主题和文体，非驴非马不行取写作文，要么是记述文，要么是谈论文。一般来说，多是“总一分一总”构造。记述文的结尾要注意抒怀和总结真理，谈论文最好是“131”或许“141”构造，中间的3或4,是分层解题。自然也能够灵巧采纳夹叙夹议的手法。可是注意，千万别谈论文说了那么多案例却不概括主题，千万记述文忘掉说事却谈论过多。所以，写考试作文，预先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。八、适合克隆和“剽窃”，考前备料攒信息考试前，建议考生翻阅大批的范文

23、，累积一些考试作文的构造。假如写记述文，能够翻阅读者和青年文摘或许一些作品集，此中的一些散文，构造是很好的，能够把写作的梗概和套路概括由来。到考试的时候，你采纳他人的“筐”，把自己的东西向里面装就能够了。对于感情、爱国、人生之类的优美语言，能够分别背个三五句，到时候直接抄上去就行了，这不算剽窃。对于国家大事，时势政治和要闻什么的，也要注意采集一下。别的也有一些不太规范的方法，比如别家的动人事迹，能够搬到自己家。这在考试的时候要灵活谨慎运用。九、篇幅争取要写满，多写一点是一点一般来说，小学高年级作文要求在400-600字。假如要求是600字左右，那就顶多写到700字。假如是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95前右，留13精选文档下最后一两行。作文老师一看你写得那么多，必定感觉你的作文相对娴熟，作文打分就趋高不趋低。最后小编为大家总结了部分描绘人的四字成语，希望大家在此后的生活中也要多多累