三年级上册语文基础知识总复习题

1、、音字词句1 给下列词语中加点的字注音。三年级上册语文基础知识总复习题12 / 9辽 阔()滋润() 激 动()讲述() 拼命()柿子() 鼓励()吵架() 横跨()仰 望()传播()展 示()试验()迷失()调节()长进()2看拼音写词语。浸 透 () 仁 爱 () 药 材 () 随 便 () 胸脯 () 有趣 () 懦弱()恼怒() 似乎()绒毛() 扇子()苏醒() 适宜()传授() 节省()血液() 给 予()姿势()阅 读()考察()绳索 () 堵 住 ()欣赏()刮风() 打量()奔跑() 炎热()湿度() 大致 () 看 守 () 抽 出 () 四肢 () t? ti emao

2、sh ng f i li 3p? s u n 出 l 0 zh © ji &) () () (humg li ng f? t ug u r nj?n zh g su i bi n ji o o() () () () () ()zh u sh ish in l i j i d mgr ng r n ku y u t i x?g() () () () () ()pn wangshau c tnghu o de ch a b 豆 sh i t n d?ng zh u() () () () () ()ji o cu o p i ji ? w d w?q?g j ao y o wang

3、 li oa ku o() () () () () ()y? zh u chu tngz o b?o li u j ng m 正 xi ng w 5()() () () ()q i gu dmao sh ng t u n xi mg p u b?i n engmi qi e() () () () () ()yu e du zh umingd a g d()()()3 .多音字组词。一()一()卡1兴给 ()();一()()当'长(划 ()();一()()转'藏降 ()()一();一()磨(卷 ().()4 .形近字组词。()()()()()()5.给下列句子中带点的字选择恰当的

4、解释)/绪()/郊()1堵()1效()/持()/境()1待()1镜()宽：横的距离大(跟“窄”相对)。放宽；使松缓。宽裕；宽绰。(1)你能宽 限几天吗 ?()*(2)你手头宽 裕不 ?()*(3)新修的那条路很宽 。 ()*固：结实；牢固。坚决地；坚定地。坚硬(1)红军战士固 守阵地。 ()*(2)这座桥非常稳固 。 ()*(3)水是液体,盐是固 体。 ()6按要求写词语。7补充下列词语。不 ()思 ()千()百()各()各()风景 ()()兴( ) ( )烈()二( )一() 龙() 珠五( )十()成一()() 显 () 威)流不()物( )丰()相 ()()论()群( )队()然( )物

5、风尘 ()()确无(挤( )挤()奇斗() 大( )失()(1)近义词：飘扬 () 摇晃()似乎()依然()立刻 () 欣赏()保存()敬重()清凉 ()留心()(2)反义词：骄傲 ()上升()节省()清闲(-()简单 () 危险()懦弱()丑陋()愚蠢 () 炎热()遥远()集合()峰顶 ()鼓励()()人( )目 ()蹦()跳 垂( ) ( )气 里( )外()一 ()正 () 自 ()自() 异 () 同 ( )()()闻名() ()倒置 () ()不平 积 ()成()()邻 ()舍光 ()夺 () 舍 ()求()()()相间()美 ()廉没 ()打 ()()()闻名()餐()宿日夜 (

6、)()()载而()()然大 () 沉 ()不 () 如 ()以()五 ()四 ()()有 ()有高 ()大 ()()不转 ()8在括号里填上合适的词语。认真地()轻轻地()美丽的()可爱的()忙得 ()笑得 ()开展 ()明确 ()打击 ()()进行9照样子写词语。照样子写词语。例：祖祖辈辈祖祖辈辈()()()()()()例：又松又软又松又软()()()()()()例：不慌不忙/、慌不忙()()()()()()10根据意思写词语。根据意思写词语。(1) 把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起谈论或看待。()(2)用不着想，脱口而出，形容说话做事迅速。()(3)指多次呼唤，再三催促。()(4)形容

7、色彩鲜艳，式样繁多。()(5)形容奔波忙碌，旅途劳顿。()(6)形容旅途或野外生活的艰苦。()11 .给下列句子选择恰当的关联词语。一边一边如果就尽管但是 一就-只要就是还是宁可也不仅还因为所以虽然但是(1)()是晴天孩子们()投人到火热的劳动中。(2)()听到小伙伴的脚步声，他()悄悄围着大石头躲闪。(3)()它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物,()它们确确实实飞回来了(4)()蜜源在蜂箱一百米以外，它们()跳“摆尾舞”。(5)列文虎克()看门,()磨起了镜片。(6)我的同桌()学习好,()写了一手好字。(7)()我上课认真学习,()取得了优异的成绩。(8)()这次考试他数学得了 100分

8、,()他一点儿也不骄傲。(9)刘胡兰()牺牲自己，()不向敌人屈服。(10)这支铅笔()你的,()我的？12 .按要求改写句子。(1)大水冲坏了木桥。改为“把”字句：改为“被"字句：(2)我们在田野里拼命地奔跑。缩句：(3)黑熊舔脚掌。扩句：(4)月亮挂在天空。改为比喻句：13 .修改病句。(1)同学们基本上全部到齐了。(2)宽敞的草原是牛马的乐园。(3)她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。(4)同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。(5)这次到会的，只有八十五人左右。(6)妈妈买了豆角、黄瓜、西红柿、西瓜等蔬菜。(7)我被评为“三好学生”的光荣称号。14 .判断下列句子哪些是打比方的句子

9、。(是的打，不是的打"X” )(1)爸爸坐在那里像睡着了似的。()（2）香港,真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。（）（3）那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。（）（4）树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃。（）（5）黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（）（6）他像大哥哥似的，很会体贴人。（）二、古诗文。1 .天门中断楚江开，。2 . ，每逢佳节倍思亲。3 . 萧萧梧叶送寒声 ,。4 .水光微解晴方好，。5 .路人借问遥招手，。6 .知有儿童挑促织，。7 . ，遍插茱萸少一人。8 . ，孤帆一片日边来。9 .蓬头稚子学垂纶， 。10 .欲把西湖比西

10、子， 。三、课文重点内容回顾。1、那（）的民族服装，把学校（）得更加（）。同学们向在校园里（）的小鸟打（），向（）的老师问好，向高高（）的国旗敬礼。2 .它（）了晚上九点左右的（）和（），到了那时,便悄悄（）的花蕾,向人们（）美丽的笑脸。3 .海底的岩石上长着（）的珊瑚，有的像（）的花朵，有的像（）的鹿角。4 .夏天，树木长得葱葱茏茏,（）的枝叶把森林封得（）的,（）了人们的视线，（）了蓝蓝的天空。5 .对方的矛如（）般向他刺来，发明家用盾（），还是难以（）。6 .坦克把盾的（ 卜矛的（）合二为一，在战场上（）。7 .掌声（）平息,英子也（）了情绪，开始（）自己的一个小故事。她的（）说得很好，

11、声音也十分（）。8 . ”我确实不敢碰你，但并不是（）。”陶罐（）说，“我们（）就是盛东西的,并不是来（）碰撞的。”9 .列文虎克玩放大镜，玩出了（）。他最早发现了（），发现了一个（）的世界。四、日积月累。1 .名人名言。（1）书籍是 O （）（2）聪明，天才。（）（3），只要肯登攀。（）（4）为 读书。（）（5）的结果。（）（6），不亦说乎？（）2、名师名句（1）明月松间照，。（）（2） 柳暗花明又一村。（）（3） 水村山郭酒旗风。（）（4） 江碧鸟逾白， 。（）（5） 水南水北重重柳， 。（）3.成语积累(1) ，始于足下。(2) ，更进一步(3) ，眼见为实。(4) ，金无足赤辽阔(1i o) 滋润(r n)浸透(j n) 激动(j ) 讲述(sh旧 药材(y o) 拼命(p n) 柿子(sh )i 胸脯(p i) 鼓励(g?)吵架(ch?c)懦弱(nu ) 横跨(ku )仰望(y?ng)似乎(s) 传播(b )展示(zh?n)扇子(sh n) 试验(sh )迷失(m )适宜(sh) 调节(ti o)长进(zh?