苏教版小学语文三年级下册水上飞机课件

1、海海 鸥鸥 货货 轮轮 森森 林林迅迅 速速 遥遥 远远 谈谈 话话救救 护护 救救 援援 求求 救救uhusn xn stnhyun海海 鸥鸥 货货 轮轮 森森 林林迅迅 速速 遥遥 远远 谈谈 话话救救 护护 救救 援援 求求 救救鸥鸥 左左区区右右鸟鸟 鸥鸥鸥鸥鸥鸥 海鸥海海鸥海鸥海上飞鸥海上飞货货 上上化化下下贝贝 货货货货货货 货轮货货轮货轮海上走轮海上走喂喂 左左口口右右畏畏 喂喂喂喂喂喂 见面招见面招呼可用喂呼可用喂森森 三木三木为森为森 森森森森森森 树木树木集集合之处合之处便是森便是森迅速迅速半包围，半包围，先先写里面写里面再再写写外，行走飞跑速度快，迅速外，行走飞跑速度快，

2、迅速用在此处整合适。用在此处整合适。你我聊天可用你我聊天可用谈谈 ， 嘴中吐话嘴中吐话有言旁。有言旁。默读课文默读课文1、标出自然段序号，、标出自然段序号，2、试着划分段落，说说你的、试着划分段落，说说你的 理由理由茫茫茫茫的的大海大海奇怪奇怪的的大船大船雪白雪白的的浪花浪花迅速迅速地地滑行滑行渐渐渐渐地地离开离开（ ）的的（ ）（ ）地地（ ）水上飞机水上飞机究竟究竟是什么样子的呢？是什么样子的呢？水上飞机水上飞机究竟究竟有什么作用呢？有什么作用呢？ 请小朋友读一读课文请小朋友读一读课文的第一自然段，找一找文的第一自然段，找一找文中描写水上飞机样子的句中描写水上飞机样子的句子，用子，用“”划

3、出。划出。 在茫茫的大海上，小海鸥发现在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条了一条奇怪奇怪的大船：的大船：白色船体的两白色船体的两边长了两个大翅膀边长了两个大翅膀。小海鸥想：。小海鸥想：客客轮、货轮轮、货轮，啥样的船我都见过，可，啥样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船。他飞就是没见过这种长翅膀的船。他飞了过去，想问个究竟。了过去，想问个究竟。 在茫茫的大海上，小海鸥发现在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两个大翅膀。小海鸥想：客边长了两个大翅膀。小海鸥想：客轮、货轮，啥样的船我都见过，可轮、货轮，啥样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的

4、船。他飞就是没见过这种长翅膀的船。他飞了过去，想问个究竟。了过去，想问个究竟。白色船体的两边长了白色船体的两边长了两个大翅膀。两个大翅膀。两个大翅膀两个大翅膀 客轮、货轮客轮、货轮，啥样的船我都见啥样的船我都见过，可就是没见过，可就是没见过这种长翅膀的过这种长翅膀的船。船。客客 轮轮货货 轮轮与众不同与众不同截然不同截然不同他飞了过去，想问个究竟。他飞了过去，想问个究竟。究竟究竟你能用你能用“究竟究竟”说一句话吗？说一句话吗？ 我想知道，恐龙我想知道，恐龙究竟究竟是怎么灭亡的。是怎么灭亡的。 爸爸给我买了几只小鸡，我想看个爸爸给我买了几只小鸡，我想看个究竟究竟。 宇宙中宇宙中究竟究竟有没有外星

5、人，我长大后要探有没有外星人，我长大后要探个个究竟究竟。究竟：究竟：清楚，明白。清楚，明白。 表示疑问或者追问。表示疑问或者追问。 用自己喜欢的方式用自己喜欢的方式读读课文第二至六自然读读课文第二至六自然段，体会小海鸥是怎么段，体会小海鸥是怎么问的，那条奇怪的船又问的，那条奇怪的船又是怎么回答的。是怎么回答的。 “喂，船大哥，你好啊！喂，船大哥，你好啊！” “你好！我不是船，我是水上飞你好！我不是船，我是水上飞机。机。” “飞机？你怎么掉到海里去啦？飞机？你怎么掉到海里去啦？”小海鸥吃了一惊。小海鸥吃了一惊。 水上飞机笑了水上飞机笑了:“:“我是降落在这我是降落在这里的。我是海上救护机，可以迅

6、速救里的。我是海上救护机，可以迅速救援海上遇难的船只。援海上遇难的船只。” 小海鸥听了，挺佩服他的本领。小海鸥听了，挺佩服他的本领。 “ “喂，船大哥，你好啊！喂，船大哥，你好啊！” “你好！我不是船，我是水上飞你好！我不是船，我是水上飞机。机。” “飞机？你怎么掉到海里去啦？飞机？你怎么掉到海里去啦？”小海鸥吃了一惊。小海鸥吃了一惊。 水上飞机笑了水上飞机笑了:“:“我是降落在这我是降落在这里的。我是海上救护机，可以迅速救里的。我是海上救护机，可以迅速救援海上遇难的船只。援海上遇难的船只。” 小海鸥听了，挺佩服他的本领。小海鸥听了，挺佩服他的本领。 “喂，船大哥，你好啊！喂，船大哥，你好啊！

7、” “ “你好！我不是船，我是水你好！我不是船，我是水上飞机。上飞机。” 喂喂小海鸥看到的不是小海鸥看到的不是_，而是而是_。 “ “喂，船大哥，你好啊！喂，船大哥，你好啊！” “你好！我不是船，我是水上飞你好！我不是船，我是水上飞机。机。” “飞机？你怎么掉到海里去啦？飞机？你怎么掉到海里去啦？”小海鸥吃了一惊。小海鸥吃了一惊。 水上飞机笑了水上飞机笑了:“:“我是降落在这我是降落在这里的。我是海上救护机，可以迅速救里的。我是海上救护机，可以迅速救援海上遇难的船只。援海上遇难的船只。” “飞机？你怎么掉到海里去啦？飞机？你怎么掉到海里去啦？”小海鸥吃了一惊。小海鸥吃了一惊。 水上飞机笑了水上

8、飞机笑了:“我是降落在这里我是降落在这里的。我是海上救护机，可以迅速救援的。我是海上救护机，可以迅速救援海上遇难的船只。海上遇难的船只。”吃了一惊吃了一惊笑了笑了？这架水上飞机不是这架水上飞机不是_，而是，而是_。 它的名字叫它的名字叫_，可以，可以_。迅速迅速 小海鸥听了，挺佩服他的小海鸥听了，挺佩服他的本领。本领。 水上飞机接着说：水上飞机接着说：“我还我还有很多兄弟。有的可以随时从有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞，参加战斗；有的可海上起飞，参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；以给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭还有的能从海中汲水，去扑灭森林大火森林大火”有的有的有

9、的有的 还还有的有的海上战斗机海上战斗机 海上运输机海上运输机海上灭火机海上灭火机 他们正谈得高兴，海上的风浪突然大了他们正谈得高兴，海上的风浪突然大了起来。水上飞机的机舱里响起了求救警报。起来。水上飞机的机舱里响起了求救警报。对不起，东南海面有渔船对不起，东南海面有渔船遇险，我得马上出发，前遇险，我得马上出发，前去救援！去救援！”他告别了小海鸥，迅速地滑行起来，机身的两旁随他告别了小海鸥，迅速地滑行起来，机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。即溅起了雪白的浪花。 他告别了小海鸥，便迅速地他告别了小海鸥，便迅速地滑行起来，机身的两旁随即溅起滑行起来，机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。了雪白的浪花。迅速地迅速地 水上飞机渐渐地离开海面，向遥水上飞机渐渐地离开海面，向遥远的天边飞去。远的天边飞去。渐渐地渐渐地回顾小结回顾小结 本篇本篇科普童话科普童话采用拟人的手采用拟人的手法，形象的介绍了水上飞机法，形象的介绍了水上飞机用途广，类型多用途广，类型多。展现了科。展现了科技新成果，告诉我们要技新成果，告诉我们要从小从小热爱科学，长大后用科学造热爱科学，长大后用科学造福人类福人类。如果让你造水上飞机，你还想让如果让你造水上飞机，你还想让它发挥哪些新的