2011年七年级地理下册 第一章认识大洲-非洲02学案 湘教版_第1页
2011年七年级地理下册 第一章认识大洲-非洲02学案 湘教版_第2页
2011年七年级地理下册 第一章认识大洲-非洲02学案 湘教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第一章 认识大洲 第二节 非洲(2)预习学案 (总第5课时)【预习目标】1、 通过对气候资料、地图的分析,了解非洲气候类型及分布特点,以及气候对农业生产的影响。2、 学会用对比分析法了解尼罗河和刚果河的水文特征。3、 从矿产资源、动植物资源等方面了解非洲富饶的物产。4、了解非洲的人口增长、经济发展水平,增强科学人口观、资源环境观以及可持续发展观。【预习重点】1、非洲的气候类型及分布特点。 2、非洲的人口及经济发展状况。【预习内容】 (相信自己,永不言败!)任务一:读教材p1920内容, 了解非洲的气候类型及分布。1、从纬度位置看,非洲3/4的面积在 线之间,绝大部分地区年平均气温在 0c以上,

2、气候普遍 ,被称为“ ”。2、非洲的降水分布 。 和 是世界上年降水量最丰富的地区之一,南北回归线两侧的 地区降水较少。非洲是世界上 面积最大的一个洲。3、 是世界上三大热带雨林区之一。非洲 的面积在各大洲中最大, 气候植被较少, 气候区适于栽培柑橘、葡萄和油橄榄等。4、仔细阅读p20“非洲气候图”,找出非洲主要的气候类型,并总结出非洲气候分布的规律: 任务二阅读教材p2122,了解非洲的资源状况。1、非洲地域辽阔,物产丰富多样,被誉为“ ”。2、资源种类:(1)矿产资源: 、 、铬铁矿、 等储量和产量都居世界前列。(2)植物资源:桃花心木、 、 都是热带雨林地区的名贵树种。还是 、 、油棕的

3、原产地。(3)动物资源:非洲大型 均居世界各洲之冠。任务三、了解非洲的人口及经济发展状况。1、2000年,非洲有 亿人,居世界第 位,是世界上人口自然增长率 的大洲。2、由于长期遭受殖民统治,非洲成为世界上经济发展水平 一个洲。3、 是非洲经济的重要部门, 种植面积最广,是农村居民的主食; 和 的产量不能自给,需要大量进口。经济作物中 、 花生、棉花、 和 可供出口。【能力归纳,拓展延伸】(乐于探究,善于合作,敢于质疑,勇于展示)1、阅读“乞力马扎罗山植被分布图”完成p20活动题22、联系非洲的地形及气候分布特征,了解非洲“尼罗河”和“刚果河”水文特点及形成原因。讨论完成p21活动题3。【限时

4、作业】 (相信自己一定能顺利通过) 得分: 1撒哈拉以南的非洲分布最广泛的气候类型是()a、热带雨林气候b、热带草原气候c、热带沙漠气候 d、地中海气候2.撒哈拉以南非洲的热带雨林气候主要分布在 ( )a.东非高原 b.南非高原 c.埃塞俄比亚高原 d.刚果盆地3关于非洲气候特点的叙述,错误的是( )a.气温高 b.季风气候显著 c.干燥地区广大 d.气候南北对称4从气温上看,非洲是( )a.干燥的大陆 b.温和的大陆 c.湿润的大陆 d.热带的大陆5东非高原位于赤道附近,但不属于热带雨林气候而是热带草原气候,主要原因是( )a.距海洋远 b.海陆差异显著 c.副热带高气压带控制 d.高原地形影响6.关于非洲资源的说法,正确的是 ( )a矿产资源种类单一,但储量丰富 b地形以高原为主,水力资源缺乏c黄金、金刚石主要分布在几内亚湾沿岸d是世界上大型野生动物数量最多的大洲7.世界上经济发展水平最低的大洲是 ( )a亚洲 b非洲 c拉丁美洲 d大洋洲8、读非洲气候图完成下列问题。(1)、右图“甲、乙、丙“是左图a、b、c三地的气候资料。请将a、b、c三地与甲、乙、丙三种气候资料对应连线: 甲 a乙 b丙 c(2)、a、d两地同处

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论