【最新】中考物理复习方案 第09课时 压强 液体压强课件

1、第 9 课时压强液体压强（呼和浩特专版）中考物理复习方案 第09课时 压强 液体压强课件-人教级全册物理课件考点梳理 夯实基础考向探究 逐个击破考点一压力定义垂直作用在接触面上的力叫压力方向于接触面,指向被压物体 图示注意:压力的作用点在受力物体的表面垂直（呼和浩特专版）中考物理复习方案 第09课时 压强 液体压强课件-人教级全册物理课件大小示例:已知GA=5 N,GB=5 N,F=15 N,则:注:只有放在水平支持面上的孤立物体对支持面的压力等于它的重力(续表)考点梳理 夯实基础考向探究 逐个击破5 N10 N5 N15 N10 N（呼和浩特专版）中考物理复习方案 第09课时 压强 液体压强

2、课件-人教级全册物理课件(续表)考点梳理 夯实基础考向探究 逐个击破压力的作用效果影响压力作用效果的因素是和 比较图甲和图乙可知:当 相同时,越大,压力作用效果越明显; 比较图乙和图丙可知:当相同时, 越小,压力作用效果越明显 受力面积压力大小受力面积受力面积压力压力（呼和浩特专版）中考物理复习方案 第09课时 压强 液体压强课件-人教级全册物理课件考点梳理 夯实基础考向探究 逐个击破考点二压强定义物体所受的压力的大小与受力面积之比,叫压强,用字母p表示。(物理意义:压强越大,压力产生的效果越明显)公式p=(注意S为物体间的实际接触面积),单位为帕(Pa),1 Pa=1 N/m2。变形式:F=

3、pS,S= 改变方法当压力一定时,通过受力面积来减小压强,如书包带做得很宽;通过受力面积来增大压强,如破窗锤尖端很尖。 当受力面积一定时,通过压力来减小压强,如建筑中采用空心砖;通过压力来增大压强,如压路机碾子的质量很大 增大增大减小减小（呼和浩特专版）中考物理复习方案 第09课时 压强 液体压强课件-人教级全册物理课件考点梳理 夯实基础考向探究 逐个击破点拨 固体压强、压力的计算:明确产生压强的主体;先求压力再利用公式 计算压强,注意S为实际接触面积,常见的有多脚、多轮、切割、叠加等,S的单位为 m2;密度均匀的柱状固体,利用p=gh直接计算压强。（呼和浩特专版）中考物理复习方案 第09课时

4、 压强 液体压强课件-人教级全册物理课件考点梳理 夯实基础考向探究 逐个击破考点三液体压强产生原因液体受重力作用,且具有流动性,所以,液体对容器底和容器侧壁都有压强影响因素在液体内部同一深度处,向各个方向的压强都;液体密度相同时,深度越大,压强越;在深度相同时,液体密度越大,压强越 相等大大（呼和浩特专版）中考物理复习方案 第09课时 压强 液体压强课件-人教级全册物理课件考点梳理 夯实基础考向探究 逐个击破公式p=。公式中的单位一定要用kg/m3,h的单位要用m,h为研究点到液体表面的垂直距离。 示例:如图所示,容器中装有水,其中h1=1 m,h2=60 cm,容器的底面积S=20 cm2(

5、g取10 N/kg),则水对容器底的压力为N,水对容器顶的压强为Pa 连通器(1)定义:上端开口、下端连通的容器叫连通器。(2)特点:同种液体不流动时,连通器各个部分中的液面高度是的。 (3)实例:茶壶、排水管的U形“反水管”、锅炉水位计、船闸等(续表)相同gh204103（呼和浩特专版）中考物理复习方案 第09课时 压强 液体压强课件-人教级全册物理课件考点梳理 夯实基础考向探究 逐个击破(2)不同形状容器底所受压力、压强以及对支持面压力、压强的比较容器关系项目容器底受到的压强p=液ghp=液ghp=液gh容器底受到的压力F=pS,FG液,底大压力大F=pS,F=G液F=pS,F”“=”“”

6、) 图9-4（呼和浩特专版）中考物理复习方案 第09课时 压强 液体压强课件-人教级全册物理课件答案丙B.甲=乙=丙C.m甲=m乙=m丙D.m甲m乙=m丙（呼和浩特专版）中考物理复习方案 第09课时 压强 液体压强课件-人教级全册物理课件答案A考向探究 逐个击破考点梳理 夯实基础（呼和浩特专版）中考物理复习方案 第09课时 压强 液体压强课件-人教级全册物理课件考向探究 逐个击破考点梳理 夯实基础图9-64.如图9-6所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均为h。若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等,则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力F甲

7、、F乙的关系是()A.p甲F乙B.p甲p乙,F甲p乙,F甲F乙D.p甲p乙,F甲p乙p丙C.p甲p乙=p丙D.p甲p乙”“”或“=”)pb。当打开阀门时,液体(选填“流动”或“不流动”)。 不流动水)图9-19(1)实验中,将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的 来表示。 高度差（呼和浩特专版）中考物理复习方案 第09课时 压强 液体压强课件-人教级全册物理课件实验突破 素养提升达标检测 巩固提升(2)为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用(选填“有色”或“无色”)的。 (3)将探头放在图乙所示液体内部的A、B位置,观察到U形管两侧液面的高度差hBhA,经过多次实验观察到同样的现象,

8、这说明同种液体内部的压强随的增加而增大。 答案 (2)有色(3)深度解析(2)为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用有色液体。(3)将探头放在图乙所示液体内部的A、B位置,观察到U形管两侧液面的高度差hBhA,而B位置的深度比A大,故结论为:同种液体内部深度越深液体压强越大。（呼和浩特专版）中考物理复习方案 第09课时 压强 液体压强课件-人教级全册物理课件实验突破 素养提升达标检测 巩固提升(4)将探头放在图乙中两液体内部等深的B、C位置,观察到U形管两侧液面的高度差hC(选填“”)hB,这是为了探究液体压强与液体的关系。 (5)由以上实验可知图乙所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置。 答案 (4)密度解析 (4)将探头放在图乙中两液体内部等深的B、C位置,深度相同,而液体密度不同,为了探究液体压强与液体密度的关系;浓盐水密度大,则C位置处的压强大,hChB。D（呼和浩特专版）中考物理复习方案 第09课时 压强 液体压强课件-人教级全册物理课件 实验拓展 实验突破 素养提升达标检测 巩固提升(6)压强计(选填“是”或“不是”)连通器。 (7)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图9-2