七年级历史上册 第二单元 第6课 夏商西周的社会与国家预习学案 北师大版-北师大版初中七年级上册历史学案

1、夏商西周的社会与国家【学习目标】 了解我国夏、商、西周奴隶制经济、文化的发展奠定基础； 认识到奴隶主阶级对奴隶阶级压迫、剥削的残酷性。【知识提要】 1.西周的分封制； 2.贵族、平民与奴隶； 3.军队、刑法与礼仪教化。【课前预习】1.西周的分封制西周初年，周王为 ，大规模分封诸侯，在重要地区建立通知据点，形成对全国的控制网。分封制的主要内容是 ，由诸侯管理当地事务。诸侯国是周设在各地的据点，起着 的作用。分封制规定了受封者哪些权利和义务？西周实行依据 亲疏来确定权位和财产继承权的 制，并以此为原则进行分封。周天子自称天子，由 世袭。分封制的影响：贵族、平民与奴隶西商西周社会以 区分尊卑等级。西

2、周时，周王以下的诸侯、 、士是享有各种特权的贵族。大小贵族往往兼任各级官员，构成统治阶级。这一时期的 隶属于贵族，被驱使进行大规模的集体劳作。他们一般拥有生产工具和家庭副业，是农业和手工业生产部门的主要劳动者。这一时期，王和大小贵族也拥有很多奴隶。军队、刑法与礼仪教化 为了 ，夏商西周国家都建立了强大的军队，制定了严酷的刑法。礼仪教化配合家庭暴力，是统治人民的另一种手段，起着 、_的作用。夏商西周时期，无论贵族还是平民，都生活在 编织的社会网络之中。统治阶级通过祭祀祖先的礼仪活动，教育感化民众，起到维护等级制度和 的作用。【分组讨论】1.讨论分封制的影响；2.夏商西周国家统治人民的主要手段是什

3、么？3.根据你的理解，设计一幅西周社会网络示意图。【自我检测】1.（2016内江）春秋时期的政治局面是：“礼乐征伐自诸侯出”诸侯的出现与西周哪项政治制度有关 a、分封制 b、禅让制 c、郡县制 d、九品中正制2.“秦以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封。”“周制”是指西周实行的 a、禅让制 b、分封制 c、郡县制 d、世袭制3.“封建亲戚，以藩屏周”反映的政治制度是西周的 a、禅让制 b、分封制 c、郡县制 d、行省制4.据史书记载，西周最初分封的七十一国中，姬姓有五十三人，都是周天子的同姓亲属，可见同姓亲属是西周分封的主体。这些同姓亲属受封时，周天子会给他们 a、封号和耕牛 b、土地和

4、人口 c、土地和耕牛 d、人口和耕牛5.香港中学历史教材新理论中国历史·中四上中，“周代封建”提到：“在封建制度下，周天子具有一尊的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”，书中的封建制度在我们大陆历史教材的提法是 a、禅让制 b、奴隶制 c、世袭制 d、分封制6.下列阶层中，属于西周国家的统治阶层的有 天子 诸侯 卿大夫 士 平民 奴隶 a、 b、 c、 d、7.小飞是西周时期的一名诸侯王，他获取这个职位的途径有可能是 世袭继承 选举产生 考试获得 周王分封 a、 b、 c、 d、以下关于夏商西周国家，为了对外征战和对内镇压反抗所采取的措施包括 军队 刑法 兴办教育 礼仪教化 a、 b、

5、 c、 d、夏商西周国家统治人民的两种主要手段是 暴力镇压 实行分封制 礼仪教化 实行宗法制 a、 b、 c、 d、10.下列对夏商西周的社会生活叙述不正确的是 a、夏朝、商朝、西周、东周的第一位统治者分别是启、汤、武王、平王。 b、夏朝筑有城堡宫殿，组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家行政机构，所以它被看作是我国第一个国家。 c、商朝的地域和影响远远超过夏朝，是当时世界上最大的国家之一。 d、西周的全国土地归周王所有，各级贵族和平民从周王那里分到土地，只有使用权，不能转让和买卖。11.阅读下列材料作答 人们常称北京一带为燕蓟之地，山东为齐鲁大地，山西为三晋之地。左传记载“封建亲戚，以藩屏周”。这些地名的由来从历史上可以追溯到西周时期。（1）这些地名的由来与西周的什么制度有关？（2）西周的周王为什么要实行这种制度？（3）请解释这种制度有何意义。12.读下图，回答问题（1）如图反映了西周什么制度？（2）为什么要实行这一制度？（3）在这一制度下，最高等级是什么？ 最低等级是什么？ 哪些人可以成为诸侯？ （4）这一制度在西周时期有何作用？【自我检测参考答案】1.a 2.b 3.b 4.b 5.d 6.b 7.d 8.c 9.c 10.a11.（1）分封制。（2）为了巩固统治。（3）开