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文档简介

1、.人教版语文必修三第三单元综合测试题带解析语文必修三第三单元综合测试题是人教版第四单元的重点内容,也是考试常出现的内容,语文必修三第三单元综合测试题拿来练练手,一起来看看吧!一、根底积累每题3分,共15分1.以下词语中加点的字的读音完全正确的一项为哪一项 A.氽着tn ?讥诮qio酒馔zun? ?战战兢兢jnB.迤逦y? ?谗言chn怂恿cn? ?安然无恙ynC.憎恶zn? ?庇祐b睨视n? ?力能扛鼎knD.茶峒dn? ?央浼mi喧阗tin? ?怏怏不乐yn【解析】 A项,“馔读zhun;B项,“怂读sn;C项,“憎读zn,“扛读n。【答案】 D2.以下词语中,没有错别字的一组是 A.嗤笑

2、棕榈 仓廒 兴高彩烈B.蘸酒? 搠倒? 祈祷? 筋疲力尽C.沽酒? 赉发? 踹水? 舐犊情深D.泅水? 搓合? 噩梦? 哀声叹气【解析】 A项,彩采;C项,赉赍;D项,搓撮,哀唉。【答案】B3.以下各句中,加点的成语使用恰当的一句是 A.纵观波澜壮阔的五千年历史,在民族危亡的关头,总会有志士仁人挺身而出,毁家纾难,他们是中华民族的脊梁和骄傲。B.在我国现阶段许多详细而微的百姓中,幸福感主要由每个家庭的收入决定,同时也受其他一些因素如休闲时间、安康状态、婚姻质量等的影响。C.多位医药行业人士反映,药品的超高利润在业内绝非个别现象,一般情况下,药品差价平均在五倍以上,少数甚至达几百倍,让人叹为观止

3、。D.周立波的海派清口关注民生,针砭时弊,笑侃时事,幽默语句和夸大动作层出不穷,常常令观众付之一笑,鼓掌欢呼。【解析】 A项,毁家纾难:捐献所有家产,帮助国家减轻困难。B项,详细而微:形容事物内容大体具备,而规模、形状较小。根本义理解错误。C项,叹为观止:赞美看到的事物好到极点。褒贬误用。D项,付之一笑:意思是用笑来代替答复,形容不值得理睬。常用于不以为然的事情。不合语境。【答案】A4.以下各句中,没有语病的一句是 A.不同的生活风俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、构造方法、造型等方面呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色。B.?尚书?记载,东方的夷人部落民风淳朴,人们好让不争且取

4、予有度,因此这个部落被称为“君子之国。C.朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧?红楼梦?,受到了中国观众的热烈欢送,给予了很高的评价。D.目前,我国是结合国“人类非物质文化遗产名录中入选工程最多的国家,这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力获得的。【解析】A项,成分残缺,“呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色缺少中心语,应在“特色后补充“的特点。C项,搭配不当,“歌剧?红楼梦?与“给予不搭配。D项,句式杂糅,“主要靠的是和“靠获得的应删掉一个。【答案】B5.依次填入下面一段文字横线处的句子,衔接最恰当的一组是 我们的好日子在不知不觉中临近了。我觉得,我的心像一张新帆,其中每一个角落都被大风吹得那样饱满。_

5、。真的,我们这样平庸,我总觉得幸福应该给予那些比我们更优秀的人星斗清而亮,每一颗都低低地俯下头来我从来没有这样亲切地感受到造物主的宠爱我突然感到一种幸福,那种浑浊而又陶然的幸福溪水流着,把灯影和星光都流乱了但这是真实的,第一张贺卡已经放在我的案子上A. ?B.C.? ?D.【解析】 此文段按照由分到总,由景到情的逻辑顺序排列。所以,就总体而言,写景在前,抒情在后;就部分而言,先有的星斗,才有的“灯影和星光都流乱了,先有的“我突然感到一种幸福,才有的“我从来没有这样亲切地感受到造物主的宠爱,最后才会有对“造物主的宠爱的解释和总结。【答案】 B二、阅读鉴赏40分一阅读下面的文字,完成68题。15分

6、柯瓦连科在他后面一把抓住他的衣领,使劲一推,别里科夫就连同他的雨鞋一齐乒乒乓乓地滚下楼去。楼梯又高又陡,不过他滚到楼下却安然无恙,站起来,摸了摸鼻子,看了看他的眼镜碎了没有。可是,他滚下楼的时候,偏巧华连卡回来了,带着两位女士。她们站在楼下,怔住了。这在别里科夫却比任何事情都可怕。我相信他情愿摔断脖子和两条腿,也不愿意成为别人取笑的对象。是啊,这样一来,全城的人都会知道这件事,还会传到校长耳朵里去,还会传到督学耳朵里去。哎呀,不定会闹出什么乱子!说不定又会有一张漫画,到头来弄得他奉命退休吧。等到他站起来,华连卡才认出是他。她瞧着他那滑稽的脸相,他那揉皱的大衣,他那雨鞋,不明白是怎么回事,以为他

7、是一不小心摔下来的,就忍不住纵声大笑,笑声在整个房子里响着:“哈哈哈!这响亮而清脆的“哈哈哈就此完毕了一切事情:完毕了料想中的婚事,完毕了别里科夫的人间生活。他没听见华连卡说什么话,他什么也没有看见。一到家,他第一件事就是从桌子上撤去华连卡的照片;然后他上了床,从此再也没起过床。过了一个月,别里科夫死了。我们都去送葬。我们要老实说:埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候,露出忧郁和谦虚的脸相;谁也不肯露出快活的感情。像那样的感情,我们很久很久以前做小孩子的时候,遇到大人不在家,我们到花园里去跑一两个钟头,享受完全自由的时候,才经历过。我们高快乐兴地从墓园回家。可是一个礼

8、拜还没有过完,生活又恢复旧样子,跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。场面并没有好一点。实在,虽然我们埋葬了别里科夫,可是这种装在套子里的人,却还有许多,将来也还不知道有多少呢!6.“埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心的事,但为什么“我们从墓园回去的时候却“谁也不肯露出快活的感情?4分【答案】 这正说明了环境的恶劣、人们的恐惧,不敢流露真情实感,正是专制统治的结果。7.“我们高快乐兴地从墓园回家。“快乐的原因是什么?为什么开场不肯开心而如今快乐?5分【答案】 辖制了全城十五年的沙皇卫道士别里科夫死了,这说明俄国虽然还处在白色恐惧之下,但是革命的曙光已经出现,人们已经感受到沙皇统治即将灭亡。8.“虽

9、然我们埋葬了别里科夫,可是这种装在套子里的人,却还有许多,将来也还不知道有多少呢!这句话有什么深化含意?6分【答案】 说明别里科夫的存在和出现不是孤立的个别现象,是一定社会的产物,只要旧社会存在,就会有它的支持者、维护者。别里科夫代表了一批人,具有典型性、社会性,这样的人,应引起人们的警觉。二阅读下面的文字,完成912题。25分暗 记聂鑫森宽阔的画室里,静悄悄的。初夏的阳光从窗口射进来,洒满了摆在窗前的一张宽大的画案。画案上,平展着一幅装裱好并上了轴的山水中堂。右上角,写着五个篆字:南岳风雨图。年届六十的知名画家石丁,手持一柄放大镜,极为细致地检查着画的每个细部。他不能不认真,这幅得意之作是要

10、寄往北京去参展的。何况装裱这幅画的胡笛,是经友人介绍,第一次和他发生业务上的联络的。画是几天前交给胡笛的。胡笛今年四十出头,是美院国画专业毕业的,原在省城一大学教授美术,其山水画在省内外也颇有点名气。据说因为看不惯艺术招生中的潜规那么,跟指导闹矛盾,下海在湘潭城开了一家不大的裱画店,既是老板又是装裱师傅。朋友说胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强,且人品不错,何必舍近求远,送到省城的老店去装裱呢。画是胡笛刚刚亲自送来的,石丁热情地把他让进画室,并沏上了一杯好茶。石丁是素来不让人进画室的,之所以破例,是要当面检查这幅画的装裱质量,如有不妥的地方,他好向胡笛提出来,甚至要求返工重裱。胡笛安闲地坐在画案一

11、侧,眼睛微闭,也不喝茶,也不说话。石丁对衬绫的色彩、画心的托裱、木轴的装置,平心而论,极为满意。更重要的是这幅画没被人仿造有的装裱师可以对原作重新临摹一幅,笔墨技法几可乱真,然后把假的装裱出来,留下真的转手出卖。石丁的画已卖到每平方尺一万元,眼红的人多着哩。眼下,画、题款、印章,都真真切切出自他的手,他轻舒了一口气。且慢!因为他是第一次和胡笛打交道,对其人理解甚少,不得不防患于未然,故在交画之前,特地在右下角一大丛杂树交织的根下做了暗记,用篆体写了“石丁两个字,极小,不经意是看不出来的。石丁把放大镜移到了这一块地方,在杂树根部细细寻找,“石丁两个字不翼而飞。又来来回回找了好几遍,照旧没有!石丁

12、的脖子上,暴起一根一根的青筋,他万万没有想到这居然不是他的原作,而是胡笛的仿作。这样说来,胡笛的笔墨功夫就太好了!他从十几岁就下气力学石涛,此后走山访水,参悟出自家的一番面目,自谓入乎石涛又能出乎石涛,却能轻易被人仿造,那么,真该焚笔毁砚、金盆洗手了。就在这时,胡笛猛地睁开了眼睛,笑着说:“石先生,可在寻那暗记?石丁的脸忽地红了,然后又渐渐变紫,说:“是!这世间小人太多,不能不防!胡笛端起茶杯,细细啜了一口茶,平和地说:“您设在杂树根部处的暗记,实为暗伤,是有意设上去的。北京城高手如林,假设有细心人看出,那么有污这一幅扛鼎之作。您说呢?石丁惊愕地跌坐在椅子上,问:“那那暗记呢?胡笛说:“在右下

13、部第五重石壁的皴纹里!石丁两个字很有骷髅皴的味道,我把它挖补在那里,居然浑然一体。树根部处空了一块,我补接了一样的宣纸,再冒昧地涂成几团苔点。宣纸的接缝应无痕迹,补上的几笔也应不会丢先生的脸。石丁又一次站起来,拿起放大镜认真地审看这两个地方。接缝处平整如原纸,这需要理出边沿上的纤维,彼此交织而“织,既费时费力,又需要有精到的技艺。而补画的苔点,活活有灵气,更是与他的笔墨如出一辙。他不能不佩服胡笛的好手段!石丁颓然地搁下了放大镜。胡笛站起来,说:“石先生,裱画界虽有个别心术不正的人,但毕竟不能以偏赅全。暗记者,因对人不信任而设,我着力去之,一是为了不玷污先生的艺术,二是为了我们彼此坦诚相待。谢谢

14、。我走了。胡笛说完,很沉着地走出了画室。石丁发了好一阵呆,才记起还没有付装裱费给胡笛。正要追出去,又停住了脚步,家里还有好些画需要装裱,明日一起送到胡笛的店里去吧!他决定不将?南岳风雨图?寄去北京参展,他要把它挂在画室的墙上,永远铭记那个让他惭愧万分的暗记9.以下对小说有关内容的分析和概括,不恰当的两项是 5分A.“暗记有两层意思,外表上看就是指石丁画上的记号,实际上是指因不信任胡笛产生误会,由此在自己心灵上留下的无地自容的印记。B.“石丁的脸忽地红了,然后又渐渐变紫一句中,石丁的神态变化说明了他对世间小人之多的愤怒。C.“朋友说胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强,且人品不错以及“画、题款、印章,

15、都真真切切出自他的手等语句都是为下文写胡笛并没有换走石丁的原作埋下的伏笔。D.“胡笛安闲地坐在画案一侧,眼睛微闭,也不喝茶,也不说话,此描写表现了胡笛的傲慢以及不满。E.石丁“决定不将?南岳风雨图?寄去北京参展,他要把它挂在画室的墙上,他这样做是为了警醒自己,也是对人与人之间真诚与信任的呼唤。【解析】 此题考察理解文章内容、鉴赏文学作品的才能。B项,还说明了他因自己对胡笛不信任的心理被识破而感到惭愧;D项,这句话表现的应该是沉着、镇定,内心无愧。【答案】 BD10.小说塑造石丁这一形象的作用是什么?请结合全文作简要说明。6分【解析】 小说中的人物往往不止一个,他们之间的矛盾是情节开展的重要根据

16、,也是表现各自性格的有效途径。因此,小说中人物形象的作用一般从两个方面分析,一是对其别人物的作用,二是对故事情节或是文章主旨的作用。【答案】 衬托了胡笛的坦诚相待和不卑不亢与胡笛的坦诚相待和不卑不亢形成对照,突出胡笛的率直和坦诚。突出了主题,通过写石丁在画中作“暗记,表现出石丁对胡笛的不信任,借此批评了社会上存在的“信任缺失现象。11.胡笛这一人物形象具有哪些突出的特点?请结合小说加以概括并作简要分析。6分【解析】 此题考察鉴赏作品人物形象的才能。此类题目,要从文本中找出表达人物形象特点的相关语言、行为、细节描写等,据此进展分析归纳。组织答案时既要概括出人物形象的特点,又要结合文本简要分析。【

17、答案】 技艺高。“朋友说胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强,且人品不错;去掉暗记而又不着痕迹,与石丁的笔墨如出一辙。人品好。正直、坦诚。“石先生,裱画界虽有个别心术不正的人,但毕竟不能以偏赅全。暗记者,因对人不信任而设,我着力去之,一是为了不玷污先生的艺术,二是为了我们彼此坦诚相待。胸襟宽,大度、无私。面对石丁的不信任,胡笛没有抱怨,而以自己的实际行动去消除隔膜,改变场面。12.你认为小说中胡笛改掉石丁画作中的暗记这个情节的安排合理吗?请结合全文简要说说你的看法和理由。8分【解析】 此题考察对作品主旨及故事情节的把握才能。解题时,首先要明确观点,然后从主题、情节、人物性格等方面结合文本进展探究。【

18、答案】这一情节的安排是合理和巧妙的,到达了意料之外、情理之中的效果。首先,它符合和突出了小说的主题:社会上普遍存在的“信任缺失导致人与人之间缺乏互信,因此讲诚信者、坦诚待人者非常难得和可贵。其次,它符合小说情节的开展和人物的性格,强化了人物性格:胡笛是国画专业毕业的,山水画小有名气,所以改掉暗记石丁看不出;他性格犟直看不惯艺术招生中的潜规那么,跟指导闹矛盾,才敢改掉别人画中的暗记。三、语言表达15分13.将下面一段话改写为句式整齐的一段话。可适当更换词语,但不能改变原意5分边城是一幅五彩的画,她如诗,她又像一曲婉转的歌。假设置身其中,浑身的污垢自然澄清,日常的烦恼可以洗尽。她可以冲散劳累与忧愁

19、,她还能滋润我们的心灵,留下欢乐与甜蜜。我爱边城美,也爱她的奉献与辛勤,同样也爱她的有滋有味与不倦拼搏。【解析】此题考察的是句式变换,做题时,一定要分析所给句子的构造和该词语在原句中的作用,该词语变换后的前后逻辑,最后再进展句子的调整。【答案】边城真美啊!美得像一幅五彩的画,又像是一首抒情的诗,还像一曲婉转的歌。这种美澄清了我们浑身的污垢,洗尽了我们日常的烦恼,冲散了我们的劳累,带走了我们的忧愁,滋润了心灵,留下了欢乐,留下了甜蜜。我爱边城,爱她的美,爱她的辛勤,爱她的有滋有味,爱她的不倦拼搏。14.阅读下面一那么寓言,按要求用简练的语言写出对人生的启发。5分一只狐狸想钻过墙洞去吃院子里的葡萄

20、。墙洞很小,狐狸钻不过去,只好在洞外饿了七天,把身体瘦下来,钻过墙洞。狐狸吃够了葡萄,身体长肥了,想钻出墙洞却钻不出去,只好又饿了七天,把身体再瘦下来,才钻了出去。从肯定的角度写20字内:_从否认的角度写20字内:_【解析】此题考察语言表达准确、鲜明、生动、简明的才能。解答写启发类的题目,首先要把握文段主题。文段中狐狸为吃葡萄得,先“瘦身失;吃肥后要钻出来,再次“瘦身失。两次“瘦身的结果人生收获在于:品味到了葡萄的美味。得失的主题非常鲜明。然后,就可根据要求和文段内容组织答案了。【答案】1生命是一个享受的过程,人生重在经历。2人不能有贪欲,贪心的人最终还是会两手空空或:回到原点。15.请简要说明下面漫画的内容,并提醒其中的寓意。5分【解析】 此题重点考察图文转换的才能。解题时,首先要观察漫画,抓住事物的特征,确定说明顺序。此题可采用由近及远、从下到上的顺序来说明,近处是一堆“一次性方便筷,

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