八单元六年级数学同步练习_第1页
八单元六年级数学同步练习_第2页
八单元六年级数学同步练习_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.2019八单元六年级数学同步练习2019八单元六年级数学同步练习由查字典数学网为您提供,供您参考。一、填空。1.4.12小时=分个这样的分数单位就是最小的质数。3.十一亿六千零二十万,写作,把它改写成用亿作单位的数是。4.圆周率一定,圆的周长和它的直径成_比例。6.18的约数有,选出其中的四个数组成一个比例,比例是。8.有一个小数,先将它的小数点向左挪动两位后,再扩大1000倍得40.3,原来的小数是。9.一个圆锥体的体积是40立方厘米,比与它等底的圆柱体小20立方厘米,假如圆锥高10厘米,圆柱的高是厘米。来它的分子分母的和是28,这个分数是。二、选择正确答案填在里。1.aa可以写作2a a

2、2 a+a用42分钟,乙行这段路用_分钟。30 36 4923 34 324.7是21和42的质因数 公约数 最大公约数两堆煤的重量比是53 45 25三、判断。对的画,错的画1.一个圆的半径是3厘米,它的周长和面积相等。3.去掉小数点后面的0,小数的大小不变。4.12不能被8整除,但能被8除尽。5.真分数都是最简分数。7.六年级同学参加植树劳动,出勤100人,缺勤3人,缺勤率是3%。8.一幅地图,图上间隔 5厘米表示实际间隔 5千米,这幅地图的比例尺是1100000。四、计算下面各题,能简算的要简算。1.1917559+6782.36.51.4-8.513.7五、选择正确的算式填在里。1.消

3、费一批零件,前3天消费124个,照这样计算,需再用12天完成全部任务。这批零件共有多少个?假如设这批零件共x个。正确的算式是12x=12432.菜市场有黄瓜150千克,黄瓜重量和西红柿重量的比是35,黄瓜重量比西红柿少多少千克?正确的算式是1503515035-15015035-3八、应用题。1.一桶油,用去20%,还剩32千克,这桶油原有多少千克?2.一堆煤,原方案每天烧450吨,10天烧完。实际只用9天就烧完了,每天烧多少吨?用算术和比例两种方法解3.量出计算阴影面积所需数据量得结果取整厘米数并写在图上,再计算出阴影部分面积。4.下面是五4班一次数学测验情况统计图,请看图答复以下问题。答复

4、后再试着提出几个问题,请同伴答复。1到达良以上的共人,占全班人数的%。2优秀的有人,占全班人数的%。3达标的有人,占全班人数的%。宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末,学堂兴起,各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间,特别是汉代以后,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合,比方书院、皇室,也称老师为“院长、西席、讲席等。合唱队调出6人到田径队,那

5、么合唱队与田径队人数的比是34,合唱队原有多少人?6.两辆汽车分别从AB两地同时出发,在距中点40千米处相遇,甲行全程需10小时,乙行全程需15小时。求AB两地间隔 。用多种方法解答观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原那么,有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进展观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征

6、重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗读自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深化,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的根底上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经历联络起来,在开展想象

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论