八年级(下)数学期末测试题2

1、.2019八年级下数学期末测试题2一、选择题每题3分，共30分1、能断定四边形ABCD是平行四边形的题设是 A、ABCD,AD=BC B、A=B，C=DC、AB=CD,AD=BC D、AB=AD,BC=CD2、在一次射击测试中，甲、乙、丙、丁的平均环数一样，而方差分别为8.7， 6.5, 9.17.7，那么这四人中，射击成绩最稳定的是 A、甲 B、乙 C、丙 D、丁3、以下每组数据中的三个数值分别为三角形的三边长，不能构成直角三角形的是 A.3、4、5 B.6、8、10 C. 、2、 D.5、12、134、以下命题中正确的选项是 A、对角线相等的四边形是矩形 B、对角线互相垂直平分且相等的四边

2、形是正方形C、对角线互相垂直的四边形是菱形 D、对角线互相垂直且相等的四边形是正方形5、一次函数与正比例函数的图像图1所示，那么以下说法正确的选项是 A、它们的函数值y随x的增大而增大 B、它们的函数值y随x的增大而减小C、它们的自变量x的取值为全体实数。 D、k06、如图2，在正方形ABCD的外侧作等边三角形CDE，那么DAE的度数为 A、20° B、15° C、12.5° D、10°7、如3，在周长为20cm的ABCD中，ABAD，AC、BD相较于点O，OEBD，交AD于E，那么ABE的周长为 A、4cm， B、6cm C、8cm D、10cm8、点

3、-4，y1，2，y2都在直线y= +2上，那么y1，y2大小关系是 A. y1=y2 B. y1y2 C、y1y2 D、不能比较9、下面哪个点不在函数y= +3的图像上 A、1,2 B、0,3 C、-1,5 D、2，-110、以下计算正确的选项是 A、 B、 C、 D、二、填空题每题3分，共24分。11、一次函数y= x+3与x轴的交点坐标是 。12、如图，函数y=2x+b和y=ax-3的图像交于点P-2，-5，那么根据图像可得不等式2x+bax-3的解集是13、假如实数a、b满足 ，那么a+b的值为14、数据-3、-2、1、3.6、x、5的中位数是1，那么这组数据的众数是 。15、三角形两边

4、长为2和6，要使这个三角形为直角三角形，那么第三边的长为 。16、如下图，将一根长为24cm的筷子，置于底面直径为5cm，高为12cm的圆柱形水杯中，设筷子露在外面的长为h cm，那么h的取值范围是 。17、如下图，点P是正方形ABCD的对角线BD上一点，PEBC于E，PFCD于F，连接EF，给出以下四个结论：AP=EF；APD一定是等腰三角形；PFE=BAP；PD= EC，其中正确结论的序号是18、假设 有意义,那么x的取值范围是_.三、解答题19、10分 ,求 的值.20、8分某校要从小王和小李两名同学中挑选一人参加全国数学竞赛，在最近的五次选拔中，他俩成绩分别如下表：根据右表解答以下问题

5、：姓名 极差 平均成绩 中位数 众数 方差小王 40 80 75 75 190小李1完成上表：2在这五次测试中，成绩比较稳定的同学是谁？假设将80分以上含80分的成绩视为优秀，那么小王，小李在这五次测试中的优秀率各是多少？21、8分如下图是一块地的平面图，其中AD=4米，CD=3米，AB=13米，BC=12米ADC=90°， 求这块地的面积。4、10分如图，一次函数y=kx+b的图像经过2,4、0,2两点，与x轴相交于点C。求：1此一次函数的解析式。2AOC的面积。5、10分一次函数y=ax+b与正比例函数y=kxk0的图像交于一点P2，-1。1求这两个函数的关系式；2根据图像，写出

6、一次函数的值小于正比例函数值的x的取值范围；八年级下期末测试题2答案一、CCBCB BDBAC二、11、-6,0 12、x-2 13、-1 14、1 15、 或416、11h12 17、 18、x=0三、19、x=3，y=5，原式=1920、120， 80， 80， 80, 402成绩比较稳定的同学是小李；小王的优秀率为：40% 小李的优秀率为：80%21、连接AC，得S=SABC-SADC=24米222、1y=x+224家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，

7、要求孩子回家向家长朗读儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读才能进步很快。23、1y=- x y=-x+1我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名