相似联想思维概述

1、 我心里感到委屈，于是双眼变成我心里感到委屈，于是双眼变成“清泉清泉”，两条两条“小溪小溪”从扭曲的脸上流下来。可我没敢从扭曲的脸上流下来。可我没敢哭出声，我实在想狠狠地哭一场。如果是爸爸，哭出声，我实在想狠狠地哭一场。如果是爸爸，我还敢稍稍我还敢稍稍“放肆放肆”点，有时还跟他评评理。点，有时还跟他评评理。可今天可今天“动武动武”的偏偏是妈妈。见妈妈那双喷的偏偏是妈妈。见妈妈那双喷火的眼睛和被火火的眼睛和被火“烧烧”红的脸，我不敢争辩，红的脸，我不敢争辩，要不然，那第二脚又不知是什么滋味了。要不然，那第二脚又不知是什么滋味了。脸色铁青、泣不成声、火冒三丈、脸色铁青、泣不成声、火冒三丈、一反常态

2、、怒不可遏一反常态、怒不可遏小桔灯阶梯作文二小桔灯阶梯作文二 游戏指南游戏指南：用嘴吹纸上的一滴墨：用嘴吹纸上的一滴墨水，让它变成一幅画。看看谁的作水，让它变成一幅画。看看谁的作品最美。品最美。滴墨吹画滴墨吹画 同学们看到纸上的墨迹，就联想同学们看到纸上的墨迹，就联想到了生活中某种与之相似或相同的事到了生活中某种与之相似或相同的事物，这种由事物间的相似点而形成的物，这种由事物间的相似点而形成的联想就是联想就是“相似联想思维相似联想思维” A册册P84导学提纲：导学提纲：（1）轻声读课文，划出好词好句，并思考：文中仅）轻声读课文，划出好词好句，并思考：文中仅仅是在写蚂蚁吗？请画出中心句。仅是在写

3、蚂蚁吗？请画出中心句。（2）文中重点写了什么？作者由此联想到了什么？）文中重点写了什么？作者由此联想到了什么？这两者之间有什么联系？请找出过渡句。这两者之间有什么联系？请找出过渡句。（3）讨论：文中突出人对生命的渴望了吗？你认为）讨论：文中突出人对生命的渴望了吗？你认为在此还需添加些什么内容才能更好突出中心？在此还需添加些什么内容才能更好突出中心？（4）用横线画出）用横线画出“我我”的心理描写，说说这些在文的心理描写，说说这些在文中起什么作用中起什么作用?一只蚂蚁一只蚂蚁注意注意: 抓住联想事物与原事物间的相似点；抓住联想事物与原事物间的相似点；好处：好处：拓宽写作思路，丰富文章内容，提升文拓

4、宽写作思路，丰富文章内容，提升文章主旨。章主旨。小蚂蚁奋力小蚂蚁奋力挣扎出水滩挣扎出水滩忍辱生忍辱生活的人活的人过渡过渡联想到联想到对生命对生命的渴望的渴望揭示中心揭示中心一只蚂蚁一只蚂蚁（详）（详）（详（详/略？）略？）中心：中心：在逆境中顽强拼搏才能取得成在逆境中顽强拼搏才能取得成功。功。蚕在蛹中蚕在蛹中奋力挣扎奋力挣扎联想到联想到在逆境中顽强拼搏的人在逆境中顽强拼搏的人邰丽华邰丽华/刘伟刘伟 同学们有没有类似的经历和感悟呢？同学们有没有类似的经历和感悟呢？敞开心扉畅谈一下吧！敞开心扉畅谈一下吧！过渡过渡E:提高阶梯二7.第七课 相似联想思维感动中国2005邰丽华_1._clip.flv快

5、乐学习吧快乐学习吧松松 树树 战战 士士小绵羊小绵羊 大灰狼大灰狼瀑瀑 布布 银银 河河 白白 云云 黑黑 土土垂垂 柳柳 少少 女女 君君 子子 小小 人人211212快乐学习吧快乐学习吧1.忽如一夜春风来，千树万树忽如一夜春风来，千树万树_开。开。2.飞流直下三千尺，疑是飞流直下三千尺，疑是_落九天。落九天。3.欲把西湖比欲把西湖比_，淡妆浓抹总相宜。，淡妆浓抹总相宜。梨花梨花银河银河西子西子相似联想相似联想:是由一个事物想到与之有相似特征的是由一个事物想到与之有相似特征的 另一个或几个事物另一个或几个事物。 形似联想形似联想因外形相似引发的联想，因外形相似引发的联想，如：弯弯的月亮像小船

6、如：弯弯的月亮像小船 修辞手法中比喻和拟人修辞手法也修辞手法中比喻和拟人修辞手法也都是作者的相似联想。都是作者的相似联想。神似联想神似联想由一种事物想到一种精神，由一种事物想到一种精神，如：岁寒三友如：岁寒三友 生活是丰富多彩的。生活中，我们在做生活是丰富多彩的。生活中，我们在做某一件事时，只要用心去做、去体会，都某一件事时，只要用心去做、去体会，都会有所收获或启示会有所收获或启示1、我教妹妹写毛笔字，从握笔到点、横，我我教妹妹写毛笔字，从握笔到点、横，我教得很吃力教得很吃力（联想到）（联想到）老师教我们是多么辛苦。老师教我们是多么辛苦。2、 我养动物、植物过程中付出的艰辛我养动物、植物过程中

7、付出的艰辛（联想（联想到）到）父母养我们不易。父母养我们不易。中心：理解了老师，要尊重老师的劳动。中心：理解了老师，要尊重老师的劳动。 平时大家看书、看电视或听故事时，想平时大家看书、看电视或听故事时，想到过自己生活中某些与之相似的情形吗？到过自己生活中某些与之相似的情形吗？由由老鹰教小鹰学飞翔老鹰教小鹰学飞翔（联想到）（联想到）母亲培养母亲培养我们独立自主的能力。我们独立自主的能力。观后感观后感E:提高阶梯二7.第七课 相似联想思维老鹰学飞_1.flv注意注意: 抓住联想事物与原事物间的相似之处。抓住联想事物与原事物间的相似之处。好处：好处：拓宽写作思路，丰富文章内容，提升文章主旨。拓宽写作思路，丰富文章内容，提升文章主旨。小蚂蚁奋力小蚂蚁奋力挣扎出水滩挣扎出水滩忍辱生忍辱生活的人活的人过渡过渡联想到联想到对生命对生命的渴望的渴望揭示中心揭示中心小蚂蚁小蚂蚁（详）（详）（详（详/略？）略？）1、由一件事、一种现象、由一件事、一种现象联想到联想到与之相似的情形；与之相似的情形；2、由一篇课文、一段视频、由一篇课文、一段视频联想到联想到自己与之相似的经自己与之相似的经历；历；1、用今天学到的方法写一篇文题新颖、用今天学到的方法写一篇文题新颖、真实感人、能给人启迪的佳作。真实感人、能给人启迪的佳作。完成完成