写作　学会记事ppt课件

1、写作学会记事写作学会记事写作写作-2-学会记事文题一:下面这段文字记事过于简单,读起来让人兴味索然。请他帮作者“添枝加叶,把它写得丰满、生动一些。那天放学回家,我不小心摔了一跤,手受了伤,校服也磕破了。回到家里,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很心疼,吩咐我以后走路要小心。文题二:以为题,先将标题补充完好,然后写一篇以记事为主的作文。不少于500字。文题三:我们每个人都在家庭的怀抱中生活、生长。家人的关怀照顾、了解支持,都给我们无尽的勇气与力量。在他的生活中,曾有过什么事情,让他深切地感遭到家庭的暖和、亲情的可贵?以为题,自主立意,写一篇作文。不少于500字。写作写作-3-学会记事文题一:可以从两个方

2、面入手来“添枝加叶:一是添加细节,二是融入情感。添加细节,如为什么摔跤、摔跤时的惨状、长辈看到后心疼的目光等。融入情感,就要写出本人的感受和心境。可以在叙事之中融入个人情感,也可以在结尾处抒发情感,以此点题。文题二:这是半命题作文,标题中的“真是“很、非常的意思,因此横线上可以补充一个表示情感或心思活动的词语,如“高兴“开心“打动“懊悔“失落等。写作时要写生活中的真情实感,如父母的深爱、朋友的关怀、陌生人的协助,或者做过的好事、受过的冤枉等,表现打动、高兴或沮丧等心境。写作写作-4-学会记事文题三:这是一道命题作文题,标题是。写作时要突出真情。家庭的暖和、亲情的可贵,是立意的中心。可以写家庭成

3、员间的互敬互让,也可以写成员间的关怀与支持,还可以写大家一同面对困难、处理问题等。这篇文章的重点应放在叙事上,经过对事情的表达,表现出家人之间的浓浓真情。写作时要把重点梳理一遍,做到详略得当,条理清楚。写作写作-5-学会记事如何记事1.叙事要完好。记事,必需交代清楚事情的来龙去脉,普通需求包括时间、地点、人物,和事情的原因、经过和结果。2.条理要明晰。每一件事都有发生、开展和终了的过程,按照事情开展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。记叙的顺序普通有以下几种。(1)顺叙。即按照事情发生、开展和终了的先后次序进展表达。这样写,可以将事情的开展过程有头有尾地表达出来,条理清楚,脉络清楚。(2)倒叙

4、。即把事件的结局或某个最突出的片段放在前面表达,再从事情的开头进展表达。需求指出的是,运用倒叙的写法,必需留意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限和必要的文字过渡。写作写作-6-学会记事( 3 )插叙。指在表达中心事件的过程中,由于某种需求,暂时中断表达的线索而插入的关于另一件事情的表达。需求指出的是,在运用插叙时不能打乱原来的表达线索,要留意与上下文的衔接。3.写出真情实感。主要从以下两方面入手。( 1 )选择真实的资料来写。无论是写人叙事,还是描景状物,不仅要保证人、事、景、物是生活中真正存在的或存在过的,还要保证他对它们的察看、分析、判别、总结是准确的、客观的,他对它们的情感是真实的。( 2 )要把所选的资料写真实。假设是写人,就要准确地写出这个人的特点,做到“写谁像谁;假设是写事,就要有条有理地写出事件的始末,做到“有头有尾“有详有略;假设是描写景物,就要抓住景物的特点来写,做到“形神兼备。写作写作-7-学会记事文题一:【名师点评】这段话在原文的根底上,把记叙的六要素交代得更加详细,如交代了摔跤的缘由和受伤的情况,以及回到家后的情景,使文章内容更加丰富,言语更加生动。写作写作-8-学会记事文题三:写作写作-9-学会记事【名师点评】这篇文章详细表达了“分伙事件的原因、经过和