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文档简介
1、1专题二专题二 古代中国的农耕经济古代中国的农耕经济第二轮专题复习第二轮专题复习2 课程标准与考纲知识对照课程标准与考纲知识对照: : (1 1)课程标准课程标准:知道知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制古代中国农业的主要耕作方式和土地制度,度,了解了解古代中国农业经济的基本特点。古代中国农业经济的基本特点。 考纲考纲:农业的主要耕作方式和土地制度农业的主要耕作方式和土地制度(2 2)课程标准课程标准:列举列举古代中国手工业发展的基本史实,古代中国手工业发展的基本史实,认识认识古代中国手工业发展的特征。古代中国手工业发展的特征。 考纲考纲:手工业的发展手工业的发展(3 3)课程标准课程标准:
2、概述概述古代中国商业发展的概貌,古代中国商业发展的概貌,了解了解古代中古代中国商业发展的特点。国商业发展的特点。 考纲考纲:商业的发展商业的发展(4 4)课程标准课程标准:了解了解“重农抑商重农抑商”“”“海禁海禁”等政策及其影响等政策及其影响,分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。,分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。 考纲考纲:资本主义萌芽与资本主义萌芽与“重农抑商重农抑商”和和“海禁海禁”政策政策34主干整合主干整合考点排查考点排查5主干整合主干整合考点排查考点排查6主干整合主干整合考点排查考点排查7 历史地位历史地位:中国是独立发展,自成体系的世界起源中心:中国是独立发展,自成体系的世界
3、起源中心之一,是中国古代文明的基础。之一,是中国古代文明的基础。 耕作方式耕作方式:铁犁牛耕,精耕细作,农耕技术没有革命性:铁犁牛耕,精耕细作,农耕技术没有革命性进步。进步。 经济形态经济形态:自给自足的自然经济。:自给自足的自然经济。 经营方式经营方式:以家庭为单位的小农个体经营为主。:以家庭为单位的小农个体经营为主。 土地制度土地制度:地主土地私有制是古代中国土地所有制的主:地主土地私有制是古代中国土地所有制的主要形式。要形式。 生产结构生产结构:种植业和家畜饲养业相结合,以种植业为主,:种植业和家畜饲养业相结合,以种植业为主,家畜饲养业为辅。家畜饲养业为辅。 农耕技术农耕技术:借助牛力耕
4、田,不断改良生产工具,重视水:借助牛力耕田,不断改良生产工具,重视水利的兴修,生产技术使精耕细作的农业生产模式日益完利的兴修,生产技术使精耕细作的农业生产模式日益完善,也是古代中国农业经济的基本特点。善,也是古代中国农业经济的基本特点。中国古代农业经济的基本特点中国古代农业经济的基本特点8主干整合主干整合考点排查考点排查9 “工商食官工商食官” 西周官营手工业制度。指当时的手工业者和商贾西周官营手工业制度。指当时的手工业者和商贾都是官府管的奴仆,他们必须按照官府的规定和要求都是官府管的奴仆,他们必须按照官府的规定和要求从事生产和贸易。在这种制度下,周王室和诸侯都有从事生产和贸易。在这种制度下,
5、周王室和诸侯都有官府管理的各种手工业作坊,属司空管辖。这些手工官府管理的各种手工业作坊,属司空管辖。这些手工业作坊的各类生产者称为百工,他们既是具有一定技业作坊的各类生产者称为百工,他们既是具有一定技艺水平的工匠,又是从事手工业生产的管理者。艺水平的工匠,又是从事手工业生产的管理者。 “工商食官工商食官”按三国时韦昭解释是:按三国时韦昭解释是:“工,百工;工,百工;商,官贾也。商,官贾也。周礼周礼曰府藏皆有贾人,以知物价。曰府藏皆有贾人,以知物价。食官,官禀之。食官,官禀之。” “工,工,”可比之于今天的国企;可比之于今天的国企;“商商”可比之于可比之于今天的国营公司。所有员工由国家发工资养活
6、;所有今天的国营公司。所有员工由国家发工资养活;所有员工创造的价值由国家支配。内容就这么简单。员工创造的价值由国家支配。内容就这么简单。 商王朝设有商王朝设有“工官工官”管理手工业者及其生产,有一管理手工业者及其生产,有一定的编制。生产以族为单位且具有专业化的特点。商定的编制。生产以族为单位且具有专业化的特点。商末周初关于末周初关于“殷民六族殷民六族”、“殷民七族殷民七族”的记载对此的记载对此有详细论述。有详细论述。疑难句解析疑难句解析10主干整合主干整合考点排查考点排查11主干整合主干整合考点排查考点排查12主干整合主干整合考点排查考点排查13主干整合主干整合考点排查考点排查14 建立在自给
7、自足的自然经济的基础之上。建立在自给自足的自然经济的基础之上。 官营、民营和家庭手工业三种经营形态并存。官营、民营和家庭手工业三种经营形态并存。 手工业部门不断增加,劳动分工越来越细。手工业部门不断增加,劳动分工越来越细。 生产技术不断进步,长期领先于世界。生产技术不断进步,长期领先于世界。 生产规模扩大,在明清时期出现手工工场。生产规模扩大,在明清时期出现手工工场。 经济重心南移与手工业分布呈相应的变化。经济重心南移与手工业分布呈相应的变化。中国古代商业的基本特点中国古代商业的基本特点 建立在自给自足的自然经济基础之上,作为自然经济的补充建立在自给自足的自然经济基础之上,作为自然经济的补充而
8、存在。而存在。 城市的发展随商贸的发展呈不同的特色。城市的发展随商贸的发展呈不同的特色。 国内贸易、边境贸易和国际贸易全面发展。国内贸易、边境贸易和国际贸易全面发展。 商业与商人的命运总是与政府的商业政策有关。商业与商人的命运总是与政府的商业政策有关。 在发展中出现了类似于银行的柜坊、类似于汇票的飞钱,出在发展中出现了类似于银行的柜坊、类似于汇票的飞钱,出现纸币。现纸币。中国古代手工业的基本特点中国古代手工业的基本特点15主干整合主干整合考点排查考点排查16主干整合主干整合考点排查考点排查17考题预测考题预测原创设计原创设计 押题押题818II高考命题视角高考命题视角大考点小角度大考点小角度
9、突破考点重点突破考点重点古代农业和手工业的发展古代农业和手工业的发展考点一 【典题典题1 1】(20132013江苏单科江苏单科,1,1)现代考古在秦、魏等国故地出土现代考古在秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具。了许多生铁铸造的农具。1950 1950 1951 1951 年河南辉县发掘了年河南辉县发掘了 5 5座大型座大型魏墓,魏墓,1 1 号墓出土铁器号墓出土铁器 65 65 件,件,其中农具占其中农具占 58 58 件件, ,包括锄、铲、包括锄、铲、镰、犁铧等一整套铁农具。镰、犁铧等一整套铁农具。 材料材料说明战国时期说明战国时期A. A. 生铁铸造由魏国独断经营生铁铸造由魏国独断经
10、营 B. B. 成套铁农具有利农业精耕细作成套铁农具有利农业精耕细作C. C. 铁制农具成为随葬必备品铁制农具成为随葬必备品 D. D. 铁制农具最早出现于河南辉县铁制农具最早出现于河南辉县【解析解析】本题考查古代中本题考查古代中国农业耕作方式。国农业耕作方式。整套的整套的铁农具铁农具出现说明当时农业出现说明当时农业的发展与进步,体现农业的发展与进步,体现农业的的精耕细作精耕细作。材料无法体。材料无法体现选项现选项A A的的“独断专营独断专营”,选项选项C C的的“必备品必备品”,选项,选项D D的的“最早最早”。故选。故选B B选项。选项。 命题角度一命题角度一 农业耕作方式的演变农业耕作方
11、式的演变【角度释解角度释解】该知识点在该知识点在高考过程当中有所涉及,高考过程当中有所涉及,出现的频率不小,故应该出现的频率不小,故应该引起足够的重视。近年高引起足够的重视。近年高考命题大多把农业耕作方考命题大多把农业耕作方式和土地制度相结合。复式和土地制度相结合。复习备考时应该注意耕作方习备考时应该注意耕作方式的演变历程及影响,以式的演变历程及影响,以及与此相关的土地制度变及与此相关的土地制度变化的特征、表现和影响等。化的特征、表现和影响等。关键信息关键信息19【对点突破对点突破】【突破突破1 1】(20132013湖南师大附中月考)农谚是劳动人民长期生产实践中湖南师大附中月考)农谚是劳动人
12、民长期生产实践中积累起来的经验结晶,它对于农业生产必然起着一定的指导作用,如积累起来的经验结晶,它对于农业生产必然起着一定的指导作用,如“要知五谷,先看五木要知五谷,先看五木”,“白露早,寒露迟,秋分草子正当时白露早,寒露迟,秋分草子正当时”,“种好稻好,娘好囡好种好稻好,娘好囡好”,“早稻水上飘,晚稻插齐腰早稻水上飘,晚稻插齐腰”,“寸麦不寸麦不怕尺水,尺麦但怕寸水怕尺水,尺麦但怕寸水”。以上五则农谚反映了(。以上五则农谚反映了( )A A劳动人民根据节气来安排农业生产劳动人民根据节气来安排农业生产B B劳动人民懂得尊重自然规律劳动人民懂得尊重自然规律C C农业是我国古代重要的生产部门农业是
13、我国古代重要的生产部门 D D我国古代农业精耕细作的特点我国古代农业精耕细作的特点 解析:解析:五则农谚反映了播种时间、稻种的选择、栽插技术、农作物灌溉对农五则农谚反映了播种时间、稻种的选择、栽插技术、农作物灌溉对农业生产的重要影响,业生产的重要影响,A A项和项和B B项都是从某一方面来介绍五则农谚的内容,以偏项都是从某一方面来介绍五则农谚的内容,以偏概全,故不选;而概全,故不选;而C C项和题干无关。项和题干无关。 解析:解析:材料反映战国时期农业比西周有了飞跃性的进步,其原因可从生材料反映战国时期农业比西周有了飞跃性的进步,其原因可从生产力和生产关系两个角度来分析,属于生产力的飞跃,是此
14、时产力和生产关系两个角度来分析,属于生产力的飞跃,是此时期生产关系的变化,选择期生产关系的变化,选择D D项。项。 【突破突破2 2】( 20132013南通调研)西周时,南通调研)西周时,“一人跖(踏)耒而耕,不过一人跖(踏)耒而耕,不过十亩十亩”。战国时期,。战国时期,“一夫挟五口,治田百亩,岁收亩一石半,为粟一夫挟五口,治田百亩,岁收亩一石半,为粟百五十石百五十石”。导致这一变化的原因有(。导致这一变化的原因有( )铁犁牛耕的推广)铁犁牛耕的推广 各各国变法的推行国变法的推行 土地私有制的确立土地私有制的确立 重农抑商政策的实行重农抑商政策的实行A A B B C C D D高考命题视角
15、高考命题视角大考点小角度大考点小角度 突破考点重点突破考点重点20古代农业和手工业的发展古代农业和手工业的发展考点一 【解析解析】从表三的中国古从表三的中国古代农业科技成就的代农业科技成就的“内容内容”一栏信息中,进行分类总一栏信息中,进行分类总结,大致可总结为生产工结,大致可总结为生产工具、耕作技术、水利、农具、耕作技术、水利、农业经验总结(农业著作)业经验总结(农业著作)等方面的表现。从土地资等方面的表现。从土地资源(人地矛盾)、农业生源(人地矛盾)、农业生产力水平(小农经济)、产力水平(小农经济)、农业政策及观念(重农抑农业政策及观念(重农抑商)等多角度回答商)等多角度回答“精耕精耕细作
16、细作”特点的原因。特点的原因。命题角度二命题角度二 小农经济的特点及历史地位小农经济的特点及历史地位【典例【典例2 2】(20122012四川文综四川文综,3939)材料三材料三 表三表三 中国古代农业科技成就中国古代农业科技成就【角度释解角度释解】小农经济的特点及小农经济的特点及历史地位,看似很简单,但在高历史地位,看似很简单,但在高考当中经常出现,属于高考备考考当中经常出现,属于高考备考的重要知识点,常以文字、图表、的重要知识点,常以文字、图表、图片信息为载体来考查相关内容;图片信息为载体来考查相关内容;有时也可能把小农经济与重农抑有时也可能把小农经济与重农抑商政策等相比较,考查明清时期商
17、政策等相比较,考查明清时期资本主义萌芽未能实现突破的原资本主义萌芽未能实现突破的原因;还有可能把中国的小农经济因;还有可能把中国的小农经济和近代欧洲经济加以比较,考查和近代欧洲经济加以比较,考查它们造成的深远影响。它们造成的深远影响。 (3 3)精耕细作是中国古代农业精耕细作是中国古代农业的显著特点。根据材料三概括的显著特点。根据材料三概括这一特点表现在哪些方面?(这一特点表现在哪些方面?(4 4分)结合所学知识分析形成这分)结合所学知识分析形成这一特点的主要原因。(一特点的主要原因。(6 6分)分)点击点击放大放大/ /缩小缩小(3 3)表现:发明创新农业)表现:发明创新农业生产工具;改进耕
18、作技术;生产工具;改进耕作技术;兴修农田水利;重视农时;兴修农田水利;重视农时;总结推广农业经验。(总结推广农业经验。(4 4分,分,每点每点1 1分,任答四点即可)分,任答四点即可)原因:人多地少;(原因:人多地少;(2 2分)分)小农经济长期占据主导地小农经济长期占据主导地位;(位;(2 2分)重农抑商观念分)重农抑商观念的长期影响。(的长期影响。(2 2分)分) 审题着眼点审题着眼点高考命题视高考命题视角角大考点小角度大考点小角度 突破考点重点突破考点重点21【对点突破对点突破】【突破突破1 1】(20132013惠州调研)中国古代形成惠州调研)中国古代形成“一粥一饭,当思一粥一饭,当思
19、来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”观念的社会背景是观念的社会背景是A A小农经济盛行小农经济盛行 B B闭关锁国政策推行闭关锁国政策推行C C商品流通不畅商品流通不畅 D D传统手工产量不高传统手工产量不高【突破突破2 2】(2013 2013 山东淄博一模)古代民谚:山东淄博一模)古代民谚:“千生意,千生意,万买卖,不如翻地块万买卖,不如翻地块”。这句民谚反映了中国古代农业的什么。这句民谚反映了中国古代农业的什么特点(特点( )A.A.分散性分散性 B.B.自给自足自给自足 C.C.相对稳定性相对稳定性 D.D.精耕细作精耕细作解析:解析:本题考查中国传统节俭
20、思想的根源。本题考查中国传统节俭思想的根源。“一粥一饭,当思一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”正反映了中国传统男耕正反映了中国传统男耕女织的自然经济,选择女织的自然经济,选择A A项。项。解析:解析:民谚反映古代人民看重农业生产,轻视商业。民谚反映古代人民看重农业生产,轻视商业。A A、B B、C C、D D四个选项都是古代中国农业的特点,但与题意相符的只有四个选项都是古代中国农业的特点,但与题意相符的只有C C项。项。正是因为农业的相对稳定性,利于生活相对安定,使人民重农正是因为农业的相对稳定性,利于生活相对安定,使人民重农业而轻视商业。业而轻视
21、商业。 高考命题视角高考命题视角大考点小角度大考点小角度 突破考点重点突破考点重点22古代农业和手工业的发展古代农业和手工业的发展考点一 【典题典题3 3】(20132013江苏单科,江苏单科,2 2)周礼周礼考工记考工记载:载:“攻攻木之工七,攻金之工六,攻皮木之工七,攻金之工六,攻皮之工五,设色之工五,刮摩之之工五,设色之工五,刮摩之工五,抟埴之工二。工五,抟埴之工二。”材料所材料所反映的当时官营手工业生产的反映的当时官营手工业生产的显著特点是显著特点是A A技术先进,生产标准化技术先进,生产标准化 B B产品丰富,生产多样化产品丰富,生产多样化C C分工细致,生产专业化分工细致,生产专业
22、化 D D产量庞大,生产规模化产量庞大,生产规模化【解析解析】本题考查学生提本题考查学生提取材料有效信息的能力。取材料有效信息的能力。根据材料根据材料“攻木攻木”、“ “ 攻金攻金”、“攻皮攻皮”、“设色设色”、“刮摩刮摩”、“抟埴抟埴”,说明官营手工,说明官营手工业中各个部门分工非常明业中各个部门分工非常明确,充分体现了生产专业确,充分体现了生产专业化的特点,故本题选化的特点,故本题选C C。命题角度三命题角度三 古代手工业的经营形态及特点古代手工业的经营形态及特点 【角度释解角度释解】古代手工业经古代手工业经营形态主要有官营手工业、营形态主要有官营手工业、私(民)营手工业和家庭手私(民)营
23、手工业和家庭手工业。家庭手工业是农户副工业。家庭手工业是农户副业,自给自足;官营手工业业,自给自足;官营手工业对提高工艺技术起过一定作对提高工艺技术起过一定作用,但其生产不计工本,不用,但其生产不计工本,不惜浪费,导致了先进工艺与惜浪费,导致了先进工艺与极低劳动生产率长期并存;极低劳动生产率长期并存;封建社会后期,妨害资本主封建社会后期,妨害资本主义萌芽发展。明中后期民营义萌芽发展。明中后期民营手工业超过官营手工业。手工业超过官营手工业。 分工细致分工细致高考命题视角高考命题视角大考点小角度大考点小角度 突破考点重点突破考点重点23【对点突破对点突破】【突破突破1 1】(20132013江苏常
24、州调研)江苏常州调研)吕吕氏春秋氏春秋召类召类中写道:中写道:“吾恃为鞔吾恃为鞔( (指指鞋鞋) )以食三世矣,今徙之。是宋国之求鞔以食三世矣,今徙之。是宋国之求鞔者不知吾处也,吾将不食。愿相国之忧者不知吾处也,吾将不食。愿相国之忧吾不食也。为是故,吾弗徙也。吾不食也。为是故,吾弗徙也。”这里这里的的“吾吾”的身份是的身份是A. A. 官府手工业者官府手工业者 B. B. 民营手工业者民营手工业者C. C. 家庭手工业者家庭手工业者 D. D. 雇佣手工业者雇佣手工业者【突破突破2 2】(20132013临沂模拟)唐初规定:凡临沂模拟)唐初规定:凡是均田人户,每丁每年除要向国家交租外,还是均田
25、人户,每丁每年除要向国家交租外,还要交纳绢二丈、绵三两或布二丈五尺、麻三斤;要交纳绢二丈、绵三两或布二丈五尺、麻三斤;每丁每年服徭役二十天,如不服役,则每丁可每丁每年服徭役二十天,如不服役,则每丁可按每天交纳绢三尺或布三尺七寸五分以代役。按每天交纳绢三尺或布三尺七寸五分以代役。此规定有利此规定有利A A商品经济的发展商品经济的发展 B B官营手工业的发展官营手工业的发展C C民营手工业的发展民营手工业的发展 D D家庭手工业的发展家庭手工业的发展 解析:解析:此古文可译为:此古文可译为:“我家靠做鞋谋生已经我家靠做鞋谋生已经三代了,现在如果搬家,三代了,现在如果搬家,那么宋国那些要买鞋的,那么
26、宋国那些要买鞋的,就不知道我的住处了,就不知道我的住处了,我将不能谋生。希望相我将不能谋生。希望相国您怜悯我。因此,没国您怜悯我。因此,没有搬家。有搬家。”据此可知属据此可知属于可市场买卖的民营手于可市场买卖的民营手工业者,故选工业者,故选B B。 解析:解析:唐朝初年的规唐朝初年的规定,以家庭手工业产定,以家庭手工业产品交纳国家地租和代品交纳国家地租和代替服徭役,保证了农替服徭役,保证了农民必要的劳动时间,民必要的劳动时间,同时也促进农户发展同时也促进农户发展家庭手工业。家庭手工业。 答案选答案选D D。高考命题视角高考命题视角大考点小角度大考点小角度 突破考点重点突破考点重点24古代农业和
27、手工业的发展古代农业和手工业的发展考点一 【典题典题4 4】(20132013天津文综,天津文综,2 2)“从宋代起,棉花开始成从宋代起,棉花开始成为一种重要纺织原料为一种重要纺织原料到到了元代,丝、麻、棉鼎足而了元代,丝、麻、棉鼎足而三,明代以后,棉花的重要三,明代以后,棉花的重要性超过麻。性超过麻。”出现这些变化出现这些变化的前提条件是的前提条件是A A政府的大力推广政府的大力推广B B棉纺织技术的改进棉纺织技术的改进C C商品经济的发展商品经济的发展D D棉花成为经济作物棉花成为经济作物【解析解析】审题关键在于把握审题关键在于把握“变化变化”的含义及出现变化的原因。政府的的含义及出现变化
28、的原因。政府的大力推广、商品经济的发展是条件大力推广、商品经济的发展是条件但不是前提条件,可以排除但不是前提条件,可以排除A A、C C项;项;棉花成为经济作物对超过丝麻没有棉花成为经济作物对超过丝麻没有决定作用,所以可以排除决定作用,所以可以排除D D。答案。答案为为B B项。项。 命题角度四命题角度四 古代手工业的主要成就古代手工业的主要成就 【角度阐释角度阐释】冶金(铜、铁、钢)、冶金(铜、铁、钢)、制瓷(青、白、彩)和丝织(苏州、制瓷(青、白、彩)和丝织(苏州、杭州)是古代手工业的杰出代表。本杭州)是古代手工业的杰出代表。本角度多以图片展示考查手工业在不同角度多以图片展示考查手工业在不
29、同时期的主要成就,尤其各行业的典型时期的主要成就,尤其各行业的典型代表成就。冶炼业如汉代的盐铁官营,代表成就。冶炼业如汉代的盐铁官营,煤炭燃料,水排,南北朝灌钢法等;煤炭燃料,水排,南北朝灌钢法等;制瓷业如南青北白格局,青花瓷,彩制瓷业如南青北白格局,青花瓷,彩瓷(珐琅彩)等;纺织业如最早的养瓷(珐琅彩)等;纺织业如最早的养蚕缫丝,汉代素纱襌衣,宋棉纺织业蚕缫丝,汉代素纱襌衣,宋棉纺织业兴起及明清丝织业的发达(苏州、杭兴起及明清丝织业的发达(苏州、杭州及资本主义萌芽等)。古代手工业州及资本主义萌芽等)。古代手工业生产长期领先于世界,产品不仅内销,生产长期领先于世界,产品不仅内销,还远销亚、非、
30、欧,广受欢迎和赞誉。还远销亚、非、欧,广受欢迎和赞誉。“变化变化”是指棉纺织业逐步超过丝麻。是指棉纺织业逐步超过丝麻。高考命题视角高考命题视角大考点小角度大考点小角度 突破考点重点突破考点重点25【对点突破对点突破】【突破突破1 1】(20132013山东烟台一模)下表是我国古代某地的居民职业结构表。山东烟台一模)下表是我国古代某地的居民职业结构表。该表格说明了(该表格说明了( ) 【突破突破2 2】(20132013无锡模拟)明清之际,江南出现了无锡模拟)明清之际,江南出现了“妇女半边天妇女半边天的的说法,显示了江南妇女的家庭地位日益重要。这一现象发生的原因最可能是说法,显示了江南妇女的家庭
31、地位日益重要。这一现象发生的原因最可能是 A A棉纺织业发展迅速,以女性为主的家庭手工副业成为家庭收入重要来源棉纺织业发展迅速,以女性为主的家庭手工副业成为家庭收入重要来源B B通俗文化盛行,平民识字率提高,妇女在家庭中的地位因而提高通俗文化盛行,平民识字率提高,妇女在家庭中的地位因而提高C C民主平等思想广泛传播,女性逐渐摆脱家庭和传统思想的束缚民主平等思想广泛传播,女性逐渐摆脱家庭和传统思想的束缚D D江南地区人口大量外移,性别比例失衡,女性地位因而日益重要江南地区人口大量外移,性别比例失衡,女性地位因而日益重要 解析:解析:从从“手工工场主和雇工手工工场主和雇工”说明说明A A项正确;项
32、正确;B B项材料中无体现;鸦片战项材料中无体现;鸦片战争后,中国东南沿海棉纺织业的衰败,标志着小农经济开始瓦解,争后,中国东南沿海棉纺织业的衰败,标志着小农经济开始瓦解,C C项错误;项错误;雇佣关系的出现体现了商品经济的发展,雇佣关系的出现体现了商品经济的发展,D D项错误。选择项错误。选择A A项。项。解析:解析:根据所学史实,明朝江南时期妇女在家庭中地位取决于男耕女织中根据所学史实,明朝江南时期妇女在家庭中地位取决于男耕女织中的纺织,因为明朝棉纺织业的发展妇女在生产中的地位提高。故选的纺织,因为明朝棉纺织业的发展妇女在生产中的地位提高。故选A A项。项。 职业职业自耕农和地自耕农和地主
33、主佃农佃农手工工场主和雇工手工工场主和雇工商人商人占总人口比占总人口比重重24%24%36%36%30%30%10%10%A A手工业生产领域出现了新的经济形态手工业生产领域出现了新的经济形态 B B官营手工业退居次要地位官营手工业退居次要地位C C小农经济开始瓦解小农经济开始瓦解 D D商品经济发展缓慢商品经济发展缓慢高考命题视角高考命题视角大考点小角度大考点小角度 突破考点重点突破考点重点26【典题典题1 1】(20132013江苏单科,江苏单科,3 3)以下关于以下关于“市市”的材料中,最符的材料中,最符合右图场景的是合右图场景的是A.“A.“立九市,其六市在道西,立九市,其六市在道西,
34、三市在道东。三市在道东。”B.B.“凡江淮草市,尽近水际。凡江淮草市,尽近水际。”C.“C.“千竹夜市喧千竹夜市喧”;“蛮声喧夜蛮声喧夜市市”。D.“D.“大街两边民户铺席大街两边民户铺席约十约十余里。余里。” II高考命题视角高考命题视角大考点小角度大考点小角度 突破考点重点突破考点重点古代商业的发展古代商业的发展考点二 【解析解析】理清图片信息,理清图片信息,清明上河图清明上河图主要描绘了主要描绘了北宋时期京城汴梁以及汴河北宋时期京城汴梁以及汴河两岸的繁荣景象,充分体现两岸的繁荣景象,充分体现了北宋大都市的商业繁荣。了北宋大都市的商业繁荣。而而B B项强调的是项强调的是“草市草市”,C C
35、项强调的是项强调的是“夜市夜市”,故排,故排除除B B、C C两项。同时联系所学两项。同时联系所学知识,北宋的商业发展,突知识,北宋的商业发展,突破了时间、空间限制,故排破了时间、空间限制,故排除除A A项,而且项,而且A A项强调的是唐项强调的是唐代的长安城。综上所述,符代的长安城。综上所述,符合题意的是合题意的是D D项。项。 命题角度一命题角度一 宋代商业发展的基本特征宋代商业发展的基本特征 【角度释解角度释解】唐到宋是商品唐到宋是商品经济发展演变的一个重要节经济发展演变的一个重要节点,是历年考查的重点。唐点,是历年考查的重点。唐代虽有柜坊、飞钱、草市、代虽有柜坊、飞钱、草市、夜市等商业
36、发展繁荣的表现,夜市等商业发展繁荣的表现,但交易活动仍有坊市的严格但交易活动仍有坊市的严格时空限制;宋朝作为唯一在时空限制;宋朝作为唯一在商业上实行开明政策的王朝,商业上实行开明政策的王朝,突破了坊市制度,形成了繁突破了坊市制度,形成了繁华商业街,夜市相当繁荣。华商业街,夜市相当繁荣。交易活动不再受官吏直接管交易活动不再受官吏直接管辖,并且出现了辖,并且出现了“交子交子”,边境贸易和海外贸易发达。边境贸易和海外贸易发达。 图图反映的是宋反映的是宋时时“市市”的发展情的发展情况况“草市草市”“”“夜市夜市”与图与图不符不符唐长安唐长安“市坊市坊”分分开开关键信息:市坊界限打破关键信息:市坊界限打
37、破27【对点突破对点突破】【突破突破1 1】(20132013嘉兴二模)历史学家樊树志认为,宋朝无论在经嘉兴二模)历史学家樊树志认为,宋朝无论在经济、科技、文化各个领域,都是繁荣与创造的黄金时代。下列属于宋济、科技、文化各个领域,都是繁荣与创造的黄金时代。下列属于宋朝时期朝时期“创造创造”的是改革选官制度,破除大族垄断官场局面的是改革选官制度,破除大族垄断官场局面 抗衡佛老思想,建立和完善理学抗衡佛老思想,建立和完善理学 放宽设放宽设“市市”,商业活动不再受,商业活动不再受政府监管政府监管 创制活字印刷术,推进文化传播创制活字印刷术,推进文化传播 A.A. B. B. C. C. D. D.
38、【突破突破2 2】(20132013苏南四市调研)北宋首创苏南四市调研)北宋首创“钞盐法钞盐法”,商人用,商人用现钱向政府门现钱向政府门“榷货务榷货务”购置通行证,然后凭证至产盐地支盐,运购置通行证,然后凭证至产盐地支盐,运至规定地区销售。这表明北宋(至规定地区销售。这表明北宋( )A A政府直接从事食盐产销政府直接从事食盐产销 B B民营商业遭到政府打击民营商业遭到政府打击C C抑商政策执行有所松动抑商政策执行有所松动 D D政府放弃盐业专卖制度政府放弃盐业专卖制度 解析:解析:据题干宋朝时期据题干宋朝时期“创造创造”的限制分析,隋唐逐步形成和完善科举制,的限制分析,隋唐逐步形成和完善科举制
39、,排除;宋代是打破市坊界限,但并不是不再受政府监管,排除。宋代二排除;宋代是打破市坊界限,但并不是不再受政府监管,排除。宋代二程、朱熹为了弘扬和完善儒学,吸取佛教、道教等合理成分,逐步建立和完程、朱熹为了弘扬和完善儒学,吸取佛教、道教等合理成分,逐步建立和完善儒学,符合题意;北宋毕昇发明泥活字印刷术,促进了文化的传播,善儒学,符合题意;北宋毕昇发明泥活字印刷术,促进了文化的传播,符合题意,故选符合题意,故选B B。 解析:解析:从题干中得知,政府不直接从事销售;从题干中得知,政府不直接从事销售;A A项错;商人需拿凭证支项错;商人需拿凭证支盐,政府没有放弃专卖制度;盐,政府没有放弃专卖制度;D
40、 D项错。项错。B B项不符合题干意思。项不符合题干意思。 选选C C。【考向感悟考向感悟】宋代是中国古代文明的成熟时期,宋代政治、宋代是中国古代文明的成熟时期,宋代政治、经济、思想、科技文化具有新的特征。高考命题重视对宋代经济、思想、科技文化具有新的特征。高考命题重视对宋代中央集权加强、商品经济繁荣、理学的形成、科技文化新特中央集权加强、商品经济繁荣、理学的形成、科技文化新特征的表现、特点及相互影响关系的考查征的表现、特点及相互影响关系的考查 。高考命题视角高考命题视角大考点小角度大考点小角度 突破考点重点突破考点重点28【典题典题2 2】(20132013课标全国课标全国IIII,2727
41、)清代有学者说:)清代有学者说:“古有儒、古有儒、释、道三教,自明以来,又多一释、道三教,自明以来,又多一教,曰小说教,曰小说士大夫、农、工、士大夫、农、工、商贾,无不习闻之,以至儿童、商贾,无不习闻之,以至儿童、妇女不识字者,亦皆闻而如见之,妇女不识字者,亦皆闻而如见之,是其教较之儒、释、道而更广是其教较之儒、释、道而更广也。也。”这表明这表明A.A.小说成为一种新的宗教传播载体小说成为一种新的宗教传播载体B.B.小说的兴起冲击了封建等级观念小说的兴起冲击了封建等级观念C.C.市民阶层扩大推动世俗文化发展市民阶层扩大推动世俗文化发展D.D.世俗文化整合了社会的价值观世俗文化整合了社会的价值观
42、念念古代商业的发展古代商业的发展考点二 【解析解析】本题表面考查小本题表面考查小说的出现的背景,实际考说的出现的背景,实际考查明清商品经济发展引起查明清商品经济发展引起的社会变化。由材料中的的社会变化。由材料中的关键信息关键信息“农工商贾无不农工商贾无不习闻之习闻之”、“亦皆闻而如亦皆闻而如见之见之”可以判断,由于商可以判断,由于商品经济的发展,市民阶层品经济的发展,市民阶层的壮大,小说的出现适应的壮大,小说的出现适应了广大市民阶层的要求,了广大市民阶层的要求,市民阶层扩大推动了世俗市民阶层扩大推动了世俗文化的发展,故文化的发展,故C C项正确。项正确。命题角度二命题角度二 明朝中期以来商品经
43、济发展明朝中期以来商品经济发展引起的深刻变化引起的深刻变化 【角度释解角度释解】明清时期是我明清时期是我国封建社会末期,商品经济国封建社会末期,商品经济的发展达到古代社会的制高的发展达到古代社会的制高点。政治上专制主义中央集点。政治上专制主义中央集权制达到顶峰;经济上租佃权制达到顶峰;经济上租佃制普及到全国,制普及到全国, 私营手工业私营手工业超过官营手工业,出现了雇超过官营手工业,出现了雇佣关系;文化方面,出现了佣关系;文化方面,出现了“三言三言”“”“二拍二拍”,商人第,商人第一次被作为歌颂的对象进入一次被作为歌颂的对象进入文学世界;思想领域,出现文学世界;思想领域,出现了批判君主专制的异
44、端思想。了批判君主专制的异端思想。这些变化恰恰是这一时期商这些变化恰恰是这一时期商品经济发展的结果和体现。品经济发展的结果和体现。体现小说受众广体现小说受众广高考命题视角高考命题视角大考点小角度大考点小角度 突破考点重点突破考点重点29【对点突破对点突破】【突破突破1 1】(2012(2012课标全国,课标全国,26)26)明后期松江人何良俊记述:明后期松江人何良俊记述:“( (正德正德) )以前,百以前,百姓十一在官,十九在田姓十一在官,十九在田今去农而改业为工商者三倍于前矣。昔日原无游手今去农而改业为工商者三倍于前矣。昔日原无游手之人,今去农而游手趁食之人,今去农而游手趁食( (谋生谋生)
45、 )者又十之二三也。大抵以十分百姓言之,已六者又十之二三也。大抵以十分百姓言之,已六七分去农。七分去农。”据此可知据此可知A A工商业的发展造成农业的衰退工商业的发展造成农业的衰退 B B工商业的发展导致了社会结构的变动工商业的发展导致了社会结构的变动C C财富分配不均引起贫富分化加剧财富分配不均引起贫富分化加剧 D D无业游民增加促成了工商业的发展无业游民增加促成了工商业的发展 【突破突破2 2】(20132013安徽师大附中调研)据明宋应星安徽师大附中调研)据明宋应星天工开物天工开物说说“织织造尚松江,浆染尚芜湖造尚松江,浆染尚芜湖”;芜湖县志芜湖县志记载明嘉靖(公元记载明嘉靖(公元152
46、2 15661522 1566年)年)年间,徽州巨商阮弼经商于芜湖,设年间,徽州巨商阮弼经商于芜湖,设“染局染局”,雇工达千人。这些记载说明,雇工达千人。这些记载说明1616世纪的芜湖世纪的芜湖 浆染行业处全国领先地位浆染行业处全国领先地位 沿长江最发达的工商市镇沿长江最发达的工商市镇 自然经济解体程度已经很高自然经济解体程度已经很高 局部区域出现资本主义萌芽局部区域出现资本主义萌芽A.A. B. B. C. C. D. D.解析:解析:本题以古人关于明代松江地区社会变化的记载为载体,考查明代社会经济发本题以古人关于明代松江地区社会变化的记载为载体,考查明代社会经济发展对社会结构、生活影响的理
47、解认识。解答本题的关键是抓住题干关键信息展对社会结构、生活影响的理解认识。解答本题的关键是抓住题干关键信息“今去农今去农而改业为工商者三倍于前矣而改业为工商者三倍于前矣”,迁移明朝中后期我国工商业繁荣的表现进行分析。从,迁移明朝中后期我国工商业繁荣的表现进行分析。从“大抵以十分百姓言之,已六七分去农大抵以十分百姓言之,已六七分去农”可以看出是松江地区工商业的发展引起了社可以看出是松江地区工商业的发展引起了社会结构的变动。故选会结构的变动。故选B B。 解析:解析:从题干中得知,政府不直接从事销售;从题干中得知,政府不直接从事销售;A A项错;商人需拿凭证支盐,政府没项错;商人需拿凭证支盐,政府
48、没有放弃专卖制度;有放弃专卖制度;D D项错。项错。B B项不符合题干意思。项不符合题干意思。 选选C C。高考命题视角高考命题视角大考点小角度大考点小角度 突破考点重点突破考点重点30【典题典题3 3】(20132013浙江文综,浙江文综,3838节选节选 )古代商业的发展古代商业的发展考点二 【答案答案】(1 1)特点)特点: :以小农以小农户个体经营为主。(户个体经营为主。(2 2分)分) 关系:农业经济为主,关系:农业经济为主,商品经济处于从属地位。商品经济处于从属地位。(2 2分)分) 变化:商品经济比较变化:商品经济比较发达,(发达,(1 1分)纺织业显著分)纺织业显著发展,(发展
49、,(2 2分)市镇经济繁分)市镇经济繁荣,(荣,(1 1分),分), 资本主义萌芽。(资本主义萌芽。(2 2分)分)命题角度三命题角度三 明清资本主义萌芽的出现及认识明清资本主义萌芽的出现及认识 【角度释解角度释解】明清资本主义明清资本主义萌芽是我国封建社会商品经萌芽是我国封建社会商品经济的发展到一定程度的产物。济的发展到一定程度的产物。其产生于商品经济相对发达其产生于商品经济相对发达的江南丝织行业,尽管十分的江南丝织行业,尽管十分微弱,却对当时中国社会发微弱,却对当时中国社会发展产生深远影响:政治上的展产生深远影响:政治上的专制主义中央集权制达到顶专制主义中央集权制达到顶峰;思想文化领域的峰
50、;思想文化领域的“文字文字狱狱”思想专制及批判君主专思想专制及批判君主专制的异端思想都是其推动社制的异端思想都是其推动社会发展,使中国封建社会走会发展,使中国封建社会走向没落的体现。向没落的体现。(1 1)指出中国古代农业经济的)指出中国古代农业经济的基本特点,说明农业经济与商品基本特点,说明农业经济与商品经济的关系。阅读材料一,概括经济的关系。阅读材料一,概括明清时期江南经济的主要变化。明清时期江南经济的主要变化。(1010分)分)点击点击放大放大/ /缩小缩小高考命题视角高考命题视角大考点小角度大考点小角度 突破考点重点突破考点重点31【突破突破2 2】(20132013山东济南二模)山东
51、济南二模)( (唐唐) )杨国忠专权时,杨国忠专权时,“多征诸多征诸州县农人令铸钱州县农人令铸钱”,因农民无专门技术,结果是,因农民无专门技术,结果是“费力无功费力无功”。韦纶建议韦纶建议“厚悬市估价,募下晓者为之厚悬市估价,募下晓者为之”,“由是役用减而鼓铸由是役用减而鼓铸多多”。这个变化反映的是(。这个变化反映的是( )A A为政者应轻徭薄赋为政者应轻徭薄赋 B B韦纶重农抑商韦纶重农抑商C C杨国忠滥用民力杨国忠滥用民力 D D雇募制提高了劳动效率雇募制提高了劳动效率【对点突破对点突破】【突破突破1 1】(20132013唐山模拟)明代山西商人范世逵唐山模拟)明代山西商人范世逵“占良田数
52、百占良田数百亩亩”,清代山西商人亢氏建造的亢园,清代山西商人亢氏建造的亢园“长里许长里许临河造屋一百临河造屋一百间,世人呼之为百间屋间,世人呼之为百间屋”。这反映了。这反映了( () )A A明清资本主义萌芽发展缓慢明清资本主义萌芽发展缓慢B B传统观念阻碍了明清商品经济的发展传统观念阻碍了明清商品经济的发展C C重农抑商政策阻碍了经济发展重农抑商政策阻碍了经济发展D D土地集中阻碍了经济发展土地集中阻碍了经济发展 解析:解析:材料反映明清时期大商材料反映明清时期大商人人“以末致富、以本守之以末致富、以本守之”的的情景,也就是传统的重农抑商、情景,也就是传统的重农抑商、农本商末思想导致商人的资
53、金农本商末思想导致商人的资金用于买房置地,使得工商业发用于买房置地,使得工商业发展缺乏资金,选择展缺乏资金,选择B B项。项。 解析:解析:从题干中得知,政府不直接从题干中得知,政府不直接从事销售;从事销售;A A项错;商人需拿凭证项错;商人需拿凭证支盐,政府没有放弃专卖制度;支盐,政府没有放弃专卖制度;D D项错。项错。B B项不符合题干意思。项不符合题干意思。 选选C C。高考命题视角高考命题视角大考点小角度大考点小角度 突破考点重点突破考点重点32松江府松江府“壤地广袤不过百里而遥,农亩之入非能有加于他郡邑也。所由供百万之壤地广袤不过百里而遥,农亩之入非能有加于他郡邑也。所由供百万之赋赋
54、全赖此(棉织)一机一杼全赖此(棉织)一机一杼”。苏州府苏州府“郡城之东,皆习机业。郡城之东,皆习机业。计日受值计日受值”;盛泽镇;盛泽镇“俱以桑蚕为业俱以桑蚕为业”。嘉兴府嘉兴府王江泾镇王江泾镇“多织绸,收丝缟之利,居者可七千余家多织绸,收丝缟之利,居者可七千余家”湖州府湖州府“俗皆织绢俗皆织绢”;“唯湖以委唯湖以委官赋私负成取足焉官赋私负成取足焉”;南浔镇;南浔镇“烟火万烟火万家家”。摘编自明清史志资料摘编自明清史志资料(1 1)指出中国古代农业经济的基本特点,说明农业经济与商品)指出中国古代农业经济的基本特点,说明农业经济与商品经济的关系。阅读材料一,概括明清时期江南经济的主要变化。经济的
55、关系。阅读材料一,概括明清时期江南经济的主要变化。(1010分)分) 【典题典题3 3】(20132013浙江文综浙江文综,38,38,节选节选 )命题角度三命题角度三 明清资本主义萌芽的出现及认识明清资本主义萌芽的出现及认识 纺织业发展发达纺织业发展发达资本主义萌芽的标志资本主义萌芽的标志市镇经济繁荣市镇经济繁荣商品经济发展商品经济发展33【典题典题1 1】(20132013山东文综,山东文综,1010)汉书汉书食货志食货志记载:记载:“贾人有贾人有市籍,及家属,皆无得名田,以便市籍,及家属,皆无得名田,以便农。敢犯令,没人田货。农。敢犯令,没人田货。”该禁令该禁令的主要目的是的主要目的是A
56、 A限制商人经营范围限制商人经营范围 B B增加赋税收入增加赋税收入C C加强商人户籍管理加强商人户籍管理 D D保护小农经济保护小农经济 II高考命题视角高考命题视角大考点小角度大考点小角度 突破考点重点突破考点重点古代的重要经济政策古代的重要经济政策考点三 【解析解析】“市籍市籍”是商是商贾的户籍,由题干中关贾的户籍,由题干中关键信息键信息“无得名无得名田田”“”“以便农以便农”等关键等关键信息,可知该禁令是限信息,可知该禁令是限制商人占有私有土地的制商人占有私有土地的法令,目的是为了保护法令,目的是为了保护小农经济。因此正确选小农经济。因此正确选项为项为D D项。项。 【角度释解角度释解
57、】重农抑商政策重农抑商政策是中国历代封建王朝最基本是中国历代封建王朝最基本的经济指导思想,前期有利的经济指导思想,前期有利于封建自然经济发展,明清于封建自然经济发展,明清时期则阻碍了工商业和资本时期则阻碍了工商业和资本主义萌芽的发展。闭关锁国主义萌芽的发展。闭关锁国政策抑制了资本的原始积累政策抑制了资本的原始积累, ,妨碍了海外市场的开拓妨碍了海外市场的开拓, ,导导致了中国的资本主义发展始致了中国的资本主义发展始终未能突破萌芽状态终未能突破萌芽状态, ,影响影响了中国向近代社会的转型了中国向近代社会的转型. .二者在本质上都是自然经济二者在本质上都是自然经济的产物。的产物。材料没体现约束商人
58、经营行业材料没体现约束商人经营行业材料体现加强对商人管理材料体现加强对商人管理材料显示商人有户籍,但没土地,抑制商业材料显示商人有户籍,但没土地,抑制商业命题角度一命题角度一 “ “重农抑商重农抑商”和和“闭关锁国闭关锁国”的内涵、的内涵、本质及影响本质及影响 34【对点突破对点突破】【突破突破1 1】“他们采取限制开设通商口岸、设置公行控制对外贸他们采取限制开设通商口岸、设置公行控制对外贸易、限制外商在华行动等一系列措施,使中国人民、中国经济易、限制外商在华行动等一系列措施,使中国人民、中国经济与外界隔绝。与外界隔绝。”造成这一现象的根源是造成这一现象的根源是A A儒家思想的保守性儒家思想的
59、保守性 B B小农经济的封闭性小农经济的封闭性C C交通、通讯工具的落后交通、通讯工具的落后 D D政府禁绝海外贸易政府禁绝海外贸易【突破突破2 2】“从中国经济史看来,左右经济发展情况的主要因从中国经济史看来,左右经济发展情况的主要因子,是政府对经济事务干预的有无与多寡。子,是政府对经济事务干预的有无与多寡。”“”“凡政府干预愈凡政府干预愈深者,则市场机能运作能力愈弱,反之亦愈强。深者,则市场机能运作能力愈弱,反之亦愈强。”(台湾学者(台湾学者侯家驹撰写的侯家驹撰写的中国经济史中国经济史)下列对材料理解最准确的是)下列对材料理解最准确的是A A官僚政治影响经济发展官僚政治影响经济发展B B中
60、国古代已有市场经济中国古代已有市场经济C C重农抑商不符经济规律重农抑商不符经济规律D D政府专营阻碍经济发展政府专营阻碍经济发展解析:解析:题干中问的是出现限制外商的根源,题干中问的是出现限制外商的根源,B B项小农经济的封项小农经济的封闭性是最佳选项。闭性是最佳选项。 解析:解析:解读材料得出这样的信息:政府对经济事务的干预左解读材料得出这样的信息:政府对经济事务的干预左右经济发展情况。综合四个选项,右经济发展情况。综合四个选项,A A项最符合题意。项最符合题意。 高考命题视觉高考命题视觉大考点小角度大考点小角度 突破考点重点突破考点重点35【典题典题2 2】(20132013广东文综,广
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