护理科研项目申请书（课堂PPT）

1、. 施善修德 业精自强护理科研项目申请书 的撰写与评价报告人：陈奕雯. 施善修德 业精自强护理项目申请书概述护理项目申请书概述护理项目申请书的撰写护理项目申请书的撰写护理项目申请书的评价护理项目申请书的评价CONTENTS目录. 施善修德 业精自强Part 0ne护理研究项目申请书护理研究项目申请书 概述概述. 施善修德 业精自强施善修德施善修德 业精自强业精自强. 施善修德 业精自强施善修德施善修德 业精自强业精自强. 施善修德 业精自强施善修德施善修德 业精自强业精自强. 施善修德 业精自强&特点特点 施善修德 业精自强. 施善修德 业精自强&特点特点 施善修德 业精自强.

2、 施善修德 业精自强Part Two研究项目申请书的研究项目申请书的 撰写撰写. 施善修德 业精自强 施善修德 业精自强. 施善修德 业精自强&查询指南与计划（了解申请信息）查询指南与计划（了解申请信息） 施善修德 业精自强. 施善修德 业精自强&20162016年医学创新课题申报指南年医学创新课题申报指南重点支持领域重点支持领域4.重大传染病监测、病原微生物检测、临床治疗关键技术研究 施善修德 业精自强. 施善修德 业精自强&20162016年医学创新课题申报指南年医学创新课题申报指南一l申请者应提供省医学情报所、省中医药文献信息中心、厦门市医药研究所医药信息中心等具

3、有资质单位出具的科技项目查新报告 施善修德 业精自强. 施善修德 业精自强&申请书的基本规格申请书的基本规格 施善修德 业精自强. 施善修德 业精自强&一、封面一、封面 施善修德 业精自强. 施善修德 业精自强&二、简表二、简表职称、从事专业、所在学科等)申请单位、合作信息(单位名称、性质、法人代码、法人代表)项目组成员(总人数，其中高级、中级、初级职称各几人)研究内容摘要(限120字以内) 施善修德 业精自强. 施善修德 业精自强&三、报告正文三、报告正文 施善修德 业精自强. 施善修德 业精自强&（一）、课题的科学依据和意义（一）、课题的科学依据和意

4、义 施善修德 业精自强010203国内外研究现状和发展趋势国内外研究现状和发展趋势开展本课题的立论依据和意义开展本课题的立论依据和意义主要参考文献主要参考文献. 施善修德 业精自强&1.1 1.1 国内外现状和发展趋势国内外现状和发展趋势 施善修德 业精自强. 施善修德 业精自强&1.2 1.2 立论依据和意义立论依据和意义 施善修德 业精自强. 施善修德 业精自强&1.3 1.3 主要参考文献和出处主要参考文献和出处 施善修德 业精自强. 施善修德 业精自强&( (二）课题研究内容及创新点二）课题研究内容及创新点 施善修德 业精自强. 施善修德 业精自强&am

5、p;( (二）课题研究内容及创新点二）课题研究内容及创新点 施善修德 业精自强. 施善修德 业精自强&( (三）研究方法、技术路线及拟解决的关键问三）研究方法、技术路线及拟解决的关键问题题大量罗列一些常规的试验方法-过于繁杂 施善修德 业精自强. 施善修德 业精自强&( (三）研究方法、技术路线及拟解决的关键问题三）研究方法、技术路线及拟解决的关键问题以时间顺序为主线设计技术路线以研究内容为主线设计技术路线详细的写清楚W具体步骤可选用流程图来表示，精炼且具有说服力 施善修德 业精自强. 施善修德 业精自强&( (三）研究方法、技术路线及拟解决的关键问三）研究方法、技术路

6、线及拟解决的关键问题题-研究过程中对达到预期目标有重要影响的某些研究内容或因研究过程中对达到预期目标有重要影响的某些研究内容或因素，或者是为达到预期目标所必须掌握的关键技术或研究手段素，或者是为达到预期目标所必须掌握的关键技术或研究手段p撰写要求撰写要求找出关键问题，提出解决方法找出关键问题，提出解决方法避免与研究目标和研究内容相似避免与研究目标和研究内容相似 施善修德 业精自强. 施善修德 业精自强&( (四）年度研究计划、考核指四）年度研究计划、考核指标及预期结果标及预期结果p理论成果：理论成果：建立/丰富/补充/填补.专利专利:可望获得.论文：论文：国际、国内 人才培养人才培养:

7、青年科技骨干、青年科技骨干、博硕士研究生博硕士研究生p提供形式提供形式:国内外的期刊文献、专利发明授权书等 施善修德 业精自强. 施善修德 业精自强&( (五）课题研究基础五）课题研究基础p包括所有课题组成员的研究工作成绩 施善修德 业精自强. 施善修德 业精自强&( (五）课题五）课题研究基础研究基础已具备的实验条件已具备的实验条件实验地点的整体实实力与规模力与规模试验地点所具备的与申请项目有关的主要仪器设备仪器设备试验地点所在单位具备的申请项目所需的实验条件实验条件尚缺少的实验条件尚缺少的实验条件和拟解决的途径和拟解决的途径实事求是实事求是解决途径是关健：解决途径是关健：购

8、置、与其他单位购置、与其他单位合作合作 施善修德 业精自强“人、事、物人、事、物”三三方面提供项目实方面提供项目实施和达到目标是施和达到目标是有基础的有基础的. 施善修德 业精自强&四、经费预算表四、经费预算表 施善修德 业精自强. 施善修德 业精自强&五、课题组成员情况五、课题组成员情况目目要针对项目组成员的分工，有针对性地介绍要针对项目组成员的分工，有针对性地介绍其研究工作经历其研究工作经历 施善修德 业精自强. 施善修德 业精自强&六、审查及签章页六、审查及签章页 p主管部门审核意p省卫生计生委审核意见 施善修德 业精自强. 施善修德 业精自强&七、合作协议七、合作协议 施善修德 业精自强. 施善修德 业精自强Part Three护理项目申请书护理项目申请书 评价评价. 施善修德 业精自强招标部门进行招标部门进行形式审查形式审查筛选和淘汰筛选和淘汰标书标书专家评审组评专家评审组评审审择优送招标部择优送招标部门审批门审批一、评审的一般程序一、评审的一般程序 施善修德 业精自强. 施善修德 业精自强科学性科学性 立项依据 科学意义与效益 课题设计先进性先进性可行性可行性 起点水平；学术思想 指标与方法；预期研究结果 工作基础与条件 施善修德 业精自强. 施善修德 业精自强创新的