酸和碱复习公开课_第1页
酸和碱复习公开课_第2页
酸和碱复习公开课_第3页
酸和碱复习公开课_第4页
酸和碱复习公开课_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、课件制作:亳州风华中学课件制作:亳州风华中学 宁运秋宁运秋操作操作:梳理知识点,梳理知识点,1 1构建知识体系。构建知识体系。学法学法:自主、合作学习自主、合作学习第一板块:第一板块: 自主复习,构建体系自主复习,构建体系请同学们回忆请同学们回忆: :我们学过哪些酸我们学过哪些酸?如如: 硫酸硫酸 盐酸盐酸 硝酸硝酸 碳酸碳酸 醋酸醋酸 H2SO4HClHNO3 H2CO3CH3COOH由由氢离子氢离子和和酸根离子酸根离子构成构成的化合物叫酸的化合物叫酸.溶质溶质刺激性刺激性挥发挥发白雾白雾无无吸水吸水油油腐蚀腐蚀脱水脱水放放酸都有哪些共同的化学性质酸都有哪些共同的化学性质呢呢?盐酸盐酸硫酸硫

2、酸 性性 质质无色有无色有 气气味的液体味的液体,有有 性性 ,在空气在空气中形成中形成 .无色无色 味的味的 状液体状液体,有强有强 性、性、 性和性和 性,溶于水中性,溶于水中 热热.酸的性质酸的性质1、酸与、酸与酸碱指示剂酸碱指示剂反应。反应。2、酸与、酸与活泼金属活泼金属反应生成盐和氢气。反应生成盐和氢气。3、酸与、酸与金属氧化物金属氧化物反应生成盐和水。反应生成盐和水。4、酸与酸与碱碱反应生成盐和水。反应生成盐和水。5、酸与、酸与盐(碳酸盐)盐(碳酸盐)反应生成新酸反应生成新酸和新盐和新盐。HClCuCO2NaCl Fe2O3FeCuCO2H2SO4NaClCuNaOHH2SO4CO

3、2NaClCaCO3H2SO4NaClCuCO2H2SO4入口入口出口出口轻轻松松一一刻刻氢氧化钠、氢氧化钙的性质的比较氢氧化钠、氢氧化钙的性质的比较氢氧化钠氢氧化钠氢氧化钙氢氧化钙俗称俗称性质性质火碱、烧碱、火碱、烧碱、苛性钠苛性钠消石灰、熟石灰消石灰、熟石灰1、白白色色片片状固体,状固体,2、易易溶于水,放溶于水,放 出出热量热量,3、易、易吸水吸水而而潮解,潮解, 可以用作可以用作干燥剂干燥剂 4、有、有腐蚀腐蚀性性1、白白色色粉末粉末状状固固体,体,2、微微溶于水,水溶溶于水,水溶液俗称液俗称石灰水石灰水3、也有、也有腐蚀腐蚀性性碱的性质碱的性质1、碱与、碱与酸碱指示剂酸碱指示剂反应。

4、反应。2、碱与、碱与某些非金属氧化物某些非金属氧化物反应生成反应生成盐和水。盐和水。3、碱与碱与酸酸反应生成盐和水。反应生成盐和水。4、碱与、碱与某些盐某些盐反应生成新盐和新碱。反应生成新盐和新碱。Fe2O3NaOH NaClCuCO2NaOHNaClHCl CuNaClNaOHCuFe2O3NaCl CuSO4CuFe2O3 中和反应中和反应 中和反应:酸和碱作用生成盐中和反应:酸和碱作用生成盐 和水的反应。和水的反应。 反应实质:反应实质:H+ + OH- = H2O这样的是中和反应吗?这样的是中和反应吗? 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O2HCl + CuO = Cu

5、Cl2 + H2O 、pH酸碱度的表示方法酸碱度的表示方法 (测(测pH的方法的方法-pH试纸试纸 )1. pH的范围:的范围: 0-142. pH值与溶液酸碱性的关系:值与溶液酸碱性的关系: 酸碱度酸碱度 酸碱性酸碱性 pH = 7 溶液呈溶液呈中性中性 pH 7 溶液呈碱性溶液呈碱性记记默默0第二板块:第二板块: 合作探究,知识延伸合作探究,知识延伸操作操作:根据问题情境,学生合作学习,以:根据问题情境,学生合作学习,以1 1 突破本单元的重点、难点。突破本单元的重点、难点。学法学法:合作探究,展示自我合作探究,展示自我。采撷化学雨露 例题例题:市场上有一种自热米饭,其饭盒中有市场上有一种

6、自热米饭,其饭盒中有一小包粉末,粉末的主要成分是铁粉、镁粉一小包粉末,粉末的主要成分是铁粉、镁粉和氯化钠。小明利用这包粉末,进行了如下和氯化钠。小明利用这包粉末,进行了如下的探究实验:的探究实验: (1) 验证并分离铁粉的最简单的物理方法是验证并分离铁粉的最简单的物理方法是 。 (2) 若要进一步分离镁粉和氯化钠而得到干燥若要进一步分离镁粉和氯化钠而得到干燥的镁粉,要进行的操作是:溶解、的镁粉,要进行的操作是:溶解、 、洗涤、洗涤、干燥。在前两步实验操作中都用到的玻璃、干燥。在前两步实验操作中都用到的玻璃仪器为仪器为 (填一种)。(填一种)。用磁铁吸引用磁铁吸引过滤过滤玻璃棒玻璃棒 (3) 在

7、所得镁粉中加入一定量的稀硫酸,使固体在所得镁粉中加入一定量的稀硫酸,使固体完全溶解。对所得溶液中含有的溶质,小明作完全溶解。对所得溶液中含有的溶质,小明作如下猜想:如下猜想: 猜想猜想1:溶质只有硫酸镁。:溶质只有硫酸镁。 猜想猜想2:溶质有硫酸镁和:溶质有硫酸镁和 (填化学式)。(填化学式)。 经查阅资料:硫酸镁溶液酸性极弱。若要检验经查阅资料:硫酸镁溶液酸性极弱。若要检验猜想猜想2是否正确,能不能选用无色酚酞溶液作为是否正确,能不能选用无色酚酞溶液作为试剂?试剂? (填(填“能能”或或“不能不能” )。小明选)。小明选用一种金属单质进行实验,观察到了明显的现用一种金属单质进行实验,观察到了

8、明显的现象,从而肯定了猜想象,从而肯定了猜想2是正确的,写出发生反应是正确的,写出发生反应的化学方程式,并注明该反应所属的基本反应的化学方程式,并注明该反应所属的基本反应类型:类型: 。H2SO4 不能不能第三板块:第三板块:中考实战,过关斩将中考实战,过关斩将操作操作:根据:根据重点、难点,设置重点、难点,设置各地各地20122012年年原题,学生比赛学习,以巩固本单元知识。原题,学生比赛学习,以巩固本单元知识。学法学法:问题探究,加深理解,中考实战。:问题探究,加深理解,中考实战。300分分200分分100分分300分分200分分100分分300分分200分分100分分必答题必答题抢答题抢

9、答题300分分200分分100分分 100分分.(2012.昆明市)下列关于浓硫酸的描述昆明市)下列关于浓硫酸的描述错误的是错误的是 ( ) A溶于水时放出大量的热溶于水时放出大量的热 B. 有强烈的腐蚀性有强烈的腐蚀性 C稀释浓硫酸时,切不可将水倒进浓硫酸中稀释浓硫酸时,切不可将水倒进浓硫酸中 D可在量筒中用浓硫酸配制稀硫酸可在量筒中用浓硫酸配制稀硫酸D 100分分. (2012苏州)下列有关氢氧化钠性苏州)下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是(质的说法错误的是( ) A氢氧化钠有腐蚀性氢氧化钠有腐蚀性 B固体氢氧化钠有挥发性固体氢氧化钠有挥发性 C氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质氢氧化钠能吸收二

10、氧化碳而变质 D固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解B 100分分.(2012常州)下列反应属于中和反应常州)下列反应属于中和反应的是的是 ( )A、Na2CO32HCl= 2NaClH2O CO2 B、2NaOHH2SO4= Na2SO42H2OC、SO22NaOH= Na2SO3H2O D、ZnCuSO4=ZnSO4CuB 200分分(2012绵阳)下列物质露置在空气中一绵阳)下列物质露置在空气中一段时间后,质量不会发生变化的是(段时间后,质量不会发生变化的是( ) A. 生石灰生石灰 B. 氯化钠氯化钠 C. 浓硫酸浓硫酸 D. 浓盐酸浓盐酸B 200分分(201

11、2.广州市)碱溶液中都含有广州市)碱溶液中都含有OH-,因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列,因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性性质的描述中不属于碱的共同性质的是(质的是( ) A能使紫色石蕊溶液变蓝色能使紫色石蕊溶液变蓝色 B. 能与盐酸反应生成水能与盐酸反应生成水 C能与能与Na2SO4溶液反应生成溶液反应生成BaSO4沉淀沉淀 D. 能与能与CO2反应生成水反应生成水C 200分分(2012.临沂)向稀盐酸中逐渐加入试临沂)向稀盐酸中逐渐加入试剂剂X后,溶液的后,溶液的pH变化情况如右图所示。试变化情况如右图所示。试剂剂X是下列物质

12、中的:(是下列物质中的:( ) A.Mg B.H2O C.NaOH D.CaCO37加入加入x的量的量PHC 300分分(2012青岛市)分析推理是化学学习青岛市)分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是中常用的思维方法。下列说法正确的是 ( ) A酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性 B溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的物质一定是溶液稳定的物质一定是溶液 C单质是由同种元素组成的,所以同种元素单质是由同种元素组成的,所以同种元素组成的

13、物质一定是单质组成的物质一定是单质 D复分解反应中有沉淀、气体或水生成,所复分解反应中有沉淀、气体或水生成,所以有上述物质生成的反应就是复分解反应以有上述物质生成的反应就是复分解反应A 300分分.氢氧化钠有强烈的氢氧化钠有强烈的 性,所以它的性,所以它的俗名叫苛性钠、火碱或烧碱,氢氧化钠固体曝俗名叫苛性钠、火碱或烧碱,氢氧化钠固体曝露在空气中时容易吸收水分而溶解,还易与空露在空气中时容易吸收水分而溶解,还易与空气中的气中的 发生反应而变质,其反应的化学方发生反应而变质,其反应的化学方程式为程式为 。腐蚀腐蚀CO2 CO2+2NaOHNa2CO3+H2O 300分分(2012年烟台市)实验小组

14、探究盐酸年烟台市)实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律,的变化规律,得到如图所示曲线。下列有关该实验事实的得到如图所示曲线。下列有关该实验事实的说法正确的是(说法正确的是( ) A. 该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中 B. A点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应 C. A点时的溶液能使酚酞试液变红点时的溶液能使酚酞试液变红 D. C点时,溶液中的溶质只有氯化钠点时,溶液中的溶质只有氯化钠C100分分.(2012上海市)向上海市)向pH=11的溶的溶液中滴加石蕊试剂,溶液呈(液中滴加石蕊试剂,溶液呈( ) A无色无色 B紫色紫色 C红色红色 D蓝色蓝色D 溶液红色逐渐褪去溶液红色逐渐褪去 200分分. (2012.眉山市)眉山市) 向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞溶向盛有氢氧

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论