一年级上学期家长会

1、孩子成长路上，孩子成长路上， 我们结伴同行。我们结伴同行。一年级（一年级（1）班：许超烨）班：许超烨电话：电话q群：群：471467335家长会议程家长会议程2、学校作息时间、学校作息时间3、班级情况介绍、班级情况介绍6、关关于于语语文文学学科的建科的建议议4、关于纪律、卫生、学习方面、关于纪律、卫生、学习方面1、家长会召开的意义、家长会召开的意义5、给家长的一些建议、给家长的一些建议 目的：目的： 这次家长会是经学校研究这次家长会是经学校研究决定召开的，目的是架起老师决定召开的，目的是架起老师与家长间沟通的桥梁，与家长间沟通的桥梁，“只有只有形成教育合力，才能更好地

2、帮形成教育合力，才能更好地帮助学生进步助学生进步”。 8 8：00 00 到校开始早读到校开始早读 8 8：55 55 正式上课正式上课中午放学中午放学 一三五一三五1111：15 15 二四二四1212 傍晚傍晚 4 4：15 15 放学放学表扬表扬守纪律：吴怡浠守纪律：吴怡浠 黄婷黄婷 朱子琪朱子琪 廖家谊廖家谊 郭小菲郭小菲 严卓君严卓君 周贝周贝琪琪 肖律霏肖律霏 张瑞禹张瑞禹 张文烨张文烨 林宏铭林宏铭 刘佳易刘佳易 蔡圳华蔡圳华 詹巧玲等詹巧玲等书写漂亮：黄雅轩书写漂亮：黄雅轩 沈展铮沈展铮 吴怡浠吴怡浠 肖律霏肖律霏 黄思仪黄思仪 刘苗凤刘苗凤 张梓欣张梓欣 连泽豪连泽豪 周贝琪

3、周贝琪 李宇希李宇希 严卓君严卓君 黄婷黄婷 蒋雨茜蒋雨茜 詹巧玲詹巧玲 廖家谊廖家谊 李子轩李子轩 刘佳易刘佳易 叶盛叶盛 蒋凯峰蒋凯峰 蔡圳华蔡圳华 王锦浩王锦浩 连泽连泽豪豪 蒋雨茜蒋雨茜 张逸朗张逸朗 张志城张志城 朱子琪朱子琪 张文烨等张文烨等学习习惯好：吴怡浠学习习惯好：吴怡浠 黄婷黄婷 刘佳易刘佳易 严卓君严卓君 肖律霏肖律霏 周贝琪周贝琪张梓欣张梓欣 李宇希李宇希 连泽豪连泽豪 郭小菲郭小菲 张文烨等等张文烨等等发言积极：刘佳易发言积极：刘佳易 黄婷黄婷 郭小菲郭小菲 张梓欣张梓欣 蔡圳华蔡圳华 黄思仪黄思仪 吴吴怡浠怡浠 肖律霏肖律霏 严卓君严卓君 李子轩李子轩 周贝琪周贝琪

4、 朱子琪朱子琪 等等等等一年级的孩子，一年级的孩子，认知、分辨能力认知、分辨能力还处在初级阶段，需要我们老师还处在初级阶段，需要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。有句话叫好习惯受活带来益处。有句话叫好习惯受用终生。用终生。本次的会议呢，我有以下几点想跟我们的家长朋本次的会议呢，我有以下几点想跟我们的家长朋友交流以下，也希望家长配合从以下方面培养学友交流以下，也希望家长配合从以下方面培养学

5、生良好的习惯：生良好的习惯：（1）孩子的礼仪教育孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长。教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。 （2）孩子的合群教育孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系。发现情况，应及时与老师联系。（一）纪律方面（一）纪律方面（3）孩子的自我保护意识和安全

6、意识的教孩子的自我保护意识和安全意识的教育育。孩子上小学后，在孩子的生活上老师一。孩子上小学后，在孩子的生活上老师一般不会太多关注，所以家长们要培养他们的般不会太多关注，所以家长们要培养他们的自理能力。另一方面，孩子在学校内外自由自理能力。另一方面，孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。比如告现，所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，不要玩危险的游戏或者玩具。不要玩危险的游戏或者玩具。 (二二)卫生方面卫生方面 1、每位学生上学后都要、

7、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶带好纸巾和水瓶。另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带钱，要让他们懂得节约。钱，要让他们懂得节约。 2、孩子、孩子着装要干净整洁着装要干净整洁。 (三三)学习方面学习方面 学生学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，孩。所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如，子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如，按时完按时完成作业成作业，不拖拉；，不拖拉；专心做作业专心做作业，不磨蹭；，不磨蹭；作业本保持

8、整洁作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。生活不要替代，养成孩子自己查看课表、不乱涂、乱撕等。生活不要替代，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；放学后与孩子多交流在校学整理书包、带好一切学习用品；放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和等，为孩子准备几本有益的子学儿歌、听广播、看课外书和等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。养成课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。良好的学习习惯，

9、将对孩子今后的学习大有益处。 1、准备必要的学习用品准备必要的学习用品 让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用品，每天整理好书包。品，每天整理好书包。 2、做孩子学习榜样做孩子学习榜样孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。子以潜移默化地影响。 3、辅导孩子的学习辅导孩子的学习 一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力

10、暂时还没有，没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候，家长要注意孩子的坐姿、在一旁陪着。做作业的时候，家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。握笔姿势和书写姿势是否正确。要教导孩子做作业要一要教导孩子做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散他们的注意力，不能专心致志地完成儿，这样容易分散他们的注意力，不能专心致志地完成一件事，将来功课多了就无法按时完成。一件事，将来功课多了就无法按时完成。 虽然一年级的知识程度还不深，但知识量却虽

11、然一年级的知识程度还不深，但知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。每天要求孩子读读课文或进行课外阅读，这样长每天要求孩子读读课文或进行课外阅读，这样长此以往，就能逐渐提高孩子的学习成绩！此以往，就能逐渐提高孩子

12、的学习成绩！4 4、让孩子养成家庭学习的好习惯、让孩子养成家庭学习的好习惯 孩子放学回到家后孩子放学回到家后要先让孩子复习当天要先让孩子复习当天所学习的功课，然后按照登记本上所布置的所学习的功课，然后按照登记本上所布置的作业逐项完成，然后检查作业逐项完成，然后检查。希望家长回到家。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，每天应一定尽到监督孩子家庭作业的责任，每天应该看一看孩子的作业，听一听孩子读词语、该看一看孩子的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，这样对孩子早日养成及时写作儿歌、课文，这样对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时

13、您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。的学习情况。 五、给家长其他方面的一些建议。五、给家长其他方面的一些建议。 养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。 1、各、各位家长要知道没有训练，就没有习惯位家长要知道没有训练，就没有习惯。好。好习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此，习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此，严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。法。 2、另外，、另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完整的教

14、育。教育是不完整的教育。所以各位家长在教育孩子上所以各位家长在教育孩子上要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子的习惯。的习惯。 送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：教育孩子要言传身教教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。孩子是家长的镜子。细节决定教育的成败细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。教育孩子要从细节做起。关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。关于其他关于其他一、孩子掉铅笔，橡皮、书本、衣服一、孩子掉铅笔，橡皮、书本、衣服1.教育孩子教育孩子学会收拾整理学会收

15、拾整理。2.教育孩子教育孩子不乱拿别人东不乱拿别人东西。西。3.老师协助解决老师协助解决二、同学之间发生小摩擦二、同学之间发生小摩擦1.先要先要了解清楚事情的真相了解清楚事情的真相2.不袒护不袒护自己的孩子自己的孩子3.孩子的坏习惯要孩子的坏习惯要及时提醒及时提醒，与之谈心，让其改正与之谈心，让其改正。4.老师家长合作解决老师家长合作解决关于作业关于作业对于未及时查看作业信息告知孩子的家长对于未及时查看作业信息告知孩子的家长不管具体原因是什么，请您记住，您是成人，不管具体原因是什么，请您记住，您是成人，作业都不能及时告知孩子，您如何去要求孩子作业都不能及时告知孩子，您如何去要求孩子养成良好的学

16、习习惯。想一想，老师带动五十养成良好的学习习惯。想一想，老师带动五十多个孩子，是多么艰难；想一想，孩子的成长多个孩子，是多么艰难；想一想，孩子的成长是多么不易。是多么不易。关于作业关于作业建议：建议：1、如果您家电视、音响声音一向很大，请立、如果您家电视、音响声音一向很大，请立刻拧小。噪音是孩子智力最凶恶的杀手。刻拧小。噪音是孩子智力最凶恶的杀手。2、如果跟孩子讲什么道理，请试着用小故事、如果跟孩子讲什么道理，请试着用小故事、儿歌来说明。儿歌来说明。3、教会孩子如何正确使用作业本，保护好作、教会孩子如何正确使用作业本，保护好作业本。业本。4、孩子的作业检查后在签名。重点是检查后。、孩子的作业检

17、查后在签名。重点是检查后。有些孩子喜欢搅扰、进攻其他同学有些孩子喜欢搅扰、进攻其他同学。这是值得老师关。这是值得老师关注的。希望大家严于律己，宽以待人，多多规范自己注的。希望大家严于律己，宽以待人，多多规范自己的孩子。毕竟，对于那些多动和富于攻击的孩子来说，的孩子。毕竟，对于那些多动和富于攻击的孩子来说，最不幸的使他们自己最不幸的使他们自己日久天长，他们会成为人群日久天长，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。作为老师，老师会竭尽全力，中不受欢迎的孤独者。作为老师，老师会竭尽全力，不让那种情况发生。对于家长，对此更有不可推卸的不让那种情况发生。对于家长，对此更有不可推卸的责任。责任。“在家很任性在

18、家很任性”。这实在是家长自己应该深刻检讨的这实在是家长自己应该深刻检讨的事情。现在的孩子，性格成型早。希望家长高度重视，事情。现在的孩子，性格成型早。希望家长高度重视，及时扭转。否则，学校的教育只能被抵消。及时扭转。否则，学校的教育只能被抵消。多提问多提问：几乎所有的家长都希望老师多提问自己的孩：几乎所有的家长都希望老师多提问自己的孩子。在时间紧，人数多的情况下，希望大家对此不要子。在时间紧，人数多的情况下，希望大家对此不要期望太高。如果孩子说期望太高。如果孩子说“不提问就没劲头学习不提问就没劲头学习”那可那可是很严重的问题。所以，学生取得优秀的成绩所依赖是很严重的问题。所以，学生取得优秀的成

19、绩所依赖的，除了天分，更多的好似自控力，专注力和求知欲。的，除了天分，更多的好似自控力，专注力和求知欲。这些素质，对孩子的成长，太重要。这些素质，对孩子的成长，太重要。关于静关于静“静能生慧，静纳百川静能生慧，静纳百川”这些古语告诉我们：静心这些古语告诉我们：静心静气，对于渴望获取知识，拥有智慧的人来说，是静气，对于渴望获取知识，拥有智慧的人来说，是多么重要。多么重要。学习是一辈子的事情，学习就是向世界汲取生命的能学习是一辈子的事情，学习就是向世界汲取生命的能量。人们常用量。人们常用“海绵吸水海绵吸水”来形容一个人如饥似渴的来形容一个人如饥似渴的学习状态，而海绵，恰是柔软无声的。学习状态，而海

20、绵，恰是柔软无声的。爱吵爱闹，意味着一个人的心门是闭塞的。他的眼里爱吵爱闹，意味着一个人的心门是闭塞的。他的眼里只有自己，他的耳朵只能听见自己只有自己，他的耳朵只能听见自己。这样的人，怎么。这样的人，怎么可能从生活、从书本有所吸纳和汲取。可能从生活、从书本有所吸纳和汲取。如果孩子爱吵闹，听不进去别人说话，不要以为这只如果孩子爱吵闹，听不进去别人说话，不要以为这只是个性缺陷，这也是可忧的心智状态。是个性缺陷，这也是可忧的心智状态。关于静关于静培养孩子的静气，培养孩子的静气，是家长和教师的共同责任。是家长和教师的共同责任。家长要做的是：自己不制造噪音。以静传静，以静滋养家长要做的是：自己不制造噪音

21、。以静传静，以静滋养静静尽量柔和的和孩子说话。尽量柔和的和孩子说话。当您除了叫喊，不能引起孩子注意的时候，孩子已经被您当您除了叫喊，不能引起孩子注意的时候，孩子已经被您训练成训练成“很难对付的人很难对付的人”了。这样的孩子，到了学校，是了。这样的孩子，到了学校，是不能期待老师不能期待老师“和风细雨和风细雨”地对他产生作用的。地对他产生作用的。一句话，除了叫喊不能引起孩子注意的原因字在哪里？大一句话，除了叫喊不能引起孩子注意的原因字在哪里？大约是因为你说的是老一套，你的话孩子早已厌烦了；说不约是因为你说的是老一套，你的话孩子早已厌烦了；说不定，您的语言还不够卫生，而脏话，最容易污染灵魂，毁定，您

22、的语言还不够卫生，而脏话，最容易污染灵魂，毁掉孩子成长所必需的宁静和清洁。掉孩子成长所必需的宁静和清洁。如果您想让您的孩子喜欢您，聆听您，试着这样逼迫自己：如果您想让您的孩子喜欢您，聆听您，试着这样逼迫自己：一定让自己的语言新鲜、洁净、有趣味。如果觉得很难，一定让自己的语言新鲜、洁净、有趣味。如果觉得很难，那就意味着那就意味着您该读读书了。您该读读书了。爱读书的父母，最容易带出爱读书的孩子。爱读书的父母，最容易带出爱读书的孩子。关于竞争关于竞争同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差大发雷霆，

23、这是不负责付出心力的竞争。平时不闻不问，考差大发雷霆，这是不负责任的突出表现。任的突出表现。起步阶段，重要的不是分数，而是学习兴趣和状态。起步阶段，重要的不是分数，而是学习兴趣和状态。 有家长说：有家长说：“我们没有文化，没有能力帮助孩子怎么办？我们没有文化，没有能力帮助孩子怎么办？”做做孩子的同窗把，跟着孩子一起学习。这不是在不帮助孩子，这孩子的同窗把，跟着孩子一起学习。这不是在不帮助孩子，这是在拯救您身为父母的尊严和微信是在拯救您身为父母的尊严和微信除此之外，别无他法。除此之外，别无他法。建议：建议：1、少数孩子下午打瞌睡，甚至进入了梦乡。希望家长教育孩子：少数孩子下午打瞌睡，甚至进入了梦

24、乡。希望家长教育孩子：中午即使不睡，也不能疯玩，更不能成为噪音源，成为扰邻的中午即使不睡，也不能疯玩，更不能成为噪音源，成为扰邻的可恶之人。可恶之人。2、记得往孩子书包里装课外书，以培养他们利用点滴时间看书、记得往孩子书包里装课外书，以培养他们利用点滴时间看书的习惯。大多数孩子，写完作业后能安静的看书，他们多么可的习惯。大多数孩子，写完作业后能安静的看书，他们多么可爱啊！少数孩子呢，没事可干，总是找同学说话，总是被老师爱啊！少数孩子呢，没事可干，总是找同学说话，总是被老师点名，他们他可怜了。点名，他们他可怜了。语文检测分两大块：语文检测分两大块：（一）识字写字（一）识字写字 主要检测孩子的语主

25、要检测孩子的语文基础知识。我觉得一个孩子平时认文基础知识。我觉得一个孩子平时认真学习了，这一部分肯定可以拿到优真学习了，这一部分肯定可以拿到优秀的。从第一次测试来看，这部分有秀的。从第一次测试来看，这部分有些孩子有严重的失分，我觉得不应该，些孩子有严重的失分，我觉得不应该，要迎头赶上来。要迎头赶上来。（二（二) )阅读与写作阅读与写作 主要检测孩子们对于语言文字的理解和书面表达主要检测孩子们对于语言文字的理解和书面表达能力。由词语搭配、短文阅读、看图写一句话三能力。由词语搭配、短文阅读、看图写一句话三大题组成。其实，这一板块检测的就是孩子的语大题组成。其实，这一板块检测的就是孩子的语言感知和课

26、外阅读情况。经典课外书读得多而且言感知和课外阅读情况。经典课外书读得多而且认真的孩子，由于认真的孩子，由于阅读中积累了丰富的语言，语阅读中积累了丰富的语言，语言感知能力得到较大的提升，他们的答题正确率言感知能力得到较大的提升，他们的答题正确率就高了就高了；相反的，那些平时不看课外阅读，或是；相反的，那些平时不看课外阅读，或是只看动漫图书的孩子，在答题中就会出现很大的只看动漫图书的孩子，在答题中就会出现很大的困难，失分现象就多了。希望家长今后在孩子的困难，失分现象就多了。希望家长今后在孩子的课外阅读上要赶紧加强了。课外阅读上要赶紧加强了。 哈弗女孩刘亦婷哈弗女孩刘亦婷一书中有这样的一段一书中有这

27、样的一段话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会有收获，因此，本学期我希望家长朋友对孩子有收获，因此，本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关注，多一些督促。多一些耐的学习再多一些关注，多一些督促。多一些耐心，多一份坚持，让我们的孩子在新学期中收心，多一份坚持，让我们的孩子在新学期中收获更多的知识，技能，快乐，自信。获更多的知识，技能，快乐，自信。 1、注重汉语拼音、注重汉语拼音 2、开辟识字途

28、径、开辟识字途径 3、加强语文能力、加强语文能力1、重视孩子的点滴成功。、重视孩子的点滴成功。（红星卡、红苹果、小红花）（红星卡、红苹果、小红花）2、多看课外书，少看电视。、多看课外书，少看电视。3、作业辅导要教给方法。、作业辅导要教给方法。4、注重安全教育。、注重安全教育。5、加强体育锻炼。（学会跳绳）、加强体育锻炼。（学会跳绳）督促的力量督促的力量 作为老师，我听到比较多的一句话是：作为老师，我听到比较多的一句话是：“老老师，我自己师，我自己文化水平不高文化水平不高，教不了孩子，就辛苦，教不了孩子，就辛苦老师你了。老师你了。”或者是，或者是，“孩子不听我的话，我说孩子不听我的话，我说了没用。了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在，这是许多家长所烦恼的问题。现在，我特别想告诉这些家长的是：我特别想告诉这些家长的是：即使你教不了孩子，即使你教不了孩子，但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作但是你至少可以抽时