化学反应中的质量守恒 (1)

1、 一天，福尔摩斯像往常一样滋滋有一天，福尔摩斯像往常一样滋滋有味地抽着他的烟斗，房间里充满了刺味地抽着他的烟斗，房间里充满了刺鼻的烟味。他的助手华声问道鼻的烟味。他的助手华声问道“敬爱敬爱的神探先生，别人都说你很聪明，那的神探先生，别人都说你很聪明，那么你能告诉我你吐出的这些烟和气体么你能告诉我你吐出的这些烟和气体有多重吗？有多重吗？” 福尔摩斯慢条斯理地说福尔摩斯慢条斯理地说“这个问题这个问题很简单，我只要称出抽烟前烟斗和烟很简单，我只要称出抽烟前烟斗和烟丝的总重量，再减去抽完烟丝的总重量，再减去抽完烟后烟斗后烟斗和和剩余烟灰的总重量，不就是我吐出的剩余烟灰的总重量，不就是我吐出的烟和气体的

2、重量了吗？烟和气体的重量了吗？”你知道吗？你知道吗？? 第一节化学反应中的质量守恒第一节化学反应中的质量守恒学习目标学习目标1. 记住质量守恒定律，了解常见化学反记住质量守恒定律，了解常见化学反应中的质量关系。应中的质量关系。2. 理解质量守恒定律的宏观表现和微观理解质量守恒定律的宏观表现和微观本质本质,认识到在一切化学反应中，反应认识到在一切化学反应中，反应前后原子的种类没有改变、原子数目前后原子的种类没有改变、原子数目没有增减、原子质量没有变化。没有增减、原子质量没有变化。 3学会应用质量守恒定律判断和解释某学会应用质量守恒定律判断和解释某些现象。些现象。 化学反应前后物质的总质量会发生怎

3、样的变化？ （变大？不变？变小？）猜一猜科学家的争论 我在我在1673年做了这样年做了这样一个实验，金属汞放一个实验，金属汞放在密闭容器里煅烧，在密闭容器里煅烧，煅烧后煅烧后立即打开容器立即打开容器盖盖进行称量，发现物进行称量，发现物质的质的质量增加了。质量增加了。前辈，我非常尊重您，但是，前辈，我非常尊重您，但是，经过大量的实验，我发现您的经过大量的实验，我发现您的这个说法是错误的，尤其能推这个说法是错误的，尤其能推翻您见解的是我在翻您见解的是我在1777年做了年做了相同的实验，不过我实验时相同的实验，不过我实验时一一直保持容器的密闭直保持容器的密闭，发现物质，发现物质的的质量没有改变质量没

4、有改变动动脑1.两位科学家操作上的不同是什么？2.相同的实验两位科学家却出现了不同的结论，原因是什么？ 实验一实验一：氢氧化钠氢氧化钠+硫酸铜硫酸铜 氢氧化铜氢氧化铜+硫酸钠硫酸钠实实验二验二：盐酸盐酸+碳酸钙碳酸钙 二氧二氧化碳化碳 + 水水+氯化钙氯化钙 选择实验选择实验 验证猜想验证猜想二氧化碳二氧化碳实验一实验一 步骤步骤 1.称量反应前 的质量2.将试管中的硫酸铜注入烧杯反应3.称量反应后 的质量1将装入碳酸钙的气球套在锥形瓶上，称量所有物质的质量。2 将碳酸钙加入盐酸反应3称量反应后所有物质的质量实验二实验二 步骤步骤细节点拨：细节点拨： 1反应装置放在托盘正中央的位置反应装置放在

5、托盘正中央的位置 2用镊子夹取砝码，移动游码用镊子夹取砝码，移动游码 3第一次称量后，砝码游码不必归位第一次称量后，砝码游码不必归位 4反应发生时，装置要放在实验台上反应发生时，装置要放在实验台上 5实验完毕后，仪器药品要摆放整齐实验完毕后，仪器药品要摆放整齐，你是怎样杜绝“波义耳式“的失误的。实验编号实验现象反应前(m1后(m2质量对比结论1盐酸和大理石反应2氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合有气体生成有气体生成m1=m2生成蓝色沉淀生成蓝色沉淀 m1=m2总总质质量量不不变变记录实验现象记录实验现象反应前物质的质量反应前物质的质量烧杯的质量烧杯的质量试管的质量试管的质量水的质量水的质量硫酸铜的质

6、量硫酸铜的质量氢氧化钠的质量氢氧化钠的质量反应后物质的质量反应后物质的质量硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合硫酸铜硫酸铜+氢氧化钠氢氧化钠 氢氧化铜氢氧化铜+硫酸钠硫酸钠烧杯的质量烧杯的质量试管的质量试管的质量水的质量水的质量生成的氢氧化铜的质量生成的氢氧化铜的质量生成的硫酸钠的质量生成的硫酸钠的质量未反应的氢氧化钠或硫酸铜未反应的氢氧化钠或硫酸铜反应前物质的质量反应前物质的质量m1参加反应的硫参加反应的硫酸铜的质量酸铜的质量参加反应的氢参加反应的氢氧化钠的质量氧化钠的质量反应后物质的质量反应后物质的质量m2试管的质量试管的质量生成的氢氧化铜的质量生成的氢氧化铜的质量生成

7、的硫酸钠的质量生成的硫酸钠的质量硫酸铜硫酸铜+氢氧化钠氢氧化钠 氢氧化铜氢氧化铜+硫酸钠硫酸钠参加反应参加反应的各物的各物质质质质量总和量总和反应后生成反应后生成的各物的各物质质质质量量总和总和烧杯的质量烧杯的质量水的质量水的质量未反应的氢氧化钠或硫酸铜未反应的氢氧化钠或硫酸铜烧杯的质量烧杯的质量水的质量水的质量未反应的氢氧化钠或硫酸铜未反应的氢氧化钠或硫酸铜试管的质量试管的质量通过以上分析，我们可以得出什么结论？ 参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律就叫做质量守恒定律。 理解质量守恒定律应注意的关键词语：理解质量守恒定律应注意的关键词语：参加参加 没有参

8、加反应的物质不能计算在内没有参加反应的物质不能计算在内化学变化化学变化定律适用的范围定律适用的范围各物质各物质 反应物的全部和生成物的全部反应物的全部和生成物的全部质量质量不能任意推广到其他物理量不能任意推广到其他物理量质量守恒定律质量守恒定律练习：1、判断下列说明是否正确。判断下列说明是否正确。 10克糖溶解在克糖溶解在90克水中克水中, 得到得到100克糖水，符合质量守恒定律。（克糖水，符合质量守恒定律。（ ） 12克碳与克碳与33克氧气反应（有克氧气反应（有1克氧克氧气有剩余），一定会生成气有剩余），一定会生成45克二氧化克二氧化碳。（碳。（ ）XX练习：练习：2、 根据质量守恒定律解释

9、下列现根据质量守恒定律解释下列现象：象： 镁燃烧后生成氧化镁的质量比镁镁燃烧后生成氧化镁的质量比镁的质量增多了，这不符合质量守的质量增多了，这不符合质量守恒定律。恒定律。X 为什么在化学反应前后物质的总质量不发生变化呢？你能否根据原子在化学反应过程中表现出来的特性来解释这一事实？小组讨论质量守恒的原因分析：质量守恒的原因分析： 2 2、反应前后、反应前后原子的数目原子的数目没有增减；没有增减；3 3、反应前后、反应前后原子的质量原子的质量没有改变。没有改变。1 1、反应前后、反应前后原子的种类原子的种类没有改变；没有改变；拆分重新组合电解水的微观过程电解水的微观过程元素元素种类种类变了变了吗？

10、吗？元素元素质量质量变了变了吗？吗？物质物质的总的总质量质量呢？呢？化学反应前后化学反应前后物质物质种类种类呢？呢？分子分子种类种类呢？呢？不变不变改变改变原子数目原子数目原子质量原子质量原子种类原子种类微观微观物质的总质量物质的总质量元素质量元素质量元素种类元素种类六不变六不变物质的种类物质的种类分子的种类分子的种类改变改变宏观宏观原子的原子的种类种类原子的原子的数目数目元素的元素的质量质量原子的原子的质量质量物质的物质的种类种类反应前后：一定不变的一定改变的物质的物质的总质量总质量元素的元素的种类种类分子的分子的种类种类排排坐学以致用质量守恒定律适用于一切化学反应可运用定律：1进行有关计算

11、进行有关计算 2推测一些物质的组成推测一些物质的组成 3解释一些实验事实解释一些实验事实1、进行有关计算、进行有关计算则生成氧化镁则生成氧化镁 的质量为的质量为_克克24克镁与克镁与16克克氧气恰好完全氧气恰好完全反应反应，406克碳与一定量的氧气恰好完全反应，克碳与一定量的氧气恰好完全反应， 生成二氧化碳生成二氧化碳22克，有克，有_克氧气克氧气 参加了反应。参加了反应。162推测一些物质的组成推测一些物质的组成 已已知石蜡是蜡烛的主要成分，蜡烛在空气中知石蜡是蜡烛的主要成分，蜡烛在空气中完全燃烧后的产物是二氧化碳和水，判断完全燃烧后的产物是二氧化碳和水，判断石蜡中一定含有石蜡中一定含有 元

12、素，可能含有元素，可能含有 元素元素 石蜡石蜡+氧气氧气二氧化碳二氧化碳+水水 C、HO 3解释一些实验事实解释一些实验事实 网上曾有这样的广告：“我们公司有先进的技术可以把水变成油，想发财吗?快来加盟吧！” 请问：你会加盟吗？(提示：油主要由C、H、O元素组成)油是有机物，含有C,H,O元素。而水中只含有H和O元素，不含C元素。根据质量守恒定律，水变成油是无法实现的。 一天，福尔摩斯像往常一样滋滋有一天，福尔摩斯像往常一样滋滋有味地抽着他的烟斗，房间里充满了刺味地抽着他的烟斗，房间里充满了刺鼻的烟味。他的助手华声问道鼻的烟味。他的助手华声问道“敬爱敬爱的神探先生，别人都说你很聪明，那的神探先

13、生，别人都说你很聪明，那么你能告诉我你吐出的这些烟和气体么你能告诉我你吐出的这些烟和气体有多重吗？有多重吗？” 福尔摩斯慢条斯理地说福尔摩斯慢条斯理地说“这个问题这个问题很简单，我只要称出抽烟前烟斗和烟很简单，我只要称出抽烟前烟斗和烟丝的总重量，再减去抽完烟丝的总重量，再减去抽完烟后烟斗后烟斗和和剩余烟灰的总重量，不就是我吐出的剩余烟灰的总重量，不就是我吐出的烟和气体的重量了吗？烟和气体的重量了吗？”你知道吗？你知道吗？?福尔摩斯的回答对吗？ 不对烟斗和烟丝的质量 +参加反应的氧气的质量烟斗和剩余烟灰的质量+生成的烟和气体的质量小结小结小结小结：通过本节课的探究学习，你都有哪些通过本节课的探究

14、学习，你都有哪些知识和学习方法的收获？知识和学习方法的收获？ 质质量量守守恒恒定定律律质质量量守守恒恒定定律律内容内容内容内容原因原因原因原因应用应用应用应用 参加化学反应的各物质参加化学反应的各物质 生成的各物质的质量总和生成的各物质的质量总和 的质量总和等于反应后的质量总和等于反应后 原子数目没有增减原子数目没有增减原子种类没有改变原子种类没有改变原子质量没有变化原子质量没有变化推测一些物质的组成推测一些物质的组成 进行有关的计算进行有关的计算解释一些实验事实解释一些实验事实当堂检测：当堂检测：1.镁带在耐高温的容器中密镁带在耐高温的容器中密封（内含空气）加热，在图中，能正确封（内含空气）加热，在图中，能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是表示容器里所盛的物质总质量变化的是（ ）B2.某化工厂通过电解食盐某化工厂通过电解食盐(NaCl)水制取一些水制取一些化学工业的基本原料，此反应产物中不可化学工业的基本原料，此反应产物中不可能存在的物质是能存在的物质是 （ ） A.NaOH B.H2SO4 C.H2