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文档简介

1、会计学1新版一级下册文具的家新版一级下册文具的家 小朋友们,打开你们的文具盒,告诉老师里面小朋友们,打开你们的文具盒,告诉老师里面都有哪些文具啊。都有哪些文具啊。橡皮橡皮铅笔铅笔尺子尺子文具盒文具盒转笔刀转笔刀文文wnwnwnwn xuxu文文 学学wnwn zz文文 字字造句造句:她看了很多她看了很多文学文学方面的书。方面的书。笔顺笔顺:次次ccmnmn cc名名 次次cc xx次次 序序造句造句:吹笛选手们按吹笛选手们按名次名次上台领奖。上台领奖。笔顺笔顺:找找zhozhoxnxn zhozho寻寻 找找zhozho rnrn 找找 人人造句造句:我正在我正在寻找寻找躲藏起来的小伙伴。躲藏

2、起来的小伙伴。笔顺笔顺:平平pnpnpnpn tntn 平平 坦坦pnpn chnchn 平平 常常造句造句:这条道路十分这条道路十分平坦平坦并且干净。并且干净。笔顺笔顺:办办bnbnbnbn ff办办 法法bnbn shsh 办办 事事造句造句:他的他的办法办法真多,做起事来都不费劲。真多,做起事来都不费劲。笔顺笔顺:让让rnrnrnrn zuzu 让让 座座rnrn bb 让让 步步造句造句:在公交车上,小明主动给老人在公交车上,小明主动给老人让座让座。笔顺笔顺:包包boboshsh bobo书书 包包bobo hnhn包包 含含造句造句:书包书包里面装有各种颜色的水彩笔。里面装有各种颜色

3、的水彩笔。笔顺笔顺:具 次 丢 哪新 每 平 她些 仔 检 查所文 次 找 平办 让 包铅笔,只铅笔,只 用用 了一次,不知了一次,不知 丢丢 到到 哪里去了。哪里去了。qinqin bb, zhzh ynyn lele yy cc, bb zhzh didi dodo nn ll qq lele橡橡 皮,只皮,只 擦了一回,再擦了一回,再 想想 擦,就擦,就 找不找不 着着 了。了。xinxin , zhzh cc lele yy huhu, zizi xinxin cc, jiji zhozho bb zhozho le le弄丢了文具弄丢了文具妈妈妈妈 说:说: “ 你你 怎怎 么么 天

4、天 天天 丢丢 东东 西呢?西呢?”贝贝贝贝 眨眨 着着 一一 双双 大眼大眼 睛,对妈妈睛,对妈妈 说:说:“我也不知道。我也不知道。” shushu nn znzn meme tintin tintin didi dndn xixi nenebibi beibei zhzh zhezhe yy shunshun dd ynyn jinjin dudu mm mm shushu ww yy bb zhzh dodo 通过妈妈和贝贝的对话描写,我们知道:贝通过妈妈和贝贝的对话描写,我们知道:贝贝贝_怎么收拾文具,铅笔、橡皮擦用完怎么收拾文具,铅笔、橡皮擦用完之后之后_,结果天天,结果天天_。不

5、知道不知道乱放乱放丢东西丢东西你怎么天天你怎么天天丢东西呢?丢东西呢?我也不知道我也不知道。妈妈的话是在教贝贝做什么?妈妈的话是在教贝贝做什么? 贝贝,你贝贝,你 有有 一个家,一个家, 每每 天天 放放 学学 后,你后,你都平都平 平安安平安安 地回地回 家。你家。你 要要 想想 想想 办法,让办法,让你你的铅的铅 笔、橡笔、橡 皮皮 和和 转转 笔笔 刀,也有自己的家呀。刀,也有自己的家呀。bibi beibei nn yuyu yy jiji ii tintin fnfn xuxu huhu nn dudupnpn pnpn nn nn de de huhu jiji nn yoyo x

6、inxin xinxin bnbn ff rnrn nndede qinqin xinxin pp hh zhunzhun bb dodo, yy yuyu zz jj dede jiji yy贝贝最终找到了文具的家了吗?贝贝最终找到了文具的家了吗?文具盒文具盒找到了。找到了。每天平平每天平平安安回家安安回家贝贝贝贝贝贝的家贝贝的家文具文具文具的家文具的家每天放回每天放回文具盒里文具盒里比喻比喻 从从 此,此, 每每 天天 放放 学学 的的 时时 候,候, 贝贝 贝贝 都都 要要仔细仔细检检 查,铅查,铅 笔笔 呀,橡呀,橡 皮呀,转皮呀,转 笔笔 刀哇,所有的刀哇,所有的小小 伙伴伙伴 是不

7、是是不是 都都 回回 家了。家了。cncn cc ii tintin fnfn xuxu dede shsh houhou bibi beibei dudu yoyo zz xxjinjin chch qinqin bb yy, xinxin pp yy, zhunzhun bb dodo ww susu yuyu de de xioxio huhu bnbn shsh bb shsh dudu huhu jiji lele拟人拟人 贝贝最后养成了什贝贝最后养成了什么样的好习惯?么样的好习惯?用完文具后用完文具后放进文具盒放进文具盒读一读,记一记。读一读,记一记。文具的家孩子放学回家把文具装进文具盒爱护文具橡皮橡皮铅笔铅笔尺子尺子文具盒文具盒转笔刀转笔刀次次ccmnmn cc名名 次次cc xx次次 序序造句造句:吹笛选手们按吹笛选手们按名次名次上台领奖。上台领奖。笔顺笔顺:包包boboshsh bobo书书 包包bobo

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