修身养性、自我提升发展模式：职业生涯管理究竟谁管理谁_第1页
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文档简介

从事包含大量结构性且规则较为固定活动的职业，个人服从于组织的需要 从事那些包含着体力活动并且需要一定的技巧、力量和协调性才能承担的职业 从事那些包含着大量以影响他人为目的语言活动的职业 艺术家、音乐家、广告人心理医生、外交工作者以及社会工作者 生物学家、化学家、教授 三，性格三，性格探索期建立期职业中期职业后期衰退期1) 审审 慎慎 选选 择择 第第 一一 项项 工工 作或职务作或职务2) 做做 好好 工工 作作3) 展展 现现 正正 确确 的的 形形 象象4) 了了 解解 权权 力力 结结 构构5) 获得对组织资源的控制获得对组织资源的控制6) 保保 持持 可可 见见 度度7) 不要在最初的职务上停留太久不要在最初的职务上停留太久8) 找找 个个 导导 师师9) 支持你的上司支持你的上司10) 保持流动性保持流动性11) ) 考虑横向发展考虑横向发展结束语

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