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1、教科版三年级科学上册第二单元第4课空气有质量吗课堂检测及答案一、填空题。1 .虽然空气很轻，但是有一定的。2 .选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量,个体差异,方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。3 .右面是小丽自制的天平，此时天平左右两端处于平衡状态，把右侧气球中的气体放掉，天平会向填“气球”或“重物”一端倾斜，这是因为空气二、判断题。1 .简易天平两端的小桶应该是一模一样的。（）2 .空气很轻，用打气筒打气时，多打一筒或者少打一筒都没有关系。（）3 .空气被压缩后，质量变小。（）4 .用简易天平做实验，把气球换成篮球，也能证明空气有质量。（）三、选择题。1 .下列说法

2、错误的是（A.密封瓶子中的空气质量可以发生变化B,两个相同的瓶子中的空气质量可能不同C.在用打气筒给皮球充气时，每次活塞压缩的距离要尽量保持一致2 .观察右面这个简易天平，天平现在并没有处于平衡状态,天平的（）重些。A.气球一端B.重物一端C.无法判断3 .在用简易天平测空气质量的实验中，（）不会使实验现象更明显。A.在天平的一端多桂几个气球B.把气球充更多的气C.把木条换成更长更粗一些的四、简答题。请根据下图说明空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。五、实验分析观察实验图一图二1 .在自制的天平上，右侧拴一个木片，左侧拴一个没充气的气球（如图一），此时天平,然后把气球吹胀再系上（如

3、图二），我们发现,这说明空2 .你有什么办法使图二中的天平保持平衡?六、实验探究。1 .在简易天平的两端各放入一个充好气的皮球和若干豆子，让天平达到o2 .取由皮球，用打气筒打入10筒空气，再把皮球放回天平一端的小桶里，天平会向端倾斜，如果想让天平重新平衡，需要向端的小桶里加入豆子。填“左”或“右”3 .天平重新达到平衡后，将皮球放由一部分气，天平会向_端倾斜，如果想让天平重新平衡，需要向端的小桶里加入豆子。填“左”或“右”参考答案一、填空题。1 .答案：质量2 .答案：小；小3 .答案：重物；有一定的质量二、判断题。1 .答案：V2 .答案：X3 .答案：X4 .答案：V三、选择题。1 .答案：A2 .答案：A3 .答案：C四、简答题。答案：空气是由颗粒组成的，这些颗粒是有质量的。打进的空气越多，空气颗粒就越多，质量就越大。五、实验分析。1 .答案：平衡；天平向左侧倾斜；有质量2 .答案：在右侧

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