仁爱版九年级化学专题四第二单元基础题（word有答案）

1、.2019-2019 学年仁爱版九年级化学专题四第二单元基础题一选择题共 20 小题1“低碳生活是指返璞归真地去进展人与自然的活动。以下活动不符合“低碳生 活的是A讲卫生，尽量多使用一次性餐具 B短时间不使用电脑，将其转为休眠形式 C用传统发条式闹钟代替电子钟 D减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车2以下反响能用如图装置进展，且能起到“控制反响的发生和停顿的是A用双氧水和二氧化锰制取氧气 B用块状大理石和稀盐酸制取二氧化碳 C碳酸钠粉末和稀硫酸反响制取二氧化碳 D用氯酸钾和二氧化锰制氧气3向澄清石灰水中通入某种气体出现白色浑浊，该气体是A氧气B水蒸气 C氮气D二氧化碳4实验室制备并搜集 CO

2、2，通常有以下操作步骤：检查装置气密性连接装置参加大理石参加稀盐酸收集验满其中排列顺序正确的选项是ABCD5以下关于二氧化碳物理性质表达正确的选项是:A二氧化碳又叫干冰B二氧化碳不能燃烧，一般情况下也不支持燃烧 C二氧化碳的密度比空气大，可以像倾倒液体那样从一个容器倒入另一个容器 里D二氧化碳气体不能供给人们呼吸6如图所示，将分别充满下列气体的四支试管，倒立在水槽中，拔开塞子后， 试管内水位上升最高的是AH2 BCO2 CN2 DO27二氧化碳的以下用处中，仅仅是利用二氧化碳物理性质的是 A二氧化碳供植物光合作用B二氧化碳制成干冰作致冷剂 C将二氧化碳溶于水制汽水D液态二氧化碳作灭火剂8以下气

3、体中，能引起温室效应的是ACO BCO2 CSO2 DNO29以下关于一氧化碳的说法正确的选项是 A它无色、有毒、有刺激性的气体 B炉子上只要放一壶水就可以防止煤气中毒 C夜间厨房里的煤气泄漏时，应立即开灯，迅速关闭煤气开关，并翻开窗户通 风D一氧化碳既有可燃性，又有复原性10根据物质的用处表达物质的性质这一关系，以下用处表达该物质的性质，说 法错误的选项是A金刚石可以刻画玻璃，说明金刚石硬度大 B二氧化碳能使紫色石蕊变红，说明二氧化碳具有酸性 C一氧化碳可用于工业炼铁，说明一氧化碳具有复原性 D活性炭可用于防毒面具，说明活性炭具有吸附性11“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻以下表达不科学的是A

4、区别硬水与软水常用肥皂水B未开启的地窖、窖井，不可冒然进入 C加碘食盐的“碘是指碘元素 D小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒12以下关于金刚石、石墨、C60 的说法不正确的选项是 A它们都是电的优良导体 BC60 是一种碳的单质 C石墨质软，可作铅笔芯 D金刚石硬度大，可切割玻璃13有关碳和碳的化合物描绘错误的选项是 A金刚石硬度大，可裁玻璃 B活性炭吸附性，常用于工业制糖时脱色 C金刚石和石墨的物理性质相似 D室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒14如图中的实验，是为了检测石墨电极芯的A导热性 B导电性 C吸附性 D可燃性15在防毒面具中用于吸附有毒气体的物质是A活性炭 B金刚石 C石墨D焦炭16以下

5、关于碳的单质及其化合物的用处与其所根据的性质不相符的是 A金刚石用于刻玻璃金刚石的硬度最大 B活性炭用于冰箱除臭活性炭具有吸附性 C一氧化碳用于冶炼生铁氧化碳具有可燃性 D石墨可用作电极材料石墨能导电17如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管构造示意图，以下说法正确的是A这四种物质都很软，可作光滑剂B这四种物质碳原子的排列方式一样C这四种物质完全燃烧后的产物都是 CO2D这四种物质都由原子直接构成18以下关于碳和碳的氧化物的说法中不正确的选项是 A金刚石、石墨和 C60 都是由碳元素组成的单质 B金刚石和石墨的构造中碳原子的排列方式不同 C一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合导致中毒 D二氧化碳不能

6、与水反响19金刚石、石墨物理性质差异大，原因是 A构成它们的原子大小不同B构成它们的原子数目不同 C碳原子的排列方式不同 D它们由不同种原子构成20如图是石墨晶体的部分构造示意图，每一层由无数个正六边形构成，那么平均 每个正六边形所占有的碳原子数为A6 个 B4 个 C3 个 D2 个 二填空题共 10 小题21能源与环境已成为人们关注的热点下列日常生活中的做法，符合“低碳生 活理念的是 填字母，下同A节约使用纸张 B分类回收处理垃圾C减少使用塑料袋 D减少使用一 次性纸杯22小组同学分别用如下图装置夹持仪器已略去做搜集并检验二氧化碳性 质的实验连接 A、B 装置时，应将 A 装置中的 e 连

7、接 B 装置中的 选 填“a或“c实验中：1在 A 装置的锥形瓶中参加大理石，向长颈漏斗中注入稀盐酸2翻开 a、c，关闭 b，向 B 中集气瓶内充入气体3关闭 a、c，打开 b，用冷毛巾捂住 B 中集气瓶，一段时间后，观察到 B 装 置中烧杯内液面 选填“上升、“下降或“不变23实验室里常用 来检验二氧化碳，对应的实验现象是 24制取二氧化碳时，二氧化碳始终无法集满，可能的原因是： ；25燃着的两支短蜡烛放在两个上下阶梯上，沿着烧杯倾倒二氧化碳，观察 到 这说明二氧化碳的两个性质，即 、 26作钻头是利用金刚石的 北约曾用石墨炸弹使南联盟的高压输电线 路短路，这是利用石墨的 性，造成温室效应的

8、主要气体是 27向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块木炭，红棕色消失的原因 是 28将几块经过烘烤并放冷的木炭或活性炭，投入到盛满二氧化氮的集气瓶 中，轻轻摇动，红棕色逐渐消失，这是因为 ；倒扣的漏斗内水面填“上升、“下降或“不变291C60 的模型如图 A 所示，每个碳原子和相邻的 个碳原子以小棍结 合假设要搭建一个这样的模型，需要代表碳原子的小球 个；连接小球的小棍表示粒子之间的作用力，一个这样的模型需要小棍 根2在防毒面具中装有活性炭，是利用活性炭的 性；我国古代的一些水 墨书画作品，可长久保存而不变色的原因是 3观察如下图的实验：如图 B，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到的现象是

9、，原因是 如图 C，将玻璃杯罩住燃着的蜡烛，一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭， 同时观察到玻璃杯内壁变黑由实验现象提示我们，在楼房着火时正确的逃生方 法有 填序号A翻开窗户跳出B成站立姿势跑出C用湿毛巾捂住鼻子D沿 墙角伏低身子迅速爬向门外30碳是生命体的根底元素，自然界中含碳元素是质量占物质总数的 90%如图、对应三种碳的单质请你根据所学知识答复：1图对应单质的名称是 ，图对应单质的化学式是 2“物质的构造决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途是化学学科思 想之一，图、对应三种碳的单质在物理性质有很大的差异，是因 为 ；写出图对应单质的一种性质 ，其相应用处是 3“低碳生活是指生活中要

10、尽量减少能量消耗和材料消耗，从而降低二氧化 碳的排放，以下做法不符合低碳生活理念的是 填字母序号 A使用手绢代替餐巾纸B纸张正反两面使用 C大力开展火力发电 D优化建筑设计，研制新型保温材料参考答案与试题解析一选择题共 20 小题1“低碳生活是指返璞归真地去进展人与自然的活动。以下活动不符合“低碳生 活的是A讲卫生，尽量多使用一次性餐具 B短时间不使用电脑，将其转为休眠形式 C用传统发条式闹钟代替电子钟 D减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车【解答】解：A、讲卫生，尽量多用一次性餐具，一次性餐具制作过程消耗能源 和资源，多用一次性餐具，能增大消耗的能量、二氧化碳的排放，应选项不符合 “低碳生

11、活理念。 B、短时间不使用电脑，将其转为休眠形式，能节约电能，减少二氧化碳的排放， 应选项符合“低碳生活理念。 C、用传统发条式闹钟代替电子钟，能节约电能，减少二氧化碳的排放，故选项 符合“低碳生活理念。 D、减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车，能减少二氧化碳的排放，应选 项符合“低碳生活理念。应选：A。2以下反响能用如图装置进展，且能起到“控制反响的发生和停顿的是A用双氧水和二氧化锰制取氧气B用块状大理石和稀盐酸制取二氧化碳 C碳酸钠粉末和稀硫酸反响制取二氧化碳 D用氯酸钾和二氧化锰制氧气【解答】解：A、二氧化锰是黑色粉末，无法与双氧水脱离接触，不能控制反响 的发生和停顿，应选项错误。

12、B、块状大理石放在多孔塑料片上，要产生气体时，打开弹簧夹，球形漏斗内的 稀盐酸进入试管内与大理石接触产生气体；关闭弹簧夹，内外产生压强差，大部 分盐酸又被压到球形漏斗内，二者别离，反响停顿；该装置可以使反响随时发生 或停顿，应选项正确。 C、碳酸钠是一种粉末状物质，无法与稀硫酸脱离接触，不能控制反响的发生和 停顿，应选项错误。 D、氯酸钾和二氧化锰均为固体，且反响需要进展加热，不能需要图中装置制取， 应选项错误。应选：B。3向澄清石灰水中通入某种气体出现白色浑浊，该气体是A氧气B水蒸气 C氮气D二氧化碳【解答】解：二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，利用此性质常用石灰水检验二 氧化碳气体。应选：D

13、。4实验室制备并搜集 CO2，通常有以下操作步骤：检查装置气密性连接装置参加大理石参加稀盐酸收集验满其中排列顺序正确的选项是ABCD【解答】解：制取二氧化碳的操作步骤是：连连接仪器、组装实验装置查检查装置的气密性加参加固体药品倒倒入液体药品定用铁架台固定仪器装置收集用向上排空气法收集故正确的操作顺序为：。 应选：C。5以下关于二氧化碳物理性质表达正确的选项是 A二氧化碳又叫干冰 B二氧化碳不能燃烧，一般情况下也不支持燃烧C二氧化碳的密度比空气大，可以像倾倒液体那样从一个容器倒入另一个容器 里D二氧化碳气体不能供给人们呼吸【解答】解：A、二氧化碳固体叫干冰，干冰升华时要吸收大量的热，所以常被 用

14、作制冷剂，进展人工降雨，此说法正确，但不属于物理性质。A 错。 B、二氧化碳不能燃烧，一般情况下也不支持燃烧，是化学性质。B 错。 C、二氧化碳的密度比空气大，可以像倾倒液体那样从一个容器倒入另一个容器 里，不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质。C 正确。 D、二氧化碳气体不能供给人们呼吸，属于化学性质，D 错。应选：C。6如图所示，将分别充满下列气体的四支试管，倒立在水槽中，拔开塞子后， 试管内水位上升最高的是AH2 BCO2 CN2 DO2【解答】解：氢气、氮气不溶于水，氧气不易溶于水； 二氧化碳能溶于水，溶解才能比氢气、氮气、氧气的溶解才能强，拔开塞子后， 试管内水位上升的最高。

15、应选：B。7二氧化碳的以下用处中，仅仅是利用二氧化碳物理性质的是A二氧化碳供植物光合作用B二氧化碳制成干冰作致冷剂C将二氧化碳溶于水制汽水D液态二氧化碳作灭火剂【解答】解： A、利用二氧化碳合成新物质发生了化学变化，利用的是化学性质； B、干冰作致冷剂是因为二氧化碳由固体变为气体时吸收了热量，利用的是物理 性质；C、二氧化碳与水反响生成碳酸利用了其化学性质； D、二氧化碳用来灭火是因为二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，且密度比空气大， 即利用了物理性质也利用了化学性质。应选：B。8以下气体中，能引起温室效应的是ACO BCO2 CSO2 DNO2【解答】解：温室气体主要包括二氧化碳、甲烷、臭氧、氟

16、利昂等，二氧化硫和 二氧化氮能形成酸雨，一氧化碳使人中毒，但它们不会造成温室效应，二氧化碳 是引起温室效应的主要气体。应选：B。9以下关于一氧化碳的说法正确的选项是 A它无色、有毒、有刺激性的气体 B炉子上只要放一壶水就可以防止煤气中毒 C夜间厨房里的煤气泄漏时，应立即开灯，迅速关闭煤气开关，并翻开窗户通 风D一氧化碳既有可燃性，又有复原性【解答】解：A、一氧化碳是一种没有气味的气体，故错； B、一氧化碳难溶于水，因此在炭火炉上放置一壶水不能防止一氧化碳中毒，故 错； C、一氧化碳具有可燃性，遇电火花已发生爆炸，因此发现煤气泄漏时，不能拉亮电灯，故错；D、一氧化碳既有可燃性，又有复原性，故对。

17、 应选：D。10根据物质的用处表达物质的性质这一关系，以下用处表达该物质的性质，说 法错误的选项是A金刚石可以刻画玻璃，说明金刚石硬度大 B二氧化碳能使紫色石蕊变红，说明二氧化碳具有酸性 C一氧化碳可用于工业炼铁，说明一氧化碳具有复原性 D活性炭可用于防毒面具，说明活性炭具有吸附性【解答】解：A、金刚石可以刻划玻璃，说明金刚石硬度大，故 A 正确。 B、二氧化碳溶于水和水反响生成了碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色，碳酸具有 酸性，二氧化碳没有酸性，故 B 不正确。 C、一氧化碳可用于工业炼铁，说明一氧化碳具有复原性，故 C 正确。 D、活性炭可用于防毒面具，说明活性炭具有吸附性，故 D 正确。应选

18、：B。11“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻以下表达不科学的是A区别硬水与软水常用肥皂水 B未开启的地窖、窖井，不可冒然进入 C加碘食盐的“碘是指碘元素 D小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒【解答】解：A、区别硬水与软水常用肥皂水。正确； B、未开启的地窖、窖井，不可冒然进入，因为里面可能聚集了大量的二氧化碳 气体，二氧化碳不能供给呼吸，可以使人窒息。正确； C、加碘食盐的“碘是指碘元素。正确； D、铅笔芯是由石墨和黏土混合制成的，里面不含有铅，不可能造成铅中毒。错 误。应选：D。12以下关于金刚石、石墨、C60 的说法不正确的选项是A它们都是电的优良导体 BC60 是一种碳的单质C石墨质软，可作铅笔

19、芯 D金刚石硬度大，可切割玻璃【解答】解：A金刚石没有导电性，故错误；BC60 是由碳元素组成的纯洁物，是一种碳的单质，故正确； C石墨质软，能在纸上留下灰黑色的痕迹，可用来制铅笔芯，故正确； D金刚石硬度大，可制成玻璃刀，用来切割玻璃，故正确。应选：A。13有关碳和碳的化合物描绘错误的选项是 A金刚石硬度大，可裁玻璃 B活性炭吸附性，常用于工业制糖时脱色 C金刚石和石墨的物理性质相似 D室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒【解答】解：A金刚石硬度大，可裁玻璃，故正确； B活性炭吸附性，常用于工业制糖时脱色，故正确； C金刚石和石墨中的碳原子排列方式不同，所以物理性质存在着很大的差异， 故错误；

20、D一氧化碳难溶于水，所以室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒，故正确。 应选：C。14如图中的实验，是为了检测石墨电极芯的A导热性 B导电性 C吸附性 D可燃性【解答】解：由实验的图示可知，石墨电极芯串联在线路中，该实验是为了检测 石墨电极芯的导电性。所以 B 正确。应选：B。15在防毒面具中用于吸附有毒气体的物质是A活性炭 B金刚石 C石墨D焦炭【解答】解：在防毒面具中通常装的是活性炭，因为活性炭具有很强的吸附能力， 可以吸附有毒的气体。应选：A。16以下关于碳的单质及其化合物的用处与其所根据的性质不相符的是 A金刚石用于刻玻璃金刚石的硬度最大 B活性炭用于冰箱除臭活性炭具有吸附性 C一氧化碳用

21、于冶炼生铁氧化碳具有可燃性 D石墨可用作电极材料石墨能导电【解答】解：A、金刚石用于裁玻璃金刚石很硬，应选项正确； B、活性炭作除臭剂：活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，应选项正确。 C、一氧化碳用于冶金工业一氧化碳具有复原性，应选项错误； D、石墨可用作电极材料石墨能导，应选项正确。应选：C。17如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管构造示意图，以下说法正确的是A这四种物质都很软，可作光滑剂 B这四种物质碳原子的排列方式一样 C这四种物质完全燃烧后的产物都是 CO2D这四种物质都由原子直接构成【解答】解：A、金刚石的硬度很大，错误；B、由四种物质的结构示意图可知，四种物质碳原子的排列方式是不

22、一样的，错误；C、这四种物质都是由碳元素组成的，完全燃烧后的产物都是 CO2，正确；D、碳 60 是由碳 60 分子构成的，错误； 应选：C。18以下关于碳和碳的氧化物的说法中不正确的选项是 A金刚石、石墨和 C60 都是由碳元素组成的单质 B金刚石和石墨的构造中碳原子的排列方式不同 C一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合导致中毒 D二氧化碳不能与水反响【解答】解：A、金刚石、石墨和 C60 都是由碳元素组成的纯净物，属于单质， 故 A 说法正确； B、因为碳原子的排列方式不同，所以金刚石和石墨的性质存在差异，故 B 说法 正确；C、一氧化碳与血红蛋白结合的程度要比氧气与血红蛋白结合的程度高 20

23、0 多倍， 所以会导致人体缺氧而中毒，故 C 说法正确； D、二氧化碳与水反响生成碳酸，故 D 说法错误。应选：D。19金刚石、石墨物理性质差异大，原因是 A构成它们的原子大小不同B构成它们的原子数目不同 C碳原子的排列方式不同 D它们由不同种原子构成【解答】解：因为金刚石、石墨的内部碳原子的排列方式不同，导致两种物质物 理性质差异很大。应选：C。20如图是石墨晶体的部分构造示意图，每一层由无数个正六边形构成，那么平均 每个正六边形所占有的碳原子数为A6 个 B4 个 C3 个 D2 个【解答】解：根据石墨的构造示意图及题中信息正六边形，可推知每个正六边形 所占有的碳原子数为 6 个，而每一个

24、点都是 3 个六边形公用的，6/3=2。 应选：D。二填空题共 10 小题21能源与环境已成为人们关注的热点下列日常生活中的做法，符合“低碳生 活理念的是 ABCD 填字母，下同A节约使用纸张 B分类回收处理垃圾C减少使用塑料袋 D减少使用一 次性纸杯【解答】解：A、节约使用纸张，符合低碳理念； B、分类回收处理垃圾，符合低碳理念； C、减少塑料袋的使用，符合低碳理念； D、减少使用一次性纸杯，符合低碳理念；故填 ABCD22小组同学分别用如下图装置夹持仪器已略去做搜集并检验二氧化碳性 质的实验连接 A、B 装置时，应将 A 装置中的 e 连接 B 装置中的 c 选填“a 或“c实验中：1在

25、A 装置的锥形瓶中参加大理石，向长颈漏斗中注入稀盐酸2翻开 a、c，关闭 b，向 B 中集气瓶内充入气体3关闭 a、c，打开 b，用冷毛巾捂住 B 中集气瓶，一段时间后，观察到 B 装 置中烧杯内液面 下降 选填“上升、“下降或“不变【解答】解：1将 A、E 装置连接时，应将 A 装置的导管 e 与 B 装置的导管 c相连，因为二氧化碳的密度比空气的密度大，瓶中的空气从 a 排出3用冷毛巾捂住 B 中集气瓶，瓶内二氧化碳气体遇冷收缩引起烧杯内的氢氧 化钠溶液进入集气瓶，进入瓶内的氢氧化钠溶液吸收二氧化碳而使瓶内气体减 少，烧杯内氢氧化钠溶液那么会更多地流入集气瓶，烧杯内的液体减少，液面下降 故

26、答案为：1c；3下降23实验室里常用 澄清的石灰水 来检验二氧化碳，对应的实验现象是 澄清 的石灰水变浑浊 【解答】解：石灰水中的溶质是氢氧化钙，与二氧化碳反响生成碳酸钙白色沉淀 和水，实验室里常用澄清的石灰水来检验二氧化碳，将二氧化碳通入澄清的石灰 水中，澄清的石灰水变浑浊 故答案为：澄清的石灰水；澄清的石灰水变浑浊24制取二氧化碳时，二氧化碳始终无法集满，可能的原因是： 装置漏气 ； 药品的量缺乏 【解答】解：制取二氧化碳时，二氧化碳始终无法集满，可能装置漏气，也可能 是药品的量缺乏故答案为：装置漏气；药品的量缺乏25燃着的两支短蜡烛放在两个上下阶梯上，沿着烧杯倾倒二氧化碳，观察到 下层蜡

27、烛先熄灭 这说明二氧化碳的两个性质，即 密度比空气的较大 、 不燃烧，也不支持燃烧 【解答】解：二氧化碳的物理性质：密度比空气的大；化学性质：不燃烧，也不 支持燃烧故答为：底层蜡烛先熄灭密度比空气的较大不燃烧，也不支持燃烧26作钻头是利用金刚石的 硬度大 北约曾用石墨炸弹使南联盟的高压输电 线路短路，这是利用石墨的 导电 性，造成温室效应的主要气体是 二氧化 碳 【解答】解：作钻头是利用金刚石的硬度大北约曾用石墨炸弹使南联盟的高压 输电线路短路，这是利用石墨的导电性，造成温室效应的主要气体是二氧化碳 故答为：硬度大，导电，二氧化碳27向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块木炭，红棕色消失

28、的原因 是 木炭具有吸附作用 【解答】解：木炭可以吸附集气瓶中的二氧化氮，向盛有红棕色二氧化氮气体的 集气瓶里投入几小块木炭，最终观察到红棕色消失 故答案为：木炭具有吸附作用28将几块经过烘烤并放冷的木炭或活性炭，投入到盛满二氧化氮的集气瓶 中，轻轻摇动，红棕色逐渐消失，这是因为 木炭吸附二氧化氮气体 ；倒扣的 漏斗内水面 上升 填“上升、“下降或“不变【解答】解：活性炭具有吸附性，将几块经过烘烤并冷却后的木炭或活性炭， 投入到盛满红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，轻轻摇动，NO2 气体被活性炭吸附，所以集气瓶内气体红棕色逐渐消失；由于瓶中的压强小于外界大气压强，所以水在外界大气压强下会被压进漏斗

29、，即漏斗中的液面上升 故答案为：木炭吸附二氧化氮气体，上升291C60 的模型如图 A 所示，每个碳原子和相邻的 3 个碳原子以小棍结合 假设要搭建一个这样的模型，需要代表碳原子的小球 60 个；连接小球的小棍表 示粒子之间的作用力，一个这样的模型需要小棍 90 根2在防毒面具中装有活性炭，是利用活性炭的 吸附 性；我国古代的一些 水墨书画作品，可长久保存而不变色的原因是 水墨书画作品使用墨汁的主要成 分是碳，常温下碳的化学性质稳定 3观察如下图的实验：如图 B，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到的现象是 蜡烛自下而上依次熄灭 ， 原因是 二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧且密度比空气大 如图 C，将玻璃杯罩住燃着的蜡烛，一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭， 同时观察到玻璃杯内壁变黑由实验现象提示我们，在楼房着火时正确的逃生方 法有 CD 填序号A翻开窗户跳出B成站立姿势跑出C用湿毛巾捂住鼻子D沿 墙角伏低身子迅速爬向门外【解答】解：1由图中可以看出，在 C