部编人教版初中九年级上册道德与法治《第六课建设美丽中国：正视发展挑战》优质课获奖教案_2

1、九年级上册道德与法治科教学设计发展中的人口问题课题发展中的人口问题单元第三单学科元道德与法治年级九年级学习目标能力、过程与方法目标：通过案例分析，提高学生分析问题和解决问题的能力知识目标：1、观察图片、阅读教材，知道人口冋题带来严重的社会冋题，归纳出我国社会主义初级阶段人口方面的重要国情；2、观看视频、小组讨论，列举实行计划生育的必要性，正确认识“全面二孩”政策。重点我国人口现状；发展中的人口问题带来的危害；计划生育的基本国策；难点“全面二孩”教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课话题导入：我们在生活中常看到这样一些公益广告：不要让眼泪成为世界上最后一滴水；这是我们赖以生存的环境。许多时候，

2、我们选择可以改变环境。一个小小的习惯带来的效益可能超乎想象。改变，其实是对我们未来负责，所有的所有，都是为了我们自己。低碳生活，从现在开始。除了脚印，什么都不要留下；除了相片，什么都不要带走。你说我说：这些公益广告涉及生活中哪些主题？读了广告后，你有哪些感受？学生阅读体验后，让学生谈感想从生活角度引导学生认识到我国要正视发展中带来的挑战讲授新课一、多媒体呈现学习目标：1观察图片、阅读教材，知道人口冋题带来严学生自主读书初步感重的社会问题，归纳出我国社会主义初级阶段人学习思考知本课基本口方面的重要国情；2、观看视频、小组讨论，列举实行计划生育的必要性，正确认识“全面二孩”政策。二、预习教材，出示

3、思考题：1. 我国人口现状是什么？2. 发展中的人口问题有哪些危害？3. 面对人口问题，我们应该坚持什么基本国策？三、指导学生自学：（一）发展中的人口问题讨论问题知识点1.图片展示后，你说我说：图片中的信息反映了学生看材我国人口的现状是什么？料思考：这2、老师小结：重要国情：我国是世界上人口些精神对最多的国家；基本特点：人口基数大，人口素当代中国质偏低；新特点：增速趋缓、出生率低、老龄有着怎样化加剧、性别比失衡、城乡分布不均衡、独生的精神价子女”社会问题凸显等3、探究分享：根据2015年全国1%人口抽样调值？查结果推算，同2016年第六次人口普查相比，要求学生每国每10万人中具有大学教育程度的

4、人口由联系自己8930人上升为12445人，具有高中教育程度的生活人口由14032人上升为15350人，具有初中教育生活化教学程度的人口由38788人下降为35633人，具有小学教育程度的人口由26799人下降为24356人。理念思考：从国民受教育的程度看，你认为我国人口学生分小文化素质的基本状况如何？它对我国社会经济组讨论完有哪些影响？成提示：我国人口的受教育程度有了很大提咼，但与全球受教冃程度取咼的国豕相比，我国仍有比较大的差距，我国的人口素质偏低。人口素质偏低对我国经济社会的影响：将直接影响到中国未来经济增长的速度和模式。随着全球经济的一体化，市场竞争将越来越激烈，而竞争的基础主要是科技

5、和人才。知识在经济增长中的作用已经超过了物质资本和劳动力投入的作用。没有人口素质的提咼，就不可能带来知识的积累。同时，没有较高素质的劳动力人口，就不能将知识转化为有效的生产力。5、教师小结：发展中的人口冋题带来的危害：(1) 对经济社会发展的压力不会根本改变；(2) 与资源环境的紧张关系不会根本改变；6、播放视频：2017年“全面二孩政策”效果显现7、小组合作探究：面对人口问题，我们应该坚持什么基本国策？8老师小结：(1) 计划生育基本国策必须长期坚持。2016年，我国开始全面实施一对夫妇可生育两个子女政策(全面二孩政策)，它是我国计划生育基本国策的不断完善。(2) 实施计划生育基本国策的好处

6、：使人口的增长同经济和社会发展计划相适应，有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力促进了经济发展与社会进步。9、阅读教材第77页“探究与分享”：(1)从上述材料中，你能看出我国近年来劳动力人口发生了怎样的变化？(2)结合生活事例，说一说劳动力人口状况的变化对我国经济社会有什么影响。提示：(1) 我国近年来劳动力人口数量出现下降的趋势。(2) 劳动力短缺现象日益加剧，企业用工成本显著提高；劳动力无限供给阶段结束，投资回报率下降；劳动力从农业向非农产业转移速度减缓，抑制了资源配置效率提高的速度；导致我国人口老龄化冋题严重，增加社会养老负担；等等。四、教师总结：五、随堂练习：课堂小结知识总结：1. 我国人口现状：我国是世界上人口最多的国家，是重要国情；人口基数大、人口素质偏低是人口基本特点；增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等是人口现状的新特点2. 人口问题的危害：对经济社会发展的压力不会根本改变；与资源环境的紧张关系不会