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文档简介
1、四年级下册语文第五单元测试题 姓名 等级 1、 看拼音,写词语 bn fn liú chàng hú xiàn zo tà ( ) ( ) ( ) ( )2、 请用“”画出括号里的正确音节。1、我死后,也学外公将眼睛角(jio jué)膜捐赠给失明的人,让他们重(chóng zhòng)见天日。2、我拨(b b)开草一看,原来青草下边藏 (zàng cáng)着满满一层小花。三、修改病句、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。2、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。3、我估计他这道题一
2、定做错了。4、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。5、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。四、比一比,再组词径( ) 弧( ) 遭( ) 憾( )绊( )经( ) 孤( ) 糟( ) 撼( )伴( )五、选字填空。辨 辫 ( )别 ( )子 慕 幕 夜( )降临 羡( )诲 悔 后( ) 教( ) 径 经 ( )直 ( )营响 晌 半( ) ( )亮 遵 尊 ( )敬 ( )守六、把下列的词语补充完整,再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。花( )叶茂 ( )然挺立 不( )向上 热泪( )眶多( )多彩手不释( )不( )思索 改天( )地1、描写人物品质的: 、 2
3、、描写花木的: 、 七、选择恰当的关联词填入括号里。只有才 因为所以 虽然但是1、安静( )是个盲童,( )她的心中充满着阳光和希望。2、( )勤学苦练的人,( )能到达胜利的巅峰。3、( )种子的力量是无限的,( )它能冲破坚硬的外壳。八、把词语朋友送回家。 鼓舞 鼓励 鼓动1、你别( )人家去干坏事。2、在老师的( )下,我终于跃过了横杆。3、喜讯传来,给了全校师生极大的( )。 居然 竟然4、安静( )拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!5、小小的花儿( )有如此的气魄!九、下面的句段中都使用了两种以上的修辞方法,你知道吗?(1)湖里的睡莲像个害羞的小姑娘,慢慢地睁开眼睛,欣喜地开放着。( )
4、(2)春天的雨像牛毛,像细丝,像绣花针。( )(3)这种像棉团似的云是什么?哦,原来是积雨云。( )(4)是的,这里是落叶松的海洋。看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?那是些俏丽的白桦,树干是银白色的。在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是海边的浪花吗?( )(5)海自己醒了,喘着气,转侧着,打着呵欠,伸着懒腰,抹着眼睛。( )(6)每当秋末冬初,柿树叶渐渐落光,一眼望去,圆溜溜的柿子,像许许多多的红灯笼挂满了枝头,你想,老枫树哪有这一手呢?( )十、按要求写句子。1父母对我们这样无微不至地关怀,难道我们就不应该报答他们吗?改成陈述句: 2 的大雪 地飘落下来。(补充完整。)3水电站高高
5、的拦河大坝截住了大量的河水。(缩句) 4妈妈背起挎包。妈妈上班去了。(改成一句话) 5根据“张”字的三种不同意思造三个句子。(1)量词: (2)看、瞧: (3)把紧缩或合拢的东西放开: 十一、日积月累1、人的生命是有限的,可是, 。我要把有限的生命, 。(雷锋)2、我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于 ,在于 ,而不是 ,也不是在于 。(巴金)十二、阅读短文,回答问题。 小麻雀学飞麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行 ( xíng háng ) 家,到处 ( ch chù ) 打听哪里有好老师。听说雄鹰老师飞得高,飞得远,麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。小麻雀学习不专心,上课老说话,鹰老师说什么,它根本没听进去。练习飞行时,小麻雀东瞧瞧,西看看,小鹰们飞上了天空,小麻雀还在草丛里玩。期末考试,小鹰们都 ( d du ) 飞得很高,小麻雀却只能飞到矮墙上。麻雀妈妈问燕子:“大家都说雄鹰老师教 ( jiào jio ) 得好,我的孩子怎么飞不高呢?”燕子说:“如果学生不肯勤学苦练,老师教得好,又有什么用呢?”1、从括号内选一个正确的音节划上横线。 2、从文中找出小麻
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