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1、精选优质文档-倾情为你奉上模块1Windows XP操作系统实验报告1(注意:将该实验写在实验报告纸上,要详细写出每一步骤的结果及出现的内容。)实验1:Windows XP的基本操作【实验目的】 掌握Windows XP的基本操作方法。 【实验要求】 (1)观察Windows XP的桌面结构 (2)掌握Windows XP的启动和关闭方法 (3)掌握鼠标器的操作方法 (4
2、)掌握窗口、图标、菜单、工具栏、快捷方式的操作方法 【实验内容】1、 Windows XP的启动和关闭(1) 给计算机加电,观察Windows XP操作系统的启动过程;在上述过程中屏幕是怎样变化的。 在上述过程中屏幕显示的是Windows XP的桌面。(2) 观察Windows XP操作系统启动完成后屏幕的全貌。全貌是Windows XP桌面图。(3) 移动鼠标,观察鼠标指针在屏幕上运动的效果。 将鼠标指针指向一个位于桌面上的图标并移动鼠标,会看到该图标随图标一同移动,当释放鼠标按钮时该图标便停止在桌面的某位置了。(4) 随意单击几个桌面上的图标,注意图标发生
3、了何种变化。 该图标被加亮显现蓝色。(5) 右击桌面上无图标处,出现了什么现象?描述出现的内容。 出现快捷菜单。(6) 右击桌面上某个图标,出现了什么现象?描述出现的内容。 右击桌面上某个图标,出现可对该图标本身进行相应的操作。(7) 单击“开始”按钮,在随后弹出的开始菜单中单击“关机”选项,观察屏幕是怎样变化的。 屏幕显示弹出“关机”提示对话框(屏幕颜色暗淡)。2、 窗口操作(1) 双击桌面上“我的电脑”图标后观察随后弹出的窗口。 弹出的窗口是电脑应用程序主菜单。(2) 单击“最大化”按钮,出现了什么现象?描述出现的内容。 屏幕满屏显示在桌面上的是一个可以改变窗口大小的按钮。(3) 单击“还
4、原”按钮,出现了什么现象?描述出现的内容。 若窗口已显示满屏,单击还原按钮还原为最大化以前的尺寸。(4) 单击“最小化”按钮,出现了什么现象?描述出现的内容。 将使该窗口所对应的应用程序退至后面。(5) 单击“关闭”按钮,出现了什么现象?描述出现的内容。 将关闭该窗口及其应用程序,并释放其占用的内容存在CPU系统资源。(6) 重复(1)(5)的步骤。(7) 双击“我的电脑”图标后双击窗口内C盘图标,会出现什么现象?描述出现的内容。 显示“我的电脑”、C盘的应用程序对话框。(8) 单击标准工具栏内的“后退”按钮,出现了什么现象?描述出现的内容。 显示菜单有上一级菜单。(9) 单击标准工具栏内的“
5、前进”按钮,出现了什么现象?描述出现的内容。 显示菜单有下一级菜单。其后的各级菜单可以类推。(10) 将鼠标指针移至窗口的右边或底边,出现了什么现象?此时拖拽鼠标会有什么结果,描述出现的内容。 将鼠标指针移至窗口的右边或底边,鼠标变成双箭头横线,此时拖拽鼠标会使窗口内工作区不显示全部内容,使滚动块在滚动框内进行水平或垂直方向的移动。(11) 双击窗口标题栏左侧的控制钮,出现了什么现象?描述出现的内容。 窗口会立即充满整个屏幕。3、 快捷方式操作方法(1) 双击桌面“我的电脑”图标。(2) 在窗口内无图标处右钮单击,观察出现的快捷菜单的结构。 打开、发送、复制、剪切、粘贴等。(3) 选择“排列图标”项后看到了什么?描述出现的内容。 按大小、时间前后排列、自动排列、自定义排列等。(4) 分别选择各种排列方式,观察出现的效果。描述出现的内容。 略。(5) 拖动几个窗口内的图标后再重复上一步的操作。(6) 右击C盘图标,在弹出
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