苏科物理第五章《物体的运动》单元教案6

1、物体的运动复习学案执笔者： 吴振华 审核者： 袁俊华 汤玉敏 课型：习题课【课前活动】知识梳理1.物体是运动还是静止取决于所选的_，_不同运动方式不同，因此运动与静止是相对的。参照物可以任意选取，当不指明时是以_为参照物的。不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是_的。2._叫做机械运动。3._叫参照物。4.比较物体运动快慢的方法：5分类： 匀速直线运动：A、 定义： 定义： 物理意义：速度是表示计算公式： 变形 ， B、速度 单位：国际单位制中 运输中单位 换算：1m/s= _km/h 。人步行速度_m/s 它表示的物理意义是：tS速度图象： 变速运动：A、 定义： 叫变速运动B、

2、 平均速度：= （求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的时间）6.刻度尺的正确使用：特殊测量方法单位换算：1km =_ m =_mm =_m = _ nm7.误差不可避免，只能减小，其中减小误差的方法：【课堂学习】典型例题一、运动与静止例1、诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中看山恰似走来迎，和是船行所选择的参照物分别是（ ）A 船 青山 B 青山 船 C 青山 水 D 水 青山例2.探月卫星“嫦娥1号”于2007年10月发射成功，目前正在绕月运动，若以地球为参照物，该卫星是_的（选填“静止”或“运动”）。二、直线运动例1.图4-2是甲、乙两个物体做直线

3、运动的速度图像由图像可知：甲做的是_运动，乙做的是_运动；3s时，甲和乙的图线相交，这说明了什么？    例2一列长为140m的列车以72Km/h的速度穿过一平直的隧道，已知整个列车车身在隧道的时间为42 s求：（1）隧道的长为多少？ （2）从列车的车头进隧道，一直到车尾出隧道，一共需要多少时间？例3.某同学郊游时，用半小时走完2km的路程，休息半小时后，再用30 min走完25km的路程那么，他在前半小时的平均速度是 km/h，中间半小时的平均速度是_ km/h，后30 min的平均速度是_km/h，全程的平均速度是_m/s。三、长度与时间的测量例1、

4、读出下列两个刻度尺所测的物体的长度：_、_例2在下列数值后面填上适当的单位：1、 某同学身高17.2 2、 一根头发直径约为72 。3、 南京长江二桥全程长21197 。4、 物理课本长度为258 。 课堂反馈：1.明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”。其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物_。2.甲、乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为32，所用时间之比为23，则速度之比为（     ）A94 B49 C11 D323起重机将一箱货物在5秒内从地面提升到15米高处。在这过程中货物作运动，这时的平均速

5、度是 米/秒,合 千米/小时。4空气的流动形成风，可驱动风力发电机产生电能，这说明运动的物体具有 。我们称之为 能。5.某百米运动员的成绩是10s，他在前5s平均速度9m/s，冲过终点时速度13m/s，他全程的平均速度为_。6.测得某同学的身高是1650 m，下面说法中正确的是（    ）A所用尺的最小分度是毫米B测量结果准确到厘米C末位数字是准确数D末位数字零可以省去不写7.下列关于误差和错误的说法，正确的是（    ）A测量中的误差和错误都是可以避免的 B测量中的误差和错误都是不可避免的C测量中的误差是由于未遵守操作规则而引起的 D改进实验方法，选用精密的测量工具，可以减小误差8一辆小车在平直的公路上行驶，在第1s内通过了10m，第2s内通过20m,第3s内通过30m,则这辆小车 （ ） A、在第1s内是做匀速直线运动 B、在这3s内都做匀速直线运动 C、在这3s内做变速直线运动 D、只在第2s内做匀速直线运动9短跑运动员5秒跑了50米，羚羊奔跑速度是20米/秒，汽车的行驶速度是54千米/时，三者速度从小到大的排列顺序是 ( )A、汽车,羚羊,运动员 B、羚羊,汽车,运动员C、运动员,汽车,羚羊、 D、运动员,羚羊,汽车10、小明家到学校有一条600m长的平直马路，一次他从学校回家，开始以1.2m/s