广东佛山第一中学2017-2018学年高二生物下学期期中试题

1、2017学年度第二学期期中考试高二级生物试题一.选择题。共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1 .在一个阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔葬的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、鼠类等各种生物，这些生物共同构成一个A. 群落B.种群C.生活环境D.生态系统2.能说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是A.鹿群中有的鹿高，有的鹿矮B. 森林中有乔木层、灌木层和草木层C.一片竹林中竹子高矮不一D.森林中树木的间隙有较多的灌木和草丛3 .如图表示四个国家的人口出生率和人口死亡率，其中人口自然增长率最高的国家是人口理亡率（%）10203.0人口出生率（则B.C.D

2、.4 .某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查，所调查样方的总面积为2hnf（1hm2=10000R）,统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表：捕获数/只标记数/只雌性个体数雄性个体数初捕50502822重捕50103218以下是某同学对数据的分析结果，你认为正确的是A. 此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度B. 田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度比实际低C. 综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例（？/3）约为7：2D. 该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm25.稻-鸭-萍共作是一种新兴的生态农业模式，其中，水生植物

3、红萍（满江红）适合生于荫蔽环境，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长。对以此模式形成的生态系统，下列叙述错误的是A.生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成B.鸭子既是初级消费者，又是次级消费者C.该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动D,水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率6.如图表示某生态系统的食物网。下列有关叙述中不正确的是A.生态系统中的食种生物在食物链中占有物链交错连结成食物网的原因是多不同营养级B.该食物网由8条食物链组成，蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争C.该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者，未体现的成分是分解者D.若分析该生态系统的能量流动状

4、况，应从系统中绿色植物固定的太阳能开始7 .下列实例中不能体现物质循环和能量流动原理的是A.增加对农田的物质投入（如施农家肥）可以有效防止土壤肥力下降B.北京奥运会前大量植树造林有利于改善空气质量C.在夏季通过缩短对菊花的光照时间使其提前开花D.四川大地震破坏了大熊猫的生存环境，使其食物短缺8 .下图是生态系统碳循环示意图，“一”表示碳的流动方向，下列说法正确的是A.图中甲代表生产者，其同化作用类型为需氧型B,丙每增加1kg的体重，至少需要25kg的甲C.该生态系统的食物关系可表示为：甲一乙一丙一丁D.该生态系统的结构包括甲、乙、丙、丁、戊以及非生物的物质和能量9 .假如某生态系统有四种生物，

5、并构成一条食物链a-b-c-d,在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m、由、m、m。下列叙述中，错误的是A.四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能B.在一段时间内，若b种群数量增加，则a种群数量下降，d种群数量增加C.若m5m,则生态系统的稳定性可能会遭到破坏D.d个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物质量少10 .下图是某生态系统有关功能的示意图。下列叙述正确的是大气中的CS-IL11x一J生产后.上切前唐七性船清分者|太阳酒一Z一反z.ZI.；1竺者A. Xi过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器B. Xi过程吸收的CO总量

6、与Yi、丫2、丫3、及Z过程释放的CO总量相等C.当该生态系统处于相对稳定状态时，X3过程的能量值约为Xi过程的能量值的1%-4%D.图中箭头也可表示该生态系统的信息传递方向11 .某生态系统中有a、b、c、d、e五种生物，a为植物，其余的为动物。一年内输入这五种生物的能量数值如下表：生物abcde能量(JR2X105)909.50.961.80.32b、c、d、e四种动物同处一个营养级的是A.b与cB.c与dC.d与eD.b与d12 .蝙蝠能发放超声波，根据回声反射来确定猎物的位置；某些灯蛾种类也能发放超声波干扰蝙蝠的超声波，并使其堵塞或失灵，从而干扰蝙蝠的捕食。以下说法错误的是A.蝙蝠与灯

7、蛾通过相互选择实现共同进化B.蝙蝠与灯蛾发放超声波属于行为信息C.蝙蝠与灯蛾之间的信息传递是双向的D.蝙蝠的种群数量会制约灯蛾的种群数量13 .生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象，这些生物被叫做外来物种。下列有关生物入侵的叙述，错误的是A.引起入侵地群落的演替B.外来物种在入侵地初期的增长类似于J型曲线C.增加入侵地的物种多样性D.可能导致入侵地的优势种发生改变14 .限制酶是一种核酸切割酶，可识别切割DNA特定的核昔酸序列。下图为四种限制酶BanHI,EcoRI,HindIII以及BglII的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割

8、部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列为HindII-GGATCCGAATTC一AAGCTT一AGATCTTCTAGJ-CTIAAGTTCGAA-TCTAGAA.BanHIEcoRI;末端互补序列一AATT-B.BanHIHindIII;末端互补序列一GATG-C.EcoRIHindIII;末端互补序列一AATT-D.BanHIBglII;末端互补序列-GATO-coR115 .某质粒上的标记基因如图所示，通过标记基因可以推知目的基因是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培上的生长情况也不同，下表是外源基因的插入位置（插入点有a、b、c）,请根

9、据表中提供细菌的生长情况推测、三种重组后细菌的外源基因组别细菌在含青霉素培养基上细菌在含四环素培养基上能生长能生长能生长不生长不生长能生长插入点，正确的一组是A.是c;是b;是a质粒织抗氨节青卷素基因口抗四环索基因hB.是a和b;是a;是bC.是a和b;是b;是aD.是c;是a;是bDNA分子仍是1000bp,用KpnI单独酶切得400bp和600bp两种长度DNA分子，用EcoRI、KpnI同时酶16 .现有长度为1000碱基对DNA用限制性核酸内切酶EcoRI酶切后得到的切后得到EcoRKpnlEmRKpnlI6002002001200bp和600bp两种长度DNA子。该DNA分子酶切图谱

10、正确是EcoRIiMO17.基因工程与蛋白质工程的区别是A.基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作B.基因工程合成自然界已存在的蛋白质，蛋白质工程可以合成自然界不存在的蛋白质C.基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平）的操作D.基因工程完全不同于蛋白质工程18 .真核生物的基因克隆到细菌内后，可能不正常地发挥其功效，下列解释不合理的是A.该基因指导合成的蛋白质不能在细菌体内被正确修饰和加工B.细菌RN咪合酶不能识别真核基因的结合位点，致使不能启动转录过程C.使用不同的遗传密码D.被细菌体内的限制性内切酶破坏19 .用于核移植的供体细胞一般都选用A.受精卵

11、B.10代以内的细胞C.传代1050代以内的细胞D.处于减数分裂第二次分裂中期的卵母细胞20 .科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，所用的B淋巴细胞是来自A.骨髓的B淋巴细胞B.脾脏的能产生抗体的B淋巴细胞C.胸月I的B淋巴细胞D.骨髓中能产生多种抗体的B淋巴细胞二.非选择题，共6小题，共60分，除说明外每空1分。21.（11分，除说明外每空1分）生态学家对某弃耕农田多年后形成的荒地进行调查。下表是此生态系统三个营养级生物的能量分析表。请回答下列问题（单位：J/hm2-a）营养级同化量未被利用量“解者分解量呼吸释放量A_112.48X1092.0

12、0X10_101.20X10_103.60X10B2.40X10756.00x1054.00X102.30X107C7.50X1082.40X1076.00x1067.16X108（1）输入该生态系统生物群落的总能量是J/hm2a,这部分能量是指。（2）该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为。（3）该弃耕农田上进行的演替类型为。若该地区气候条件适宜、雨量丰富，在数十年乃至上百年后，此片弃耕农田可能会变成森林，此过程的演替趋势应该是：弃耕农田一杂草丛_丁（4）生态学家为了监测和预报该生态系统鼠害的发生情况，对弃耕后田鼠种群数量的变化规律进行了研究。I.研究者通常采用法估算该地区田鼠的种

13、群数量。若调查中部分田鼠身上的标志物脱落，所得调查数值比实际数值偏（填“大”或“小”）n.研究人员根据最初的一个月内田鼠的数量调查数据构建的田鼠种群增长模型为Nt=N0入由此可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是。m.若研究人员对此弃耕农田进行长期研究，并进行数据统计，将会发现田鼠的种群增长模型的变化趋势是。（2分）22. （11分，除说明外每空1分）如图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中I、n、出、IV分别代表不同的营养级，M1、M2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中ag表示能量值的多少。请据图作答：（1）图甲中，M1、M2表示的能量形式分别为

14、、。通常情况下，位于营养级IV的生物个体数量一般远远少于出，主要原因是营养级越高，可利用能量O（2）图乙中，若A表示图甲中营养级n所摄入的全部能量，则B表示营养级n2C表示。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为V,则营养级I、n间的能量传递效率是（用图中所给小写字母的表达式表示）。（3）由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是。（2分）能量流动和物质循环是生态系统的主要功能，二者是同时进行的，彼此相互依存，不可分割。物质作为能量的载体，使能量沿着流动；能量作为动力，使物质能够不断地在之间循环往返。（4）若图甲营养级I、n、出各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如图：其中，甲能量中比例为X的

15、部分直接提供给丙，则要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量为kJ（用所给字母的表达式表示）。23. （10分，除说明外每空1分）下图是某温带陆地生态系统中某一时间的食物网。山群回答下列问题：（1）有同学认为该生态系统中所有的鼠构成了第二营养级，该说法是否正确？理由是。其中山狮与狐的关系是。（2分）（2）该生态系统中的食物链往往是（填“不变”或“可变”）的，原因是（答出一点即可）。(3) 一场低强度的火灾过后，森林中的植被很快恢复，从生物种间关系的角度分析原因是;(2分)从物质循环的角度分析原因是。(2分)Bt毒蛋白基因24. (13分，除说明外每空1分)科学家通过基因工程，将苏云金芽抱杆菌

16、的转入到普通棉株细胞内，并成功的实现了表达，从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株虫棉。其过程大致如下图所示：Bt一童转入苏石金芽T-DNAr空Q构建基因1T质粒组驷目的状凶捕人了染色体DNA中培养抗虫棉植株细胭门同勾(1)基因工程的操作程序主要包括四个步骤，其核心是(2分)等。(2)获取Bt毒蛋白基因的方法一般有(3)Ti质粒是中是利用了T-DNA的中的一种质粒，其上有T-DNA把目的基因插入Ti质粒的T-DNA(2分)特点。Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内维持稳定并成功实现表达的过程，在基因工程中称为。(4)将目的基因导入受体细胞的方法很多，在本题中用到的方法是。(5)一个基因表达载体的组成必须

17、有(2分)等。(6)目的基因能否在棉花植株体内维持和表达其遗传特性的关键这需要通过检测才能知道，检测采用的方法是。如果从个体水平如何检测?。25. (7分，除说明外每空1分)含有限制酶的细胞中通常还具有相应的甲基化酶，这两种酶对DNA子有相同的作用序列，但具有不同白催化功能。甲基化酶可以对DNA序列进行修饰，使限制酶不能对这一序列进行识别和切割。回答下列问题：(1)目前，基因工程中使用的限制酶主要是从生物中分离纯化获得的。构建“基因组文库”和“cDNA文库”的过程中需要使用DNA连接酶的是(2分)。(填字母A:基因组文库、B:cDNA文库、C:基因组文库和cDNA文库)。(2)含有某种限制酶的

18、细胞，可以利用限制酶切割外源DNA但不破坏细胞自身的DNA其原因可能有。（3）利用PCR术扩增目的基因的过程由高温变性（9095C）、低温复性（5560C）、适温延伸（7075C）三个步骤构成一个循环，为使得DNA聚合酶能够重复利用，选用的酶应在题号12345678910答案ABCDCA:CBDC题号11121314151617181920答案BBCDADBCBBC处理后仍然具备催化活性。（4）在PCRT增目的基因时，为实现序列中的腺喋吟被放射性同位素标记，反应体系中添亚组细胞一早期肝胎H喋吟核糖核昔1分）下图表示加的原料应包括碱基已被（填“腺酸”、dATP或ATP）。26.（8分，除说明外每

19、空通过核移植等技术获得克隆猴（二倍体）的流程。请回答下列问题:（1）图中A表示正常细胞核，染色体数为2n,则其性染色体的组成可为。（2分）过程表示去除细胞核，该过程一般要在卵母细胞培养至时期再进行，原因。（2分）代表的过程是。（2）利用体细胞进行核移植技术的难度明显高于利用胚胎细胞进行核移植的原因（3）若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同，从遗传物质的角度分析其原因是2017学年度第二学期期中考试高二级生物试题答案21. （11分）（1）2.48X10”被A（生产者）通过光合作用所固定的全部太阳能（2） 3.2%（3）次生演替灌木林（丛）乔木林（森林）（4） I.标志重捕法大n.理想条件（或食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害）出.由“J”型增长变为