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文档简介

1、ONaClHFe 1、知道元素定义。、知道元素定义。 2、记住常见的元素称号和符号,能说出、记住常见的元素称号和符号,能说出 元素符号的含义。元素符号的含义。 3、经过元素概念的学习,加强学生对、经过元素概念的学习,加强学生对“世世界是物质的的辩证唯物主义观念的认识。界是物质的的辩证唯物主义观念的认识。我的核电核数是我的核电核数是8我的核电核数是我的核电核数是8我的核电核数是我的核电核数是8 元素元素-是具有一样核电荷数是具有一样核电荷数(即质子即质子数数)的一类原子的总称。的一类原子的总称。留意:留意:1、元素只讲种类,不讲个数。、元素只讲种类,不讲个数。(例如,氧元素、例如,氧元素、氢元素

2、等氢元素等)2、决议元素、决议元素(原子原子)种类的粒子是核电荷数或种类的粒子是核电荷数或质子数质子数 阅读课本阅读课本57页的内容:页的内容: 1.地壳中含量最多的是地壳中含量最多的是 元素,约占元素,约占 排在第二位的是排在第二位的是 元素,其次是元素,其次是 元素和元素和 元素。元素。 2.生物体中含量最多的是生物体中含量最多的是 元素。元素。 3.空气中含量最多的物质是空气中含量最多的物质是 ,那么含量,那么含量最多的是最多的是 元素。元素。金属元素非金属元素元素学法指点:学法指点:1、请仔细察看图片上小人身上写的、请仔细察看图片上小人身上写的字,它们有什么规律?字,它们有什么规律?2

3、、对比左右图片,他能得出元素可、对比左右图片,他能得出元素可分为几类,各是什么?分为几类,各是什么?1、阅读第、阅读第58页第二自然段,明确元素符号页第二自然段,明确元素符号的写法。的写法。2、阅读并强化记忆常见元素符号。、阅读并强化记忆常见元素符号。3、比一比,谁最棒。、比一比,谁最棒。4、阅读、阅读59页第一自然段,并察看漫画细页第一自然段,并察看漫画细心领会其中的对话内容,看他能获得什么心领会其中的对话内容,看他能获得什么知识?知识?表示一个原子表示一个原子表示一种元素表示一种元素元 素元 素符符 号号表 示 氢 元表 示 氢 元素素表示一个氢原子表示一个氢原子H H元素符号的含义试一试

4、,他学会了吗?试一试,他学会了吗? 指出以下符号表示的意义: O Na Cl N 如何表示四个氢原子?如何表示四个氢原子?试一试,他会有新的收获!试一试,他会有新的收获!用符号表示:用符号表示:五个碳原子五个碳原子 两个铁原子两个铁原子n个镁原子个镁原子 一个氮原子一个氮原子走出去,迁移发散,他的能耐是不是走出去,迁移发散,他的能耐是不是真有出息了?真有出息了?1、以下元素符号的书写和称号中,正确的选项、以下元素符号的书写和称号中,正确的选项是是 A、碘、碘i B、汞、汞Hg C、铁、铁FE D、氖、氖Na2、“2H表示的意义是表示的意义是 A、两个氢原子、两个氢原子 B、一个氢分子、一个氢分

5、子C、氢元素、氢元素 D、氢气、氢气BA3、右图是某饮用、右图是某饮用矿泉水部分商图,矿泉水部分商图,图中列出了理化图中列出了理化目的。目的。 饮用矿泉水理化目的饮用矿泉水理化目的 测定结果测定结果 钙钙 4.0 mg/L 镁镁 0.5 mg/L 钾钾 0.35 mg/L 钠钠 0.8 mg/L 偏硅酸偏硅酸 1.8 mg/L pH值值(25) 7.11这里的钙、镁、钾、钠指的是这里的钙、镁、钾、钠指的是 A、单质、单质 B、原子、原子 C、分子、分子 D、元素、元素 D链接中考链接中考2该矿泉水属于该矿泉水属于 A、纯真物、纯真物 B、单质、单质 C、化合物、化合物 D、混合物、混合物4、制取调味品味精的主要原料是谷、制取调味品味精的主要原料是谷氨酸,谷氨酸的化学式为氨酸,谷氨酸的化学式为C5H9O4N,它由它由_种元素组成,它的一个分子中种元素组成,它的一个分子中共有共有 个原子。个原子。5、属于同种元素的粒子,一定一样的是、属于同种元素的粒子,一定一样的是【 】A 、原子核构成、原子核构成 B、原子核里的质子数、原子核里的质子数C、核外电子数、核外电子数 D、原子核里的中子数、原子核里的中子数

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