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文档简介
1、页眉内容13级色彩课程实施性教学大纲制定人:日期:审核人:日期:批准人:日期:一、说明1 . 课程的性质和内容本课程是现代视觉传达艺术基础课, 对色彩的研究和分析是提高设计能力和创新能力的必修课程, 是艺术设计学科的重要基础, 对色彩规律及其运用的研究是每一个设计者必备的条件。通过色彩课的教学,使学生掌握系统的色彩基本知识, 熟悉色彩的一般表现手法和技巧, 提高色彩的感受能力和塑造能力, 探索色彩的本质意义和境界并有创意地表现, 为专业表达打好扎实的基础, 以适应色彩教学的需要。本课程的任务是通过学习色彩基础知识、 构成原理等, 掌握基本配色方法和色彩设计原理。结合色彩理论知识、分阶段、针对性
2、的进行色彩配色练习、色彩写生练习、 色彩构成练习、 色彩归纳及色彩设计练习, 使学生从理论到实践,逐渐认识、掌握色彩,并逐渐熟练运用色彩作为设计工具。2 . 课程的任务和要求本课程具有应用性、实践性的特点,因此教学活动必须始终体现这些特点,要求学生理解色彩的基本理论的同时对水果静物、 日用品静物、 花卉景物进行写生;理解并掌握各种静物写生的规律,能够掌握色彩的干湿方法。应该充分利用学校、 企业、 社会的各类实训基地, 将理论教学与组织学生参加具体项目的形态创造有机结合起来, 以理论指导教学实践, 以教学实践促进理论教学。 理论教学有必要突出讲授操作技术和运用技巧, 并配合经常性的实训性作业。
3、通过教学使学生能充分认识色彩在设计表达中地位和作用; 培养学生的独立观察意识。课堂讲授、范例讲解、操作技法演示、应用作品分析、作业个别辅导、作业集中讲评(包括优秀作业评点、作业中普遍存在的主要问题及改正方法的分析)等方法相互结合进行教学。3 .教学中应注意的问题(含教学建议)本课程的学习将以学生实际动手训练为主(其中以日用品、水果等静物写生、 花卉写生和风景写生为主),结合每个单元、每次作业进行分析与讲评,同时穿 插课堂讨论和参观学习。因此在课程教学的方法上,授课教师应该多准备实例素 材,通过幻灯、多媒体向学生展示讲解,并通过课堂示范教学,使学生更直观的 学习写生技法及色彩设计的方法及步骤。从
4、设计思路及设计表达能力两个方面引 导学生,从而真正达到提高学生设计能力的目的。4 .推荐教材及学时说明本课程推荐教材:塑造训练 丁立龙 主编 中国纺织出版社,本课程课 时为76课时。学时分配.=1 早 下名 称总课时理论训练实习第一章色彩静物写生导论180180第T色彩基础知识和色彩静物写生9090第二节水粉画和水彩画的特点、材 料及工具9090第一章简单静物写生180180第T第二节简单静物写生基础简单静物组合写生的基本技法9090第二节简单静物写生的方法与步 骤9090第三章复杂静物写生200200第T内容较为复杂的静物组合 写生4040第二节色彩纯度低、色彩纯度高的4040.=1 早 下
5、名 称总课时理论训练实习静物写生第二节形体和色彩较为复杂的静 物写生6060第四节第五节多种质感静物组合写生以花卉为主的静物写生6060第四章色彩静物作品赏析200200第T世界静物画名作欣赏100100第二节第二节教师水粉(水彩)静物写生作品赏析学生色彩静物写生作业点评100100合 计720720课程内容和要求第一章 色彩静物写生导论教学要求:使学生在明确色彩基本概念的前提下, 初步认识并了解色彩变化的基本 规律和写生色彩的基础理论常识。熟悉并初步了解水粉画,水彩画的相关知 识。教学内容:第一节 色彩基础知识和色彩静物写生一、色彩基础知识1 .色彩的基础概念2 .色彩的基本变化规律3. 色
6、彩的作用4. 色彩感觉的训练方法二、色彩静物写生1. 静物画的起源2. 色彩静物写生的现实意义3. 色彩静物写生的要求第二节水粉画和水彩画的特点、材料及工具一、水粉画的特点、材料及工具1 .水粉画的特点2 . 水粉画的材料及工具二、水彩画的特点、材料及工具1 .水彩画的特点2 . 水彩画的材料及工具教学建议:1 .在加强欣赏优秀色彩静物写生示范作品的同时, 联系实际思考有关色彩基础知识的教学内容。2 . 建议学生之间加强沟通与交流。第二章 简单静物写生教学要求:1 学会整体观察色彩2提高对色彩的感受、分析能力,并把握色彩明暗、冷暖、空间的变化规律3学会运用水粉(水彩)画工具,按照规范的写生方法
7、与步骤进行静物写生教学内容:页眉内容第一节 简单静物写生基础一、静物组合摆放要求1. 选定方向单一、稳定不变的光线条件2. 组合物体要明确内容搭配关系3. 摆放出具有美感的内在组合和外观形式4. 关注明度对比5. 关注质感对比6. 色彩搭配二、色彩静物写生中的透视规律1 .形体透视2 . 色彩透视三、如何观察分析画面的色彩对比关系1. 根据色彩的基本性质全面分析比较各局部的色彩关系2. 用立体的眼光观察事物,用立体的手法表现事物3. 画面色彩与客观物体色彩第二节 简单静物组合写生的基本技法一、颜料调配方法要领1. 调色盒中颜料的排列顺序2. 分区使用调色盘3. 调亮色时先蘸白色4. 两色相调要
8、以一色为主5. 避免多种颜料相混6. 颜料搅拌不能过匀7. 蘸色留有余地8. 分档用笔9. 减少洗笔次数二、用笔的方法及要求10. 见的用笔方法11. 作画时的用笔要求三、用水技法四、色彩与素描五、色彩与造型六、水粉(水彩)静物的表现方法12. 粉画的基本画法13. 水粉静物写生的表现方法14. 水彩画的基本画法15. 水彩静物写生的表现方法第三节 简单静物写生的方法与步骤一、简单静物写生的方法与步骤1. 构图及勾画轮廓2. 铺垫大体色彩3. 校正并深入刻画大体色彩4. 深入刻画5. 整理完成画面教学建议:1建议可以让学生在画色彩写生之前先按照水粉(水彩)画的方法与步骤画单色画。2在进行简单组
9、合写生训练之前将单个物体分类,进行单一物体的单项写生练习。第三章 复杂静物写生教学要求:1. 强化色彩表现意识,熟练掌握工具和表现技法2. 提高在画面中表达主观感受的能力教学内容:第一节 内容较为复杂的静物组合写生一、内容较为复杂的静物组合写生要点二、内容较为复杂的静物组合写生的方法与步骤范第二节色彩纯度低、色彩纯度高的静物写生一、色彩纯度低的静物写生要点二、色彩纯度低的静物写生的方法与步骤范例三、色彩纯度高的静物写生要点四、色彩纯度高的静物写生的方法与步骤范例第三节 形体和色彩较为复杂的静物写生一、形体和色彩较为复杂的静物写生要点二、形体和色彩较为复杂的静物写生的方法与步骤案例第四节 多种质感静物组合写生一、静物质感的表现方法1. 从高光处区别不同类型的物体2. 采用不同的笔法表达不同的质感3. 正确的物体体积感和画面色彩关系是表现物体质感的前提二、多种质感组合的静物写生的方法与步骤案例第五节 以花卉为主题的静物写生一、花卉静物画法要点二、以花卉为主的静物写生的方法与步骤案例教学建议:1. 强化写生实践训练,加大写生作业数量与提高质量要求2. 加强欣赏,提高审美能力和准确判断画面质量优劣的能力第四章 复杂静物写生教学要求:
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