幼儿园防灾减灾日活动总结

1、幼儿园防灾减灾日活动总结20xx 年 xx 月 xx 日是我国第期x 个”防灾减灾日”，为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作，突出“识别灾害风险、掌握减灾技能”的宣传主题， 进一步增强全社会的防灾减灾意识与能力，积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的“防灾减灾宣传周”活动， 取得了实实在在的宣传效果，现将活动开展情况报告如下：一、围绕“识别灾害风险，掌握减灾技能”的宣传主题，向社会公众普及逃生避险、自救互救技能。通过制作宣传展板、挂图、横幅、标语、印制宣传单等，在长征公园组织宣传活动。二、精心组织，整合资源，人防办与防震减灾局、县教育局联合印发文件，在全县范围内举办防灾减灾宣传周活

2、动。充分利用于都之声报、于都手机报和县广播电视台等新闻媒体渠道，采取多种形式，营造宣传活动的浓厚氛围。三、 在县城中小学校组织开展了防震减灾演练知识教育和紧急避险训练活动，进一步增强了中小学生的国防观念和人防意识，掌握基本防护技能。一是通过在国旗下讲话、黑板报、广播站、校报、校园网等宣传阵地，开展防震减灾科普知识教育、宣传防震减灾政策法规，营造防震减灾舆论氛围。二是坚持以课堂教学为主渠道，在地理课、科学课、第二课堂等教学中落实防震、防空减灾知识内容，并确保教学时量；在内容上，突出知识性和常识性。20xx 年 5 月 12 日是我国第9 个“防灾减灾日”， 5 月 6 日至 5 月 12 日，是

3、防灾减灾宣传活动周。学校根据教育局下发的文件精神，全面深入抓好学校安全教育工作，同时结合学校实际，积极、主动、科学、有效地展开了丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动，修建浓厚的教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断增强全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地避免各种安全事故的发生，为构建平安校园提供安全保障。现将本次活动情况总结以下：1、 学校开辟了“防灾减灾”家园共育宣传专栏， 发放告家长一封信、粘贴标语、悬挂横幅等形式开展防灾减灾主题宣传教育。号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合

4、学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。2、 5 月 14 日进行了校园安全大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。三、对学校的设施设备进行安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、 栏杆、 厨房、 教室、 厕所等设施认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。4、 5 月 17 日开展了家长座谈会，进行了广泛宣传，把“防灾减灾”工作的宣传落到实处，并拟定长期坚持开展下去。5、 一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。 这次“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程

5、度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长!今年 5 月 12 日是我国第7 个“防灾减灾日”，由国家减灾委提出的“防灾减灾日”主题是“科学减灾依法应对”。 我园根结合本园实际，认真组织开展活动。一、 彻底细致地进行了一次安全隐患排查。对幼儿园的周边环境、园舍、器械、安全设备、大中型玩具等都进行了全面的检修、配置，确保安全无虞。二、利用主题活动、办宣传栏、展示图片等形式，对孩子们进行了一次别开生面的安全知识教育和爱心教育。三、防震演练系统地组织了一次防

6、震防火疏散演练。有效地提高了老师和孩子们应对自然灾害突发事件的能力。这一系列的活动，对孩子们的触动很大。让他们在了解安全自护的同时，更培养了爱心，懂得了感恩。5 月 6 日，夏石镇中心幼儿园举办防震减灾应急救护知识专题讲座， 副市长苏福华出席了活动并向夏石镇中心幼儿园、夏石镇二小赠送防震避震知识手册。讲座现场，夏石镇中心幼儿园、夏石镇二小的学生和老师们共同学习了地震逃生与自救互救，火灾逃生与自救互救，洪灾、山体滑坡、 干旱逃生与防护等专题知识，并现场参与了家庭意外伤害处理，食物中毒、农药中毒、酒精中毒救治，触电抢救等学习演练。专题讲座结束后，夏石镇中心幼儿园园长麻海珍表示， “此次讲座内容充实

7、，实践性强，受到了全体师生们的一致欢迎。师生们学到了很多“防震减灾”的知识， 了解到如何冷静理智地应对突发事件， 及如何果断地采取科学措施保护自身生命安全。活动大大提高了师生们应对、处置突发事故的能力，为创建平安校园打下坚实的基础。”据悉， 为强化我市学校师生的防灾安全教育工作，市教育局、地震局、市人民医院、红十字会等单位机构在我市87 所学校 ( 其中，中小学 43 所，幼儿园44 所 ）每学年至少举办一次安全教育讲座，学校根据实际情况每学年至少组织一次地震应急疏散、逃生演练。近年来，通过采取有力措施，我市校园安全防震减灾工作成效显著。国务院把今年的5 月 12日确定为我国的首个“防灾减灾日

8、”， 5 月 7 日至 13日为首个“防灾减灾宣传周”。我园积极开展丰富多彩的“防灾减灾宣传”教育活动， 突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓幼儿安全防范，提高幼儿安全自护能力。现总结如下：一、及时传达文件精神。为了让教师们能够及时地了解“防灾减灾日”的主题宣传活动，接到文件的第二天，我们就召开了教师会议，首先是传达了文件精神，接着把我们要开展的有关活动进行了具体的部署，重点是5月 11 日防震演练的安排。二、以宣传为途径，学习防灾减灾知识1、幼儿园环境共同努力营造“防灾减灾宣传”的氛围，在家园联系栏上大力出板“防灾减灾”宣传内容， 让全体师生及家长明确防灾减灾的重

9、要性，要求各班利用早谈时段，对幼儿们开展防灾减灾安全教育主题活动。2、 各班安排安全教育活动，活动内容有：组织幼儿了解“地震来了该怎么办?”“发生火灾怎么办?”等的活动指导，让幼儿了解地震的发生与避震措施，掌握自救互救知识。3、每学期不定时组织全体师生“防灾减灾”疏散演练活动一次。通过这一系列的宣传教育活动，增强了广大师生对防灾减灾的认识， 让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。4、定期举行消防安全讲座幼儿园是人员高度聚集的公共场所， “生命大于天、 责任重于山，防范于未然，教师要有的放矢地当好孩子们的保护神”。为不断提高

10、全园职工对消防安全工作的认识，进一步掌握消防安全知识以及消防灭火器材的使用方法。我园定期邀请消防大队的辅导员对全园教职工进行了校园消防安全知识和消防技能的培训。三、善于总结，做好建档工作进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能，要经常训练、不断提高。我园要以此次防灾减灾宣传活动为契机，及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结， 巩固活动成果，进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料，做好“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。我园通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动，对全园教师、幼儿及

11、家长进行了“防灾减灾”安全知识的再宣传， 再动员， 再强调。切实落实各项安全制度和措施，进一步增强了全园师生、家长抗灾自救的意识和能力。为深入贯彻落实沂南县教育体育局关于做好20xx 年防灾减灾日有关工作的通知精神，增强师生防灾减灾意识，在全国第五个“防灾减灾日”来临之际， 界湖小学、幼儿园紧紧围绕“识别灾害风险， 掌握减灾技能”这一主题， 扎实开展防灾减灾宣传教育活动。一、积极做好了防灾减灾宣传工作。我校高度重视防灾减灾工作，召开了各联小校长、幼儿园园长会议，传达了通知精神，要求各校一定要做实做细。学校每天利用校园广播播送有关的防灾减灾知识，通过专题宣传栏、黑板报等途径，让师生更好地了解防灾

12、知识，增强自护意识。二、大力开展防灾减灾知识教育。各个班级对学生进行了“识别灾害风险， 掌握减灾技能”防灾减灾知识教育，讲解了预防地震的基本措施、地震发生时的自护自救措施， 通过教师讲解和学生相互讨论，进一步懂得了地震来时并不可怕，要把自救知识牢记在心，做到防患于未然。三、认真开展校园安全隐患排查。学校组织有关人员对校舍（ 园舍 ） 、 厕所、 院墙等进行了隐患排查，没有发现新的隐患问题。同时，对学校消防、用电、用水、食堂、交通灯问题进行了检查，未发现安全隐患问题，保障了师生安定的学习工作。四、做好防灾紧急疏散演练活动。各联小、幼儿园认真对待，充分利用大课间活动之际，全校师生进行了紧急疏散演练

13、活动。随着警报的响起，师生按照事先疏散的路线，立刻进行了逃生，各班主任负责本班的疏散情况，值班教师在自己的地点做好疏导工作，由于准备细致，安排全面，全校师生在1 分钟之内撤离出教学楼，无一人出现意外。5 月 12 日是我国“防灾减灾日”， 为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生掌握应急避震的正确方法，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。我园组织全园教工和幼儿进行了一次“防震减灾”演练活动。上周各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动

14、作，组织各班幼儿观看了防震自救情景教学片，同时幼儿园还组织全体教职工学习了新星幼儿园防震应急预案，要求全体教职工要提高认识、 明确责任，演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育，演练时所有教职工要认真履行职责，做好安全导护工作，确保演练活动安全、顺利地开展。5 月 13 日上午，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求。 10 点整随着“地震警报”响起， 各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险（指导幼儿双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等）。 1 分钟后，随着紧急疏散的信号响起，各班老师组织幼儿迅速有序地撤离到室外安全

15、地带。演练结束后，本次演练活动小组组长对本次演练活动进行总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要像今天这样不慌不乱，积极自救。通过此次防震、抗震演习，我园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法。今后， 我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。5 月 12 日是我国第9 个“防灾减灾日”。为了加强提高师幼的安全意识，培养孩子们遇到灾难时的自我防范的保护意识和能力， 增强师生应急疏散能力，钟楼区机械新村幼儿园开展了防灾

16、减灾宣传教育活动。5 月 9 日上午，幼儿园全体教职工以班级为单位举行了“地震来了我不怕”为主题的安全知识讲座， 让幼儿了解了防震、疏散等应急避险知识，知道在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散到安全地带。还一起观看了防灾减灾安全教育视频，频中一幅幅触目惊心的画面，一件件真实的事故案例，让所有教职员工认识到只有时刻绷紧安全防护这根弦，才能为幼儿创造健康成长的环境。最后， 还进行了防震疏散救护演练，孩子们弯着腰、手抱头，紧张而有序的一个接一个，迅速向外撤离到安全地带，清点人数。此次“减灾防灾”教育活动提高了应急避震逃生自救的能力， 增强了防震减灾意识，为全体师生的人身

17、安全又增添了一道屏障，也让孩子从小树立安全第一的观念。为增强全园师生防灾减灾意识，努力提高师幼应急避险意识和能力， 确保幼儿园安全稳定，仓山区上渡中心幼儿园组织了“防灾减灾”系列化活动。在今天的升旗仪式活动中，吴文军老师利用国旗下讲话环节和幼儿进行互动式交流，根据幼儿年龄特点，通过情景表演等形式让幼儿了解到当灾难来临时的各种应急方法，使其学会了面对可能发生的灾难，要沉着冷静，用智慧和胆量迎接生命的挑战。使每个幼儿深刻感受遇到灾难时的自我防范的保护意识和能力的重要性，增强了幼儿的安全意识，培养了幼儿互相关心的情感。通过这次的教育活动，不仅增强了师幼的抗灾防灾意识，提高了遇险自救逃生能力，更是强化了全体师幼“预防为主，安全第一”的意识，并从中懂得怎样去认识生命、尊重生命、守护生命。为提高师幼在人员密集场所的应急防震、防火能力，深化师幼的防灾减灾意识，进一步加强师幼的防震减灾教育，提高防震减灾意识和地震时应急避震、逃生、自救互救技能，结合园区现有校舍条件的状况，滨湖实验幼儿园梁清园区于5 月 9 日上午 10 时进行了防震疏散逃生演练。警报响后，幼儿在各班老师的带领下迅速、有序、安全地通过教学楼的疏散通道撤离到