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文档简介
1、第一讲:汉语拼音姓名:一、复习要点。1、正确认读声母、韵母,记住16个整体认读音节。2、熟记汉语拼音字母表,记住26个大、小写字母的写法。3、熟练、准确地拼读音节,借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。4、掌握汉语拼音拼写规则。5、读准声调,按汉语拼写规则给音节标声调二、知识平台。1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。(1)声母(23个):bpmfqxzhchshrzcsyw(2)韵母:单韵母(6个):aieiuiaoouiuieueer(特殊韵母)aneninununangengingong(3)整体认读音节(16个):zhichishirizicisiyiwuy
2、uyeyueyinyunyuanying2、熟记汉语拼音字母表,并按顺序背诵和默写26个大小写字母。AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz3、读准声调字音的高、低、升、降变化叫声调,它是音节中不可缺少的部分,很重要,有区别字义的作用。不同的意思。如:相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音,也同时表示bdo(包)bao(雹)bao(饱)bao(抱)。普通话只有四种声调,分为阴平(-),阳平(),上声(),去声(),它们的读法是:声扬,三声拐弯,四声降。4、读记标调口诀。声调符号标在音节的主要韵母音上,可记口诀:看见a母不放过,没
3、有a母找o、e、i、u并列标在后,单个韵母不用说;i上标调不写点,遇上轻声不标调。如:休会(xiuhuiJ5、认识隔音符号的作用和用法。在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时,如果音节的界限容易发生混淆,就要用隔音符号()隔开。隔音符号()写在前后两个音节中间的左上方。如:piao(漂)pL囱(皮袄)。6、注意u上的两点要省写规则。拼读音节时,以u开头的韵母与声母j、q、x相拼时,u上的两点要省去,如:巨人(jfirG),以u开头的韵母与声母n、l相拼时,u的两点不能省写,因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地(lud1)绿地(lud17、注意儿化音变。“er(n)”作为词尾带在别的字
4、后面,它不能单独构成一个音节,而是和前面一个音节连在一起,使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音,这叫儿化韵。拼写儿化韵时,只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。如红花儿(h6nghuar)08、区别平舌音与翘舌音。z、c、s与zh、ch、sh是舌尖后音,发音时舌尖翘起顶住上腭(e)前,因而叫翘舌音。以z、c、s做声母的字,都是平舌音的字;以zh、ch、sh做声母的字,都是翘舌音的字。9、掌握大写字母的用法。一个句子的开头的第一个字母要大写。如:Y1tiaodayuyouddohcidiquleo诗歌每一行开头的第一个字母要大写。如:Chuongqinmngyuegumg,Yishidi
5、shongshumg.国名、地名等专用名词要连写,第一个字母要大写。如:ShanghaiLcnzhou.姓名算两个专用名词,姓和名第一个字母都要大写。如:McoZedong.图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母,这时可以SHA不标声调,如:JINDASHANGSHANG三、专题集训:1、声母、韵母:字母表中有常见的韵母个,有常见的声母个“赤橙黄绿青蓝紫”这七个字中翘舌的声母有一个后鼻韵母有个2、字母排序:判断正误,对的打V,错的打X。B、E、N、M、Q、Z”是按汉语拼音字母表的顺序排列的。(X)随字的第一笔笔画名称是“横撇弯钩。(V)”倘若、橱房、硫磺、洋溢”这四个词不完
6、全正确。(厨房)视死如归、气喘吁吁、滔滔不绝、明察秋毫”都是褒义词。(把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。气喘吁吁:形容呼吸急促,大声喘气。滔滔不绝:形容流水不断。象流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。明察秋毫:明察:看清;秋毫:秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐,任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。)3、整体认读音节:“凹散择星锦”按音序排列,按拼音顺序排列是,按笔画数从小到大依次是。(2)“侮、施、饮、触、梢”五个字的注音中,只有触、梢的注音不是整体认读音节。4、音序查字法:“震”字用音序查字法先查字母(Z)再查音节(zhen)用部首查部分先(),再查()
7、画。“震”字是()结构,共有四种解释:A震动;B特指地震;C情绪过分激动;D八卦之一。“震耳欲聋”的“震”应选第()种解释。5、注音:(1)、给下列加粗的字注音:纤细()挫折()坎坷()倔强()匀称()祈祷()(2)、给下列句中加粗的字注音:A她的谦逊(xun),她对人不吝惜的称(cheng赞,使我忽然问长大了.B焦渴的找水人,怀着虔(qianch6)n戴和崇敬之情,流尽了最后一滴汗,耗(hao)完了最后一滴血,倒逼在沙漠里C银白的树干、灰绿的树冠(gudn),随着阵阵山风,摇曳(y6)着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱6、拼写:看拼音写词语guangdxixidoyuguzhlan(灌溉)(
8、)()()yaoyewanyonjimmiezhuhou()()(歼灭)(诸侯)7、常见字辨音:下面加点字的读音完全正确的一项是()A参差(cm)cenc翘首(qiao)qiaosh6装模作中(mo)rniuB细菌(jun)魁梧(wD)wn扣人心弦(xudn)xianC储藏(zh近)ch口允许(ydn)谆谆教诲(chtin)zhunzhunjiaohuiD怪癖(pi)坎坷(ke)毛遂自荐(sui)下列注音全对的一项是()A隙(xi)甫(pd)f日澄(ch(!ng)畴(ch加)ch6u澜(ndn)l&nB澄(ch6g)畴(ch加)浸(jn)旷(kuang)映(yng)C炯(jiSg)眸(m加)m
9、6u隙(xi)甫(p)浸(jn)D浑(hun)hun彤(dm)tong眸(mdu)隙(xi)映(yng)8、多音字辨音:下列句子中加粗的字,读音正确的一项是()A,庆云寺是岭南著名古刹(cha),寺内现存一口“千人锅”,可容1100升。我们现在可想像当年千人盛(chg)饭的场面。B,大清早出门去,可见野地里一片生机勃勃。草木的叶片上,朝(zhao)露未干。我们喜欢那蹦蹦跳跳的蚂蚱,却憎恶(6)那些在草间爬来爬去的蚯蚓。C,那瀑布从上面冲下,仿佛被扯成大小的几绍(liu)0岩上有许多棱(lng)6ng角;瀑流经过时,作急剧的撞击。D,秋天来到了这个山沟。树林的叶子变得殷(yn)yan红殷红。这里
10、的红叶景色却因地处偏远而鲜(xi的)为人知。用”给加粗的字选择正确的读音。一唱一和(hehe)深恶痛绝(wSe)挑拨离间(ti卫tiao)打折了腿(zheshe)系好衣扣(xij)露出笑脸(lulou)9、音近字变音:下面的几组词,划粗字读音完全相同的一组是()A.峰峦lu难处n&n喃喃n&n阻拦l&n波澜壮阔l&nB.剥皮bao波动传播颠簸bb拨乱反正boC.大臣ch6n丞相cheng继承cheng路程cheng墨守成规chengD,脸亮li辽阔聊天疗养寥若晨星10、声调练习:根据意思选择词语的注音,用线连起来:dongxI东西:指物品。dongxi东西:指方向。diddo地道:真正的。di
11、dao地道:地面下掘起的通道。11、大写字母练习:(1)下列词语的拼音,开头都要将字母大写的是()A北京奥运会费俊龙B人民主席光荣C中国天安门训练D将领波兰曹操(2)将下面几个国家按音序重新排列。A中国B美国C俄罗斯D朝鲜E法国F德国G埃及H英国I加拿大J新西兰他们的顺序是12、隔音符号的使用:给下面的词语和汉字注上拼音,注意隔音符号。(piao)()(tid。()(jiang(皮袄飘提案添激昂江13、填成语,猜谜语。先把成语填完整,再把所填的字按横向的顺序连作谜面,打一动物。()针引线()上添花()冠禽兽张冠李()()颜薄命()言巧语()苦连天()目了然()东击西()天动地()马奔腾()喻户
12、晓这种动物是四、拓展训练1、在大写字母后面的括号里写出相应的小写字母。6E()N()Q()J()L()K()D()T()A()2、根据要求填字。完,玩,顽,丸:连,怜,帘,联在括号里填上合适的wS字。明已经把作业写()了。他这是开()笑,你别当真。他的弟弟是个()皮又可爱的孩子。今天,妈妈给我做了一盘牛肉()子。括号里填上合适的liS”字。我同桌最喜欢画()环画了。卖火柴的小女孩真可()!们家换上了漂亮的新窗()。我好久都没有和姑姑()系了。3、下列词语注音完全正确的一组是()A.翅膀(zh1bang)chiba,n叔论(yilun),畜养(xuyang),聊以自慰(niaoyiziwd)li
13、aoyiz聊:W电。姑且用来安慰自己。B.别墅(bieshu)biesh,fi抽噎(chouy毡靴(zhanxue),千钧一发(qimjunyifq)qianjunyifaC.浏览(li口lan),咨询(zixun),追悼(zhuidao),死得其所(sideqisuo)D.璀爆(cuichan)cu1c。*峻(ycnjun),俊朗(junlg),和睦相处(hemuximgchu)4、下面带点字的读音完全相同的一组是()A.中毒,中伤,中看,中锋zhongfengB.盛开,茂盛,盛大,盛饭C.歌曲,曲子,弯曲,曲折D.奔跑,飞奔,奔放,东奔西跑5、下列加点字读音都符合拼写规则的一组是()A.树
14、叶(yi。,肆虐(nue),年轮(luen),困窘(jSg)B.随从(su),琥珀(pu0,豁亮(h跳跃(yu)C.音乐(yu,培养(yrg),山头(sm),出来(ld)D.干燥(zao),玻璃(li),停泊(b)tingb,威视(miao)6、不屈不挠的正确读音是()C.buqubuncoC.poishandaohA.buquburaoB.buqubulco7、排山倒海的正确读音是()A.paishandaohaiB.poisndaohaioi8、风调雨顺的正确读音是()A.hengtiaoyushunB.fmgtiaoyusunC.fmgticoyushun9、判断下列说法正确与否,正确的
15、画V,错误的画X。10.,;X;X;(4)X;,;X;(7)X;(8)Xj、q、x和u相拼,在书写时应去掉u上的两点。()宿、萌、嫩、未四个字是按音序排列的。()母i和u”在同一音节中,调号应该标在前一个韵母上。()蒙、鸿、橙、惩四个字的韵母都是eng。()CDEFKIJH不是按字母表中先后顺序排列的。()(6)调符号既可以标在声母头上,也可以标在韵母头上。()通话所有的音节都是由声母、韵母和声调三个部分组成的。()上学头上身上去上学几个词中的上都念sheng0(V)10、在每组音节中找出一个整体认读音节,在下面画。12.(1)s;(2)zhl(3)yue(4)wu(1)chu,xi,si,d
16、ai,ch所,fU,he,wd(2)rui,xun,zhao,tan,zhi,she,kmg,ld(3)tou,bG,ji,tie,f,wei,yue,yan(4)cao,wu,yeng,ban,hua,pai,png,ku11、下列词语中,不全是儿化音的一组是()A.枝条儿一点儿小孩儿针眼儿B.宝贝儿门缝儿图钉儿孤儿C.伙伴儿小鸟儿壶盖儿针尖儿D.树叶儿菜花儿豆芽儿蛋卷儿12、把啊在句子中的正确读音写在括号里。14.aaaa要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!(a)叹词,表示赞叹或惊异天怎么不下雨啊!()啊,这美丽的草塘!(a)叹词,表示应诺(音较短)学们尽情的唱啊!()啧啧地说:
17、“这可真是鲜花的海洋啊!()13、根据拼音写汉字。夏夜的风,悄悄送来bdngwon()醉人的qix(),我漫步在海岸边,yuantiao()大海,海天相接处连接着m6gui()色的霞光。落日的yuhu()给大海罩上一层红纱。wenrdu()的海风qingfu()海面,海水泛着licny(),涌着碎波,那是大海迷人的笑魇;层层海浪c1d()向岸边滚动,那是大海美丽裙幅上的zhezhou();排排浪尖上跳动着jngyng()的浪花,那是大海裙幅上qidol()的花边;哗哗涛声阵阵,那是大海优美的歌声。我向远远的海面上望去,那被cmgyu()的树林染绿的小鸟,正浴在juhcng()的晚霞中。啊,好一
18、幅充满mdl()的海浪图!15.傍晚;气息;远眺;玫瑰;余晖;温柔;轻拂;涟漪;次第;褶皱;晶莹;俏丽;葱郁;橘红;魅力14、将下面的句子整理成一段通顺的话,把序号填在括号里。(6)舞台前的座位足足可坐两千人。(3)大厅的两旁是喷水池和假山,喷泉把假山洗得异常干净。(5)剧场前面正中是一个可容二百多人的舞台。(1)我们顺着剧场翠绿色的铁栏杆走到剧场的大门前。(4)穿过大厅再进去便是剧场。(2)走进大门,是一个宽敞的大厅,天花板和地板都亮得可以照出人影。五、阅读短文,完成文后各题。(一)植物的喜怒哀乐植物和人类一样,有着自己的喜好和情感。各种植物都能凭着良好的视觉,辨别各种波段的可见光,尽可能地
19、吸收自己喜好的光线。用红光照射植物,可以增加糖的含量;用蓝光照射植物,可以增加蛋白质的含量;紫光,可以促进茄子的生长。这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要,给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长,根系和叶绿素都会增多,例如:玉米和大豆听了蓝色狂想曲,心情舒畅,发芽特别快。而有些植物就对音乐十分挑剔,像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐,白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐,也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫现听了悠扬的小提琴曲鲜花怒放,可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时,连接在植
20、物叶片上的测试仪显示:植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样,骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊:“。”我再给同学们讲个真实的实验:在一个房间里先放入两株植物,再请进6个人,然后再让其中一个人掐断一株植物,这株植物就成了受害者,接着6个人同时离开。科学家规定10分钟后,请刚才没有掐断植物的5个人分别在不同时间依次进入房间,研究者立刻把测试仪和没有受伤害的植物叶片连接起来,你猜发生了怎样的情况?测试仪显示:植物的“情感曲线”剧烈地波动起来,就好像人们处在极度愤怒与哀伤的状态中一样。看来,植物的确是有情感的啊!“爱护花草树木”是对植物应有的尊重,不能只停留在口头上,必须落实在每个人的行动中
21、!关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义,它不仅(告诉)人们生物之间是有亲缘关系的,而且还(告诫)人类应该尊重所有生命,保护好现有的生态环境。1、给短文拟一个恰当的题目填写在文前的横线上。2、简要写出第自然段的主要意思。3、先读下面的句子,再判断,对的画,错的画“X”。植物不但喜好颜色,而且还喜好声音。(1)这句话写在第自然段的开头最恰当。(X)(2)这句话写在第自然段的开头最恰当。(,)4、认真阅读第自然段的内容,根据提示,在文中的横线上填写合适的内容。提示:假如你就是一种有强烈的同情心的植物,在目睹那样的惨象时,你会喊什么?请写出你的心声。5、第自然段和第自然段运用的说明方法有举例子、作比较、打比方
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