七年级地理1-2---我们怎样学地理剖析

1、第二节第二节 我们怎样学地理我们怎样学地理高山不见一寸土，高山不见一寸土，平地不见半亩田。平地不见半亩田。五湖四海没有水，五湖四海没有水，世界各国在眼前。世界各国在眼前。地图地图学会看地图学会看地图v地图是我们日常生活和学习地理必不可少的工具，在地图上我们可以直接获取大量的地理信息，因此，地图被称为地理学的第二语言一、学会使用地图一、学会使用地图v地图是我们地理的地图是我们地理的“第二语言第二语言”v提问：地图这么重要，那么地提问：地图这么重要，那么地图是怎么样绘制的呢？图是怎么样绘制的呢？ 用绘制平面图的方法，把用绘制平面图的方法，把地球表面某一区域地球表面某一区域的景物，按的景物，按一定比

2、例一定比例缩小，并用缩小，并用符号符号画在画在平面上，注上必要的平面上，注上必要的文字文字，就，就成了一幅地图。成了一幅地图。 1.1.地图是怎样制作出来的地图是怎样制作出来的? ?鸟瞰图鸟瞰图 平面图平面图 如何正确如何正确的运用地图呢？的运用地图呢？阅读与运用地图阅读与运用地图2.在没有指向标的地图上判断方在没有指向标的地图上判断方向向地图上的方向地图上的方向1.在有指向标的地图上判断方向在有指向标的地图上判断方向3.在野外判断方向在野外判断方向1、方向、方向有的地图用指向标指示方向，有的地图用指向标指示方向，指向标的箭头一般指向指向标的箭头一般指向北方北方。1.在有指向标的地图上判断方向

3、在有指向标的地图上判断方向北北北北 北北东东南南西西东北东北东南东南西南西南西北西北2.在没有指向标的地图上判断方向在没有指向标的地图上判断方向练习B B在在A_A_方向方向 C C在在A_A_方向方向D D在在A_A_方向方向A A在在D_D_方向方向北南东西东北西南东北北东南西北B B在在A_A_方向方向 C C在在A_A_方向方向D D在在A_A_方向方向A A在在D_D_方向方向练习北南西东练一练：练一练：1.河流是什么流向？河流是什么流向？2.2.A A在在B B的什么方向？的什么方向？3.3.B B在在C C的什么方向？的什么方向？正西正西东北东北 自西向东自西向东 丰城小学六年级

4、（丰城小学六年级（1 1）班的同学到大泽山）班的同学到大泽山去旅游，小华同学在树林里不小心迷路了，他去旅游，小华同学在树林里不小心迷路了，他很着急，你能帮助他辨清方向吗？很着急，你能帮助他辨清方向吗？野外辨方向的方法野外辨方向的方法1.1.指南针定向指南针定向2.2.北极星定向北极星定向3.3.太阳定向太阳定向4.4.太阳和手表定向太阳和手表定向5.5.植物定向植物定向利用太阳与手表确定方向v“时数折半对太阳,12指的是北方”,一般在上午9时至下午4时之间可以很快地辨别出方向,用时间的一半所指的方向对向太阳,12时刻度就是北方,如下午14:40的时间,其一半为7:20,把时针对向太阳,那么12

5、指的就是北方。必须注意:判定方向时,手表应平。树木年轮定向树木年轮定向v若切开树木，年轮幅度较宽的一方即是南方。返回什么叫做比例尺？什么叫做比例尺？ 地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度。地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度。如果实际地面上如果实际地面上1千米的距离，在地图上只画千米的距离，在地图上只画1厘米长，厘米长，那么，该图上的那么，该图上的1厘米就代表实地距离厘米就代表实地距离1千米。千米。2、比例尺、比例尺例如：例如： 某幅地图上长江的长度为某幅地图上长江的长度为30厘米，长江的实厘米，长江的实际长度约为际长度约为6300千米，请问该地图的比例尺是？千米，请问

6、该地图的比例尺是？公式公式千米换算成厘米比例尺的计算比例尺的计算方式方式数字式：数字式：如如1:100 000或或1/100 000线段式：线段式：文字式：文字式：如如“图上图上1厘米代表实地距离厘米代表实地距离1千米千米”01234千米0500千米2.2.图上图上1 1厘米代表实地距离厘米代表实地距离500500千米，请千米，请写出两种表现形式。写出两种表现形式。1 1：50 000 00050 000 000120120千米千米1 1：200200课课 堂堂 练练 习习比例尺的比例尺的 大大 小小v 1:10 1:200 1:3000 1:10000v图上1厘米代表实地距离100千米v图上

7、1厘米代表实地距离1000千米v0 100 200千米 0 1000 2000千米大大小小 0 10千米千米0 100 00000千米千米丰城地图丰城地图全国地图全国地图需要理解，并且牢记需要理解，并且牢记中国地图中国地图北京及其附近地区北京及其附近地区比例尺比例尺表示范围表示范围地理事物详略地理事物详略大大详详略略小小大大小小比一比，看谁做得快比一比，看谁做得快最详细的比例尺是（最详细的比例尺是（ ），范围最大的比例尺（），范围最大的比例尺（ ）A. 1：50000 B. 五千分之一五千分之一 D. 图上图上1厘米代表实地距离厘米代表实地距离500米米C.040千米比比 例例 尺尺公式：比例

8、尺公式：比例尺= 表示形式表示形式大小比较：大小比较：分母愈大，比例尺愈分母愈大，比例尺愈 比例尺大小比例尺大小与内容详略与内容详略的关系：的关系： 比例尺越大，所画范围越比例尺越大，所画范围越 通常内容越通常内容越 比例尺越小，所画范围越比例尺越小，所画范围越 通常内容越通常内容越 图上距离实际距离图上距离实际距离数字式数字式文字式文字式线段式线段式小小小小详细详细大大简略简略 1100000图上图上1厘米等于实地距离厘米等于实地距离1千米千米02千米分母愈小，比例尺愈分母愈小，比例尺愈 大大比例尺最大比例尺最小 对比几幅图幅大致相对比几幅图幅大致相同的地图，想想哪幅地图同的地图，想想哪幅地

9、图的比例尺最大？的比例尺最大？范围不同范围不同什么叫做图例？什么叫做图例？什么叫做注记？什么叫做注记？图例是用来说明各种地理事物的符号。图例是用来说明各种地理事物的符号。 注记是地图上用来说明名称的文字，或标注记是地图上用来说明名称的文字，或标明山高、水深的数字。明山高、水深的数字。3、图例和注记、图例和注记常用的图例常用的图例常用的图例常用的图例首都首都省、自治省、自治区、直辖区、直辖市界市界铁路铁路公路公路长城长城山峰山峰火山火山水电站水电站水库水库航海线航海线思考以下问题：思考以下问题：1.地图按内容可以分为：地图按内容可以分为：2.地图按比例尺大小可以分为：地图按比例尺大小可以分为：3

10、.地图按制图区域可分为：地图按制图区域可分为：4.现代科技的使用使地图又增加了：现代科技的使用使地图又增加了：普通地图和专题地图普通地图和专题地图大比例尺地图，中比例尺地图，小比例尺地图大比例尺地图，中比例尺地图，小比例尺地图世界地图、大洲地图、国家地图、分省地图等世界地图、大洲地图、国家地图、分省地图等三维立体地图、电子地图、盲人触摸的有声地图等三维立体地图、电子地图、盲人触摸的有声地图等遥感地图遥感地图 你知道通你知道通过哪些途径收过哪些途径收集地理信息吗？集地理信息吗？可以通过：可以通过：电视，电视，图书报刊，图书报刊，互联网，互联网，参观、调查、考察等方式。参观、调查、考察等方式。 你

11、知道从你知道从哪几个方面去哪几个方面去思考地理问题思考地理问题吗？吗？主要从以下五个方面思考：主要从以下五个方面思考：（又称5W）1.在什么地方？在什么地方？ （where?）2.什么时间？什么时间？ （when？）？）3.是什么？是什么？ (what?)4.为什么？为什么？ (why?)5.用什么方法？用什么方法？ （which?）活动活动: :看图片，提问题看图片，提问题。 我国人民的饮食习惯为什么形成我国人民的饮食习惯为什么形成“南米北面南米北面”的格的格局局？学会思考地理问题填空题：填空题：1.阅读地图的三要素是阅读地图的三要素是： ， ，和和 。2.指向标的箭头一般指向指向标的箭头一

12、般指向 。3.没有指向标的地图，通常采用面对地图没有指向标的地图，通常采用面对地图“ ”。4.比例尺等于比例尺等于 比比 。5.比例尺可以用三种形式来表示比例尺可以用三种形式来表示： ，以及以及 和和 。方向方向比例尺比例尺图例和注记图例和注记北方北方上北下南，左西右东北下南，左西右东线段式线段式数字式数字式文字式文字式图上距离图上距离实地距离实地距离文字式线段式数字式 图上图上1厘米代表实厘米代表实地距离地距离300千米千米2.将下表中已给出的比例尺用另外两种形将下表中已给出的比例尺用另外两种形式表示出来，填在下表式表示出来，填在下表0 500 1000 1500km0 300 600 90

13、0km0 600 1200 1800km图上图上1厘米代表实厘米代表实地距离地距离500千米千米 11:50000000或或 50000000 11:30000000或或 30000000图上图上1厘米代表实厘米代表实地距离地距离600千米千米 11:60000000或或 60000000西南流向东北西南流向东北先西南向东北先西南向东北,再折向正东再折向正东看图题看图题选择题：选择题：1.下列比例尺中，最大的是（下列比例尺中，最大的是（ ）A 一百万分之一一百万分之一 B 1：20000 C1：12500 D1：15002.关于比例尺的正确概念是（关于比例尺的正确概念是（ ）A 表示实地距离比

14、图上距离放大的程度表示实地距离比图上距离放大的程度B 表示图上面积比实地面积缩小的程度表示图上面积比实地面积缩小的程度C 表示图上距离比实地距离缩小的程度表示图上距离比实地距离缩小的程度D 表示图上距离比实地距离放大的程度表示图上距离比实地距离放大的程度3. 1: 1 000 000的比例尺改写称文字式应该是（的比例尺改写称文字式应该是（ ）A 图上一厘米代表实地距离图上一厘米代表实地距离100千米千米B 一百万分之一一百万分之一C 图上一厘米代表实地距离图上一厘米代表实地距离10万平方千米万平方千米D 图上一厘米代表实地距离图上一厘米代表实地距离10千米千米4.在下列比例尺汇中，最小的是（在下列比例尺汇中，最小的是（ ）A 1:1500000 B 五十万分之一五十万分之一 C 1:15000000 D DCDC5.下列收集地理信息的途径，不合适的是（下列收集地理信息的途径，不合适的是（ ）A 通过相关电视节目通过相关电视节目 B 通过相关图书报刊通过相关图书报刊C 通过互联网通过互联网 D 通过苦思冥想通过苦思冥想6.思考地理问题从哪个方面考虑合适（思考地理问题从哪个方面考虑合适（ ）A 在什么地方在什么地方 B 是什么时间