西城物理高三期末试题定稿201911_第1页
西城物理高三期末试题定稿201911_第2页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、北京市西城区20192019学年度第一学期期末试卷高三物理2019.1本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。共100分。考试时间120分钟。第一一卷(选择题,共48分)一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分。每小题只有一个选项正确。)1.下列物理量中属于矢量的是A.动能B.势能C.动量D.功率2.两个共点力F1、F2,其中F1=50N、F2=30N。它们合力的大小不可能.是A.80NB.50NC.30ND.10N3如图所示,一人站在电梯中的体重计上,随电梯一起运动。下列各种情况中,体重计的示数最大的是A.电梯匀减速上升,加速度的大小为1.0m/s2B.电梯匀加速上升,加速度的

2、大小为1.0m/s22C.电梯匀减速下降,加速度的大小为0.5m/s2D.电梯匀加速下降,加速度的大小为0.5m/s4.物块M在静止的传送带上匀速下滑时,传送带突然转动,传送带转动的方向如图中箭头所示。则传送带转动后A.M将减速下滑B.M仍匀速下滑C.M受到的摩擦力变小D.M受到的摩擦力变大5.如图所示,两根光滑金属导轨平行放置,导轨所在平面与水平面间的夹角为0o整个装置处于沿竖直方向的匀强磁场中。金属杆ab垂直导轨放置,当杆中通有从a到b的恒定电流I时,金属杆ab刚好静止。则A.磁场方向竖直向上B.磁场方向竖直向下C. ab受安培力的方向平行导轨向上D. ab受安培力的方向平行导轨向下6.

3、2019年10月1日我国成功发射了探月卫星“嫦娥二号”,“嫦娥二号”卫星在距月球表面100km的圆形轨道上绕月运行,较“嫦娥一号”距月球表面200km的圆形轨道要低,这有利于对重点地区做出精细测绘。比较两颗卫星在上述各自轨道上运行的情况,下列说法中正确的是A“嫦娥二号”运行的线速度比“嫦娥一号”小B“嫦娥二号”运行的加速度比“嫦娥一号”小C“嫦娥二号”运行的角速度比“嫦娥一号”小D“嫦娥二号”运行的周期比“嫦娥一号”小7. 如图1所示,A、B是某电场中一条电场线上的两点。一个带负电的点电荷仅受电场力作用,从A点沿电场线运动到B点。在此过程中,该点电荷的速度u随时间t变化的规律如图2所示。则下列

4、说法中正确的是A.A点的电场强度比B点的大B. A、B两点的电场强度相等C. A点的电势比B点的电势高D.A点的电势比B点的电势低&如图所示,把电阻R、电感线圈L、电容器C分别串联一个灯泡后,并联接在交流电源的两端,三盏灯亮度相同。要使灯泡L1变暗、灯泡L2变亮,下列措施中u可行的是A.只减小交流电的电压B.只增大交流电的电压C.只减小交流电的频率D.只增大交流电的频率9.振源A带动细绳上各点上下做简谐运动,t=0时刻绳上形成的波形如图所示。规定绳上质点向上运动的方向为x轴的正方向,则P点的振动图象是ABCD10在图2所示的四个情景中,虚线上方空间都存在方向垂直纸面向里的匀强磁场。A、

5、B中的导线框为正方形,C、D中的导线框为直角扇形。各导线框均绕轴O在纸面内匀速转动,转动方向如箭头所示,转动周期均为T。从线框处于图示位置时开始计时,以在OP边上从P点指向O点的方向为感应电流i的正方向。则在图2所示的四个情景中,产生的感应电流i随时间t的变化规律如图1所示的是KMXHBMMXMXHXMBM図KHXBKXKHD二、多项选择题(本题共6小题。每小题给出的四个选项中,有一个或多个选项正确。全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。)11如图所示,质量相同的两个小物体面无初速地自由下滑,而使地面上。不计空气阻力。则在上述过程中,A.所受重力的冲量相同B所受重力做的功相同C

6、所受合力的冲量相同D所受合力做的功相同A、B处于同一高B无初速地自由下落,最后度。现使A沿固定的光滑斜A、B都运动到同一水平A、B两物体12.在如图所示的电路中,E为电源的电动势,r为电源的内电阻,R1、R2为可变电阻。在下列叙述的操作中,可以使灯泡L的亮度变暗的是A.仅使R1的阻值增大B.仅使R1的阻值减小C仅使R2的阻值增大D.仅使R2的阻值减小0-2s13图1中的变压器为理想变压器,原线圈的匝数ni与副线圈的匝数n2之比为10:1。变压器的原线圈接如图2所示的正弦式电流,两个20Q的定值电阻串联接在副线圈两端。电压表'V为理想电表。贝UA.原线圈上电压的有效值为100VB.原线圈

7、上电压的有效值约为70.7VC.电压表-V的读数为5.0VD.电压表V的读数约为3.5V14. 如图所示,两块平行金属板正对着水平放置,两板分别与电源正、负极相连。当开关闭合时,一带电液滴恰好静止在两板间的M点。则A.当开关闭合时,若减小两板间距,液滴仍静止B.当开关闭合时,若增大两板间距,液滴将下降C.开关再断开后,若减小两板间距,液滴仍静止D.开关再断开后,若增大两板间距,液滴将下降15. 如图所示,半径为R的光滑圆形轨道竖直固定放置,小球m在圆形轨道内侧做圆周运动。对于半径R不同的圆形轨道,小球m通过轨道最高点时都恰好与轨道间没有相互作用力。下列说法中正确的是A.半径R越大,小球通过轨道

8、最高点时的速度越大B.半径R越大,小球通过轨道最高点时的速度越小C.半径R越大,小球通过轨道最低点时的角速度越大D.半径R越大,小球通过轨道最低点时的角速度越小16. 如图所示,一块质量为M的木板停在光滑的水平面上,木板的左端有挡板,挡板上固定一个小弹簧。一个质量为m的小物块(可视为质点)以水平速度u从木板的右端开始向左运动,与弹簧碰撞后(弹簧处于弹性限度内),最终又恰好停在木板的右端。根据上述情景和已知量,可以求出A.弹簧的劲度系数uB.弹簧的最大弹性势能严C.木板和小物块之间的动摩擦因数XmEETEREkD.木板和小物块组成的系统最终损失的机械能第二卷(计算题,共52分)解答应有必要的文字

9、说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的,答案中必须写出数值和单位。17. (10分)水上滑梯可简化成如图所示的模型,斜槽AB和水平槽BC平滑连接,斜槽AB的竖直高度H=6.0m,倾角B=7°水平槽BC长d=2.0m,BC面与水面的距离h=0.80m,人与AB、BC间的动摩擦因数均为卩=.10。取重力加速度g=10m/s2,cos37°0.8,sin37°0.6。一小朋友从滑梯顶端A点无初速地自由滑下,求:(1) 小朋友沿斜槽AB下滑时加速度的大小a;(2) 小朋友滑到C点时速度的大小u;(3) 在从C点滑出至落到水面的过程中,小朋友在

10、水平方向位移的大小X。18. (10分)如图所示,矩形单匝导线框abcd竖直放置,其下方有一磁感应强度为B的有界匀强磁场区域,该区域的上边界PP水平,并与线框的ab边平行,磁场方向与线框平面垂直。已知线框ab边长为L1,ad边长为L2,线框质量为m,总电阻为R。现无初速地释放线框,在下落过程中线框所在平面始终与磁场垂直,且线框的ab边始终与PP平行。重力加速度为g。若线框恰好匀速进入磁场,求:(1) dc边刚进入磁场时,线框受安培力的大小F;(2) dc边刚进入磁场时,线框速度的大小u(3) 在线框从开始下落到ab边刚进入磁场的过程中,重力做的功W。x19. (10分)如图所示,两块相同的金属

11、板正对着水平放置,金属板长为L,两板间距离为d。上极板的电势比下极板高U。质量为m、带电量为q的正离子束,沿两板间中心轴线以初速度u进入两板间,最终都能从两板间射出。不计离子重力及离子间相互作用的影响。(1) 求离子在穿过两板的过程中沿垂直金属板方向上移动的距离y;(2) 若在两板间加垂直纸面的匀强磁场,发现离子束恰好沿直线穿过两板,求磁场磁感应强度B的大小和方向;(3)若增大两板间匀强磁场的强度,发现离子束在穿过两板的过程中沿垂直金属板方向上移动的距离也为y,求离子穿出两板时速度的大小u20. (11分)如图所示,相距为R的两块平行金属板M、N正对着放置,si、S2分别为M、N板上的小孔,3

12、、S2、O三点共线,它们的连线垂直M、N,且S20=R。以0为圆心、R为半径的圆形区域内存在磁感应强度为B、方向垂直纸面向外的匀强磁场。D为收集板,板上各点到0点的距离以及板两端点的距离都为2R,板两端点的连线垂直M、N板。质量为m、带电量为+q的粒子,经s1进入M、N间的电场后,通过s进入磁场。粒子在s1处的速度和粒子所受的重力均不计。(1)当M、N间的电压为U时,求粒子进入磁场时速度的大小u;(2) 若粒子恰好打在收集板D的中点上,求M、N间的电压值Uo;(3) 当M、N间的电压不同时,粒子从S1到打在D上经历的时间t会不同,求t的最小值。D21. (11分)如图所示,长为L的木板A静止在光滑的水平桌面上,A的左端上方放有小物体B(可视为质点),一端连在B上的细绳,绕过固定在桌子边沿的定滑轮后,另一端连在小物体C上,设法用外力使A、B静止,此时C被悬挂着。A的右端距离滑轮足够远,C距离地面足够高。已知A的质量为6m,B的质量为3m,C的质量为m。现将C物体竖直向上提高距离2L,同时撤去固定A、B的外力。再将C无初速释放,当细绳被拉直时B、C速度的大小立即变成相等,由于细绳被拉直的时间极短,此过程中重力和摩擦力的作用可以忽略不计,细绳不可1伸长,且能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论