201x年九年级语文上册第一单元第3课记承天夜游1沪教版五四制

1、记记 承承 天天 寺寺 夜夜 游游苏轼苏轼文文-唐宋八大家：唐宋八大家： 韩愈韩愈 柳宗元柳宗元 欧阳修欧阳修 苏苏洵洵 苏轼苏轼 苏辙苏辙 曾巩曾巩 王安石王安石; ; 词词- - 苏辛：（豪放派）苏辛：（豪放派） 苏轼苏轼, , 辛弃疾辛弃疾诗诗-苏黄：苏黄： 苏轼，苏轼，黄庭坚黄庭坚; ;书画书画-宋四家：宋四家： 苏轼苏轼 蔡襄蔡襄 黄庭坚黄庭坚 米芾。米芾。才华横溢的苏轼才华横溢的苏轼下一个下一个文言实词积累文言实词积累明明：越：越明明年（年（ ） 至若春和景至若春和景明明（ ） 晦晦明明变化者（变化者（ ） 庭下如积水空庭下如积水空明明（ ）照耀照耀明亮明亮透明透明文言实词积累文言

2、实词积累少少：饮：饮少少辄醉（辄醉（ ） 但但少少闲人如吾两人者耳（闲人如吾两人者耳（ ） 而而少少时之岁月为可惜也（时之岁月为可惜也（ ）缺少缺少年轻年轻数量小数量小文言字词辨析文言字词辨析行行：走走：步步：行走行走跑、逃跑、逃散步散步文言文句子翻译的口诀：文言文句子翻译的口诀：直译直译为主、意译为辅为主、意译为辅字字落实字字落实、留、补、调留、补、调“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”一句用了什么修辞手法，有怎样的表达效果？一句用了什么修辞手法，有怎样的表达效果？答：答：比喻：比喻： 将将月色月色比作比作“积水积水”， 将将“竹柏影竹柏影”比

3、作比作“水中藻荇水中藻荇”， 表达效果：表达效果： 清澈透明清澈透明的月色，的月色，似醒欲睡似醒欲睡的情态的情态 “何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳耳”，朗读时用怎样的口吻，如何理解，朗读时用怎样的口吻，如何理解“闲人闲人”的含义？的含义？ 自嘲自嘲遭贬谪遭贬谪苦闷、无奈（愁）苦闷、无奈（愁） 自矜自矜好友相伴、漫步月下好友相伴、漫步月下洒脱、旷达（乐）洒脱、旷达（乐） 自解自解化官场失意者为大自然的欣赏者化官场失意者为大自然的欣赏者 随缘自适随缘自适 “闲人闲人”自嘲自嘲、自矜自矜（自得）、（自得）、自解自解（自我解（自我解脱）脱） 主旨：

4、本文叙述了本文叙述了作者与友人作者与友人在在承天寺夜游承天寺夜游时所见时所见到的到的清澈透明清澈透明的的月色月色，表现了作者在仕途失意之，表现了作者在仕途失意之时时苦闷、无奈苦闷、无奈的心情和的心情和洒脱旷达、随缘自适洒脱旷达、随缘自适的生的生活态度，夹杂着活态度，夹杂着自嘲、自矜、自解自嘲、自矜、自解多种况味。多种况味。判断下列说法的正误：判断下列说法的正误：1 1、第一句话交代了夜游的时间、地点及起因。、第一句话交代了夜游的时间、地点及起因。2 2、“念、至、寻、亦、相与念、至、寻、亦、相与”等字词，细腻地表现了苏、等字词，细腻地表现了苏、张二人深厚的友情。张二人深厚的友情。3 3、以月光

5、喻积水，以藻荇喻竹柏影，表现月光澄碧、竹、以月光喻积水，以藻荇喻竹柏影，表现月光澄碧、竹影斑驳、淡雅清幽，画面洁净而隽永。影斑驳、淡雅清幽，画面洁净而隽永。4 4、作者为自己是、作者为自己是“闲人闲人”而感到处境悲凉，自怨自艾。而感到处境悲凉，自怨自艾。5 5、作者说自己是、作者说自己是“闲人闲人”，是想表达随心所欲，随遇而，是想表达随心所欲，随遇而安的生活态度，流露出遁世、归隐之意。安的生活态度，流露出遁世、归隐之意。6 6、文尾三句诉说、文尾三句诉说“闲人闲人”洒脱中的无奈，表现了作者内洒脱中的无奈，表现了作者内心的矛盾痛苦。心的矛盾痛苦。7 7、文章层次清楚，先叙事、继写景、后议论。、文

6、章层次清楚，先叙事、继写景、后议论。 仕途失意，遭贬谪时的作品作作 品品 作作 者者思想思想 感情感情柳宗元柳宗元无法排遣的忧伤凄苦无法排遣的忧伤凄苦欧阳修欧阳修寄情山水，与民同乐寄情山水，与民同乐范仲淹范仲淹先天下之忧而忧，先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。后天下之乐而乐。苏苏 轼轼 苦闷、无奈的心情，洒脱旷达、苦闷、无奈的心情，洒脱旷达、随缘自适的生活态度。随缘自适的生活态度。记承天夜游记承天夜游小石潭记小石潭记醉翁亭记醉翁亭记岳阳楼记岳阳楼记主旨梳理主旨梳理 元丰二年，苏轼由于和当时主张变法的王安石政元丰二年，苏轼由于和当时主张变法的王安石政见不同，并在自己的诗文中表露了对新政的不满。被

7、见不同，并在自己的诗文中表露了对新政的不满。被抓进乌台，坐牢抓进乌台，坐牢103103天，几次濒临砍头之险，史称天，几次濒临砍头之险，史称“乌乌台诗案台诗案”。出狱后苏轼被降职为。出狱后苏轼被降职为黄州团练副使黄州团练副使。这个。这个职位相当低微，职位相当低微，是宋代闲散不管事的官职，但不准擅是宋代闲散不管事的官职，但不准擅离该地，既无权签署公文，也没有薪俸。离该地，既无权签署公文，也没有薪俸。写作背景写作背景 张怀民，于元丰六年贬谪到黄州，初寓居承张怀民，于元丰六年贬谪到黄州，初寓居承天寺，虽屈居主簿之类的小官，但天寺，虽屈居主簿之类的小官，但心胸坦然，决心胸坦然，决不挂怀贬谪之事，公务之余，以山水怡情悦性，不挂怀贬谪之事，公务之余，以山水怡情悦性，处逆境而无悲戚之容，是位品格清高超逸的人处逆境而无悲戚之容，是位品格清高超逸的人。给文章分层，概括层意：给文章分层，概括层意：第一层：交代夜游的第一层：交代夜游的 、 及及 。（叙述）。（叙述） 第二层：描写承天寺第二层：描写承天寺 的月色的月色。（描写）。（描写）第三层：诉说第三层：诉说“闲人闲人” 中的中的 。（议。（议论）论） 时间时间 地点地点起因起因清澈透明清澈透明洒脱洒脱无奈无奈文学常识：文学常识：1 1、选自：、选自：东坡志林东坡志林2 2、作者：、作者