下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第六章 图形与坐标复习讲义一、知识要点: 班级: 姓名: 1平面直角坐标系:在平面内有 ,且 的两条数轴就构成了平面直角坐标系。(1)坐标轴:在平面直角坐标系中,具有水平方向的坐标轴叫 ;具有铅直方向的坐标轴叫 。 第二象限 y第一象限(2)坐标原点:x轴和y轴的交点叫做 。 (,) (,) x(3)象限及各象限的符号:坐标平面被坐标轴分成四个都分, 第三象限 O 第四象限 分别叫做第一象限、第二象限、第三象限、第四象限; (,) (,)2平面直角坐标系的性质: (1)数轴上的点与 一一对应;而坐标平面内点的与 一一对应。 (2)特殊点的坐标特征:x轴上的点的 为0;y轴上的点的 为0; 原点
2、坐标为 ; 点P(x,y)在第一、三象限角平分线上,则x,y满足的关系式为 ;点Q(x,y)在第二、四象限角平分线上,则x,y满足 ; (3)对称点的坐标特征:点p (a,b)关于x轴对称点的坐标为 ;关于y轴对称点的坐标为 ;关于原点对称点的坐标为 。 (4)点到坐标轴的距离:点p (a,b) 到x轴的距离是 ;到y轴的距离是 ;到原点的距离为 。 (5)平行线上的点的坐标特征:平行于y轴的直线上的点, 相等; 平行于x轴的直线上的点, 相等。例1:(1)在平面直角坐标系中,点 (3,5)在第 象限。 (2)已知a < b <0,则点A (ab,b)在第 象限。 (3)已知坐标平
3、面内点A (m,n)在第四象限,那么点B (n,m)在:( ) A、第象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限(4 )已知点M (1a,a2)在第二象限,则a的取值范围是:( ) A、a > 2 B、2 < a <1 C、a <2 D、a > 1(5)点P (m3,m1) 在直角坐标系的x轴上,则P点坐标为:( ) A、(0,2) B、(2,0) C、(0,2) D、(0,4)例2:己知直角坐标系中的A (a,2)和B (3,b)两点,根据下列条件求出a,b的值。(1)A、B两点关于x轴对称; (2) A、B两点关于y轴对称; (3)直线AB平行y轴;北东南
4、西A1A2A3A4A5A6 (4)A、B两点在第二、四象限角平分线上;例3:如图,一个机器人从O点出发,向正东方向走3米到达A 1点,再向正北方向走6米到达A 2点,再向正西方向走9米到达A 3点,再向正南方向走12米到达A 4点,再向正东方向走15米到达A 5点,按如此规律走下去,当机器人走到A 6点时,离O点的距离是 米。三、课内练习1在平面内确定一个点的位置一般需要_个数据;在你的班级里,若坐在第3行,第2列的同学座位记作(3,2),则坐在第5行,第4列的同学座位记作_。2若点A(1-2a,4)在第一象限,则a_;若点A(2a,1-a)在第四象限,则a的取值范围为_;若点A(m,-n)在
5、第二象限,则点B(-m,n)在第_象限。3点A(3,-4)到x轴的距离是_,到y轴的距离是_,到原点的距离是_4已知A(3,a),B(2,2)且AB所在直线与x轴平行,则a=_5已知P(-3,5)关于x轴的对称点Q,则Q点坐标为_,线段PQ的长度为_6把P(a,-4)向右平移2个单位,所得的像与点P关于y轴对称,则a=_7已知点P1(a-3,6)和P2(4,b+2)关于x轴对称则(a+b)100=_8点M(a-1,a-3)在y轴,则a=( ) A-1 B-3 C1 D39点P(a-1,b-2)关于x轴对称与关于y轴对称的点坐标相同,则P点坐标为( ) A(-1,-2) B(-1,0) C(0,
6、-2) D(0,0)10点P(x2+1,y2+2)的位置( ) A有可能在第二象限 B有可能在第三象限 C必在第一象限 D有可能在第四象限11设点P(1+,-2-a),则P点在( ) A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限12点P在第二象限,P到x轴的距离是4,到y轴的距离是3,那么点P的坐标为( ) A(-4,3) B(-3,-4) C(-3,4) D(3,-4)13如图,ABC为等腰直角三角形,其中BC=6(1)建立适当的直角坐标系,并写出各个顶点的坐标;(2)若将ABC各顶点的纵坐标不变,横坐标都加2,所得三角形与原三角形的位置有何关系?14某气象研究中心观测一场沙尘暴从发生到结
7、束的全过程(如图),开始时风速平均每时增加2千米/时;4时后,沙尘暴经过开阔荒漠地,风速度为平均每时增加4千米/时;有一段时间,风速保持不变;当沙尘暴遇到绿色植被区时,其风速平均每时减少1千米/时,最终停止结合风速与时间的图象,回答下列问题: (1)在纵轴( )内填入相应的数值;(2)沙尘暴从发生到结束,共经过多少时间?四、课后作业 班级: 姓名: 1点M(t-1,t+2)在y轴上,则t的值为_。2点P(x,y)的坐标满足xy>0且x+y>0,则点P在第_象限。3点B(3a-9,a+1)在第二象限,则a的取值范围为_。4点M(-2,5)关于y轴对称的点的坐标为_。5如图,以等腰梯形
8、ABCD的顶点D为原点建立直角坐标系,若AB=4,CD=10,AD=5,则图中各顶点的坐标分别是A_,B_,C_,D_。6点A在y轴左侧,距y轴5个单位长度,距x轴4个单位长度,则A点的坐标为_,A点到原点的距离为_。7若点A(x,0)与B(2,0)的距离为5,则x=_。8已知点A(-4,a),B(-2,b)都在第三象限的角平分线上,则a+b+ab=_。9以A(-1,-1),B(5,-1),C(2,2)为顶点的三角形是 三角形。10在平面直角坐标系中,已知P的坐标为(1,0),将其绕着原点按逆时针方向旋转30°得到点P2,延长OP2到点P3,使OP3=2OP2,再将点P3绕着原点按逆
9、时针方向旋转30°得到P4,延长OP1到点P5,使OP5=2OP4,如此继续下去,则点P2010的坐标是_。11如图是在方格纸上画出的小旗图案,若用(0,0)表示A点,(0,4)表示B点,那么C点的位置可表示为( )A、(0,3) B、(2,3) C、(3,2) D、(3,0)12点M(-5,y)向下平移5个单位的像关于x轴对称,则y的值是( )A、-5 B、5 C、2.5 D、2.513已知ABC的面积为3,边BC长为2,以B原点,BC所在的直线为x轴,则点A的纵坐标为( )A、3 B、-3 C、6 D、±314在直角坐标系中,O为坐标原点,已知点A(1,1),在x轴上确
10、定点P,使AOP为等腰三角形,则符合条件的点P的个数共有( )A、4个 B、3个 C、2个 D、1个 15在直角坐标系中,点A(2,1)向左平移2个单位长度后的坐标为( )A、(4,1) B、(0,1) C、(2,3) D、(2,-1)16已知点P关于x轴对称的点的坐标为(2,-1),那么点P关于原点对称的点的坐标是( ) A(1,-2) B(2,1) C(-2,-1) D(-2,1)17在平面直角坐标系中,到两坐标轴的距离都是3的点有( ) A1个 B2个 C3个 D4个18在平面直角坐标系中,已知点A(5,-5),在坐标轴上确定一点B使AOB为等腰三角形,则符合条件的B点共有( ) A3个
11、 B4个 C5个 D6个19学校在小明家的北偏东55°方向上,则小明家在学校的( ) A北偏东55° B南偏东55° C南偏西55° D南偏西35°20等边ABC的边长为a,顶点A在原点,一条高线恰好落在y轴的负半轴上,则第三象限的顶点B的坐标是( )A(,-a) B(-a,-a) C(-,-a) D(-a,a)21已知点A(2,m),B(n,-5),根据下列条件求m,n的值 (1)A,B两点关于y轴对称; (2)ABy轴22在平面直角坐标系中,ABC的顶点A(4,0),B(0,4),点C在x轴的负半轴,且BCO=30°,BC=8,画出符合条件的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 妇科手术教学查房
- 修理厂老板管理培训
- 冬季幼儿护理
- 失智症精神行为症状的应对失智老年人照护
- 四年级数学三位数乘两位数同步测试训练题大全附答案
- 言语治疗技术语言中枢
- 制药厂安全教育培训内容
- 第16讲有机化学基础-高考化学二轮总复习习题
- y=14x4+3x+arcsin5x的导数计算详细过程
- 《听觉与前庭器官》课件
- 医疗器械培训试题及答案
- 高效执行力通用课件
- 公司货物采购招标文件(范本)
- 海洋生物资源开发与利用
- 自来水公司中层竞聘题库
- 学前教育大学生职业生涯规划
- 嵌入式职业规划
- 【曾国藩家庭教育思想对现代家庭教育的启示6900字(论文)】
- 教师的社会需求分析报告
- 睾丸鞘膜积液的护理查房
- 《病历书写基本规范》课件
评论
0/150
提交评论