认认知理论教ppt课件

1、网络兼职机会，注册送网站：http:/ 一概念 认知是指觉得输入遭到转换、简约、加工、储存、提取和运用的全部过程。组成成分 1、感知觉 2、记忆 3、想象 4、思想 5、言语网络兼职机会，注册送网站：http:/ 2.留意留意一概念一概念 留意是人的心思活动对一定对象的留意是人的心思活动对一定对象的 指向与集指向与集中。中。 指向性和集中性是留意的根本特性指向性和集中性是留意的根本特性.二留意的种类二留意的种类无意留意无意留意有意留意有意留意 网络兼职机会，注册送网站：http:/ 无意留意 1.优化教学环境，防止学生分心 2.讲究教学方法，引起有益的无意留意 3.思索学生的客观形状网络兼职机

2、会，注册送网站：http:/ 有意留意 1.明确学习目的 2.培育学生间接兴趣 3.培育学生抑制困难的意志力 4.合理组织活动三留意的特征三留意的特征 1. 1.留意的稳定性留意的稳定性 2.2.留意的广度留意的广度 3.3.留意的分配留意的分配 4.4.留意的转移留意的转移 网络兼职机会，注册送网站：http:/ 滤滤 说说布鲁德本特于布鲁德本特于1958年提出了留意选择性的过年提出了留意选择性的过滤器说。他以为：留意的选择性是由于人滤器说。他以为：留意的选择性是由于人脑在同一时间内信息加工的容量很有限。脑在同一时间内信息加工的容量很有限。留意就像一个过滤器，在信息加工中对输留意就像一个过滤

3、器，在信息加工中对输入信息进展挑选，使一部分信息获得经过入信息进展挑选，使一部分信息获得经过而进入认识，另一部分信息被过滤掉，不而进入认识，另一部分信息被过滤掉，不能进入认识。能进入认识。网络兼职机会，注册送网站：http:/ 特瑞斯曼于1960年提出了衰减器说。他以为留意是衰减器，输入大脑的信息，主要部分传入认识，次要部分并没有完全阻断而是有所衰减。被衰减的次要信息普通地不再传入认识，但特别重要的部分仍可传入认识。网络兼职机会，注册送网站：http:/ 人是怎样感知世界？ 知觉错误如何发生的？ 觉得剥夺实验网络兼职机会，注册送网站：http:/ 觉得是一种最简单的心思景象，它是对直接作用于觉

4、得器官的客观事物的个别属性的反响。一觉得系统是如何感受信息的？觉得的种类根据觉得产生的刺激来源 1、外部觉得 视觉、听觉、味觉、嗅觉、皮肤觉 2、内部觉得 运动觉、平衡觉、内脏觉得机体觉网络兼职机会，注册送网站：http:/ 觉得的绝对限制 差别限制 阈下刺激的心思效应网络兼职机会，注册送网站：http:/ 1.后像 对感受器的作用停顿后，觉得并不立刻消逝，还能坚持一段极短的时间，这种暂时保管下来的觉得印象称为后像。 痛觉后像 视觉后像；正后像负后像网络兼职机会，注册送网站：http:/ 2.觉得顺应 感受器在刺激的延续作用下，觉得会随刺激时间的延续而发生变化，这种景象叫觉得顺应。 嗅觉的顺应

5、“入芝兰之室，久不闻其香；入鲍鱼之肆，久不闻其臭 明顺应、暗顺应 3.觉得的相互作用网络兼职机会，注册送网站：http:/ 知觉：是直接作用于觉得器知觉：是直接作用于觉得器官的事物的整体在脑中的反映，是官的事物的整体在脑中的反映，是人对觉得信息的组织和解释的过程。人对觉得信息的组织和解释的过程。 知觉是对觉得信息的知觉是对觉得信息的组织过程。它以觉得作组织过程。它以觉得作根底，但不是个别觉得根底，但不是个别觉得信息的简单总和。以一信息的简单总和。以一定方式整合个别的觉得定方式整合个别的觉得信息，构成一定的构造信息，构成一定的构造网络兼职机会，注册送网站：http:/ 知觉是对觉得信息的解释过程

6、。在知觉一知觉是对觉得信息的解释过程。在知觉一个客体时，我们总是根据本人的阅历把它个客体时，我们总是根据本人的阅历把它归类，说出它的称号或赋予它某种意义。归类，说出它的称号或赋予它某种意义。网络兼职机会，注册送网站：http:/ 1.知觉的整体性知觉的整体性/组织性组织性 网络兼职机会，注册送网站：http:/ 2.知觉的选择性 双关图形 空间的刺激组合中对象与背景的关系 3.知觉的了解性 4.知觉的恒常性网络兼职机会，注册送网站：http:/ 一、空间知觉一、空间知觉 外形知觉、大小知觉、方位知觉和深度知觉。外形知觉、大小知觉、方位知觉和深度知觉。 深度知觉的线索：深度知觉的线索： 肌肉线索

7、肌肉线索 单眼线索：线条透视单眼线索：线条透视 纹理梯度纹理梯度 对象重叠对象重叠 空气透视空气透视 相对大小相对大小 运动视差运动视差 双眼线索双眼线索网络兼职机会，注册送网站：http:/ 动景/闪烁运动：当两个刺激物光点、直线、图形或画片按一定空间间隔和时间间隔相继呈现时，我们会看到从一个刺激向另一个刺激物的延续运动。动景运动是电影、电视、活动性商业广告的制造原理。网络兼职机会，注册送网站：http:/ 错觉：对客观事物的不正确的错觉：对客观事物的不正确的知觉，它与幻觉不同。知觉，它与幻觉不同。网络兼职机会，注册送网站：http:/ 了解记忆和遗忘的原理 找到提高记忆的好方法网络兼职机会

8、，注册送网站：http:/ 1.是人脑对阅历过事物的反映。 2.是个体对其阅历的识记、坚持和再现 3.是信息的输入、编码、储存和提取信息加工的观念网络兼职机会，注册送网站：http:/ 可以输入到长时记忆阶段。网络兼职机会，注册送网站：http:/ 遗忘(丧失) 遗忘(或可复原的)注意知觉复述网络兼职机会，注册送网站：http:/ 1、什么是遗忘？、什么是遗忘？ 对识记过的客观事物不能再认和回想或错误的对识记过的客观事物不能再认和回想或错误的再认和回想。再认和回想。 暂时性遗忘、永久性遗忘暂时性遗忘、永久性遗忘 2、遗忘的进程与遗忘曲线、遗忘的进程与遗忘曲线 遗忘是先快后慢；遗忘是先快后慢；

9、总的趋势是最初忘得快，忘得多，以后忘得慢，总的趋势是最初忘得快，忘得多，以后忘得慢，忘得少。忘得少。 3.我们识记的任何东西在两天我们识记的任何东西在两天 后都将被遗忘后都将被遗忘70吗？吗？网络兼职机会，注册送网站：http:/ 实验组：学习资料A 学习资料B 回想资料A 控制组：学习资料A 休憩 回想资料A 前摄抑制:是指先前学习的资料对后学习的资料的干扰作用. 实验组：学习资料B 学习资料A 回想资料A 控制组： 休憩 学习资料A 回想资料A什么情况下更容易出现前摄抑制？网络兼职机会，注册送网站：http:/ 1凭仗物或思想形状 1. 动作思想 2. 笼统思想 根本单位表象 3. 笼统思

10、想网络兼职机会，注册送网站：http:/ 1 2 3 独创解释：脚和脚趾 一根冰棍崩开，碎冰块飞起来 在飞毯上有两跺干草 普通解释：桌上放着东西 一束花 两个圆顶建筑网络兼职机会，注册送网站：http:/ 1.方式逻辑思想 2.非方式逻辑思想网络兼职机会，注册送网站：http:/ 一分析与综合根本过程二比较与分类三笼统、概括、详细化网络兼职机会，注册送网站：http:/ 感知运动阶段岁 特征：开场构成“客体永久性，对行为的目的与手段开场进展分别，行为有了一定的目的性。 网络兼职机会，注册送网站：http:/ 呆板性只留意事物的某一方面，而忽略其他方面的重要性； 自我中心主义； 不可逆性； 网络兼职机会，注册送网站：http:/ 一情境要素 二个人要素 1.迁移的作用 2.原型启发 3.知觉特点 4.心思定势的影响功能固着 5.心情与动机网络兼职机会，注册送网站：http:/ 一启发式问题处理一启发式问题处理 1.目的手段分析：就是经过分析去发现问题目的手段分析：就是经过分析去发现问题的当前形状