项目申报技巧与实施要点-计通

1、计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication2022-4-302项目申请审批流程项目申请审批流程单位审查申报资助部门受理形式审查 专家专家评审（函评、会评）（函评、会评） 批准发文计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication五、项目申请书的撰写五、项目申请书的撰写提纲计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication一、

2、科研项目的申报渠道一、科研项目的申报渠道 国家重大科技专项国家重大科技专项 863计划项目计划项目 973计划项目计划项目 国家自然科学基金国家自然科学基金 科技部各类计划项目科技部各类计划项目 教育部教育科学项目教育部教育科学项目国家层面国家层面 全国社科基金项目 全国社科规划项目 全国教育规划项目 全国体育规划项目 全国艺术规划项目 全国军事规划项目 教育部高校人文社科项目 各部委项目 计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication2022-4-305 1. 国家国家科技部科技部 “3+2体系” 3个主体计划：基础“973”计划、国

3、家自然科学基金高新“863”计划项目攻关五年规划攻关项目2大环境建设：研究开发条件建设科技产业化环境建设计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication2022-4-306国家“十二五”科技计划体系基本框架基础研究计划重大基础研究发展规划国家自然科学基金重大科技发展专项计划国家攻关计划八六三计划科研开发条件建设计划国家重大科学工程国家重点实验室国家工程技术研究中心国家产业化基地科技产业化环境建设计划星火计划火炬计划国家科技成果重点推广计划科技型中小企业创新基地科技兴贸行动计划国家重点新产品计划国家重大科技产业工程计划计算机与通信学院计算机

4、与通信学院School of Computer and Communication2022-4-307国家自然科学基金资助格局研究项目板块人才项目板块面上项目重点项目重大项目专项基金国际合作与交流国家杰出青年科学基金海外、港、澳青年合作研究基金创新研究群体科学基金国家基础科学人才培养基金自由申请项目青年科学基金项目地区科学基金重大研究计划联合研究基金2. 国家自然科学基金青年科学基金计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication 省自然科学基金 科技厅各类计划项目 省社科规划项目 省教育规划项目 省艺术规划项目 教育厅科技项目 教育厅高

5、校人文社科项目 各厅局项目省级层面省级层面一、科研项目的申报渠道一、科研项目的申报渠道计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication 市科技局各类计划项目 市社联社科项目市级层面市级层面一、科研项目的申报渠道一、科研项目的申报渠道计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication 校科研基金项目 校博士科研启动项目 学校层面学校层面一、科研项目的申报渠道一、科研项目的申报渠道计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication 纵向

6、科研项目纵向科研项目 横向科研项目横向科研项目按来源分类按来源分类二、科研项目的申报类型二、科研项目的申报类型计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication 基础研究基础研究 应用基础研究应用基础研究 应用研究应用研究 开发研究开发研究按性质分类按性质分类二、科研项目的申报类型二、科研项目的申报类型计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication 国家级科研项目国家级科研项目 视同国家级科研项目视同国家级科研项目 省部级科研项目省部级科研项目 视同省部级科研项目视同省部级科研项目

7、市厅级科研项目市厅级科研项目 校级科研项目校级科研项目按级别分类按级别分类二、科研项目的申报类型二、科研项目的申报类型计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication确定研究方向确定研究方向 学科领域学科领域 研究方向研究方向 研究重点研究重点 团队归属团队归属 前期预研前期预研三、项目申请前的准备工作三、项目申请前的准备工作计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication掌握研究信息掌握研究信息 研读科研项目的研读科研项目的（申请通告和项申请通告和项目指南目指南） 明确申报要求（类

8、型、领域、重明确申报要求（类型、领域、重点、资格、条件）点、资格、条件） 明确某些项目的特殊要求和规定明确某些项目的特殊要求和规定 熟悉科研项目的管理规定和办法熟悉科研项目的管理规定和办法 查阅国内外文献查阅国内外文献三、项目申请前的准备工作三、项目申请前的准备工作计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication确定研究选题确定研究选题 选题方式：选题方式： 根据指南选题根据指南选题 自设选题自设选题三、项目申请前的准备工作三、项目申请前的准备工作计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communi

9、cation确定研究选题确定研究选题 选题格式：选题格式： 命题命题“三要素三要素”-研究对象、研究内研究对象、研究内容、研究方法容、研究方法 表述不宜用口号式、结论式句型表述不宜用口号式、结论式句型 语式慎用疑问句语式慎用疑问句 研究对象、领域一定要进行界定研究对象、领域一定要进行界定三、项目申请前的准备工作三、项目申请前的准备工作计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication确定研究选题确定研究选题 选题原则：选题原则：1.需要性原则需要性原则 2.创新性原则创新性原则 3.科学性原则科学性原则 4.可行性原则可行性原则 5.效益性

10、原则效益性原则三、项目申请前的准备工作三、项目申请前的准备工作计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication确定研究选题确定研究选题选题程序：选题程序：1.提出问题提出问题（初始的意念）（初始的意念）2.文献检索文献检索（贯穿课题全过程）（贯穿课题全过程）3.建立假说建立假说（核心与灵魂）（核心与灵魂）4. 确定方案确定方案（科研成果（科研成果 水平）水平）5.确定课题确定课题（画龙点睛）（画龙点睛）三、项目申请前的准备工作三、项目申请前的准备工作计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Commun

11、ication确定研究选题确定研究选题 选题技巧：选题技巧： 应用实际中选题应用实际中选题 学术争议中选题学术争议中选题 项目指南中选题项目指南中选题 文献空白点选题文献空白点选题 已有课题上选题已有课题上选题 旧题发挥性选题旧题发挥性选题 交叉学科中选题交叉学科中选题 借鉴移植性选题借鉴移植性选题三、项目申请前的准备工作三、项目申请前的准备工作计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication确定研究选题确定研究选题 选题禁忌：选题禁忌：重复研究重复研究方向漂移方向漂移三、项目申请前的准备工作三、项目申请前的准备工作计算机与通信学院计算机

12、与通信学院School of Computer and Communication科学性科学性 主主要在立项依据中阐述要在立项依据中阐述 课题的科学意义与学术价值课题的科学意义与学术价值 课题的理论价值与应用价值课题的理论价值与应用价值四、科研项目的评审标准四、科研项目的评审标准计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication先先 进进 性性 理论和技术两方面理论和技术两方面 新与旧的相对性新与旧的相对性 抓住热点和抓住热点和 “赶时髦赶时髦” 量力而行，要先进，更要可行量力而行，要先进，更要可行 与时俱进，顺应学科发展的潮流与时俱进，顺

13、应学科发展的潮流四、科研项目的评审标准四、科研项目的评审标准计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication创创 新新 性性 领域创新领域创新 观点创新观点创新 技术创新技术创新四、科研项目的评审标准四、科研项目的评审标准计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication申申 请请 人人 知识背景知识背景 有良好的科研工作经历有良好的科研工作经历 适当的包装（过犹不及）适当的包装（过犹不及）四、科研项目的评审标准四、科研项目的评审标准计算机与通信学院计算机与通信学院School of

14、Computer and Communication科科 研研 条条 件件 硬件硬件 软件软件 课题组课题组 设备和依托单位设备和依托单位四、科研项目的评审标准四、科研项目的评审标准计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication基本格式基本格式选题选题 个人信息个人信息研究队伍及分工研究队伍及分工国内外研究现状及发展趋势国内外研究现状及发展趋势研究内容研究内容技术路线或研究思路技术路线或研究思路研究方法研究方法重点、难点、创新点重点、难点、创新点研究计划研究计划预期成果预期成果研究基础研究基础研究条件研究条件经费预算经费预算五、项目申请

15、书的撰写五、项目申请书的撰写计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication摘摘 要要 规定字数以内，概述研究方法、内容、目规定字数以内，概述研究方法、内容、目标、科学意义标、科学意义 简明扼要，实词简明扼要，实词 假设评审专家没有足够的时间看后面的内假设评审专家没有足够的时间看后面的内容，也能把握整个标书的主要内容容，也能把握整个标书的主要内容 如如：“用用方法（手段）进行方法（手段）进行研究，研究，探索探索/证明证明问题，对阐明问题，对阐明机制揭示机制揭示规律有重要意义，为规律有重要意义，为奠定基础提奠定基础提供供思路思路 ”五、项目

16、申请书的撰写五、项目申请书的撰写计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication立项依据立项依据 基础研究类项目，评审重点是其科学基础研究类项目，评审重点是其科学意义、前沿性和探索性；意义、前沿性和探索性； 应用基础类研究项目，评审重点是学应用基础类研究项目，评审重点是学术价值和应用前景；术价值和应用前景； 应用、开发类研究项目，评审重点是应用、开发类研究项目，评审重点是应用价值和新颖性、实用性。应用价值和新颖性、实用性。五、项目申请书的撰写五、项目申请书的撰写计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and

17、Communication立项依据立项依据 要做什么？为什么做？要做什么？为什么做？ 研究现状评述研究现状评述 提出问题，阐述重要性，解决及意义提出问题，阐述重要性，解决及意义 由已有的研究引出假设由已有的研究引出假设 注意条理性、逻辑性，力求通俗易懂，让注意条理性、逻辑性，力求通俗易懂，让别人接受你的观点（产生共鸣，基础、技别人接受你的观点（产生共鸣，基础、技巧和运气）巧和运气） 抓住关键点，说明前期工作抓住关键点，说明前期工作 进行项目论证，而非领域论证进行项目论证，而非领域论证五、项目申请书的撰写五、项目申请书的撰写计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer a

18、nd Communication参考文献参考文献 参考文献是非常重要的部分，该部分向评审参考文献是非常重要的部分，该部分向评审人展示了申请者对该领域的了解程度、知识人展示了申请者对该领域的了解程度、知识结构和所研究目标的重要性。结构和所研究目标的重要性。 参考文献要新，近参考文献要新，近3-5年内，年内，最好是当年的最好是当年的。 要有经典文献要有经典文献五、项目申请书的撰写五、项目申请书的撰写计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication研究目标研究目标 研究目标是申请者想要完成的研究立题，必须研究目标是申请者想要完成的研究立题，必须

19、以要检验的研究假设为主导，必须高度集中。以要检验的研究假设为主导，必须高度集中。 确保所有目标与研究者要检验的研究假设直接确保所有目标与研究者要检验的研究假设直接关联。关联。 选定选定的研究方法必须与研究目标直接关联。的研究方法必须与研究目标直接关联。 详述可选择的研究假设，解释为什么申请者选详述可选择的研究假设，解释为什么申请者选择现申请检验假设。择现申请检验假设。 研究目标必须很容易被评审人评估，不要把研研究目标必须很容易被评审人评估，不要把研究目标和长远目标混淆。究目标和长远目标混淆。 目标设计要翔实、具体、明确，避免大而空目标设计要翔实、具体、明确，避免大而空 “小题精做小题精做” 与

20、与 “大题小做大题小做”五、项目申请书的撰写五、项目申请书的撰写计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication研究内容研究内容 研究内容要与研究目标相呼应，即每一项研研究内容要与研究目标相呼应，即每一项研究内容对应相应的研究目标，顺序上应与研究内容对应相应的研究目标，顺序上应与研究目标一致。究目标一致。 阐明研究内容的理由，研究内容所要回答的阐明研究内容的理由，研究内容所要回答的问题，该部分研究内容所用的方法、预期结问题，该部分研究内容所用的方法、预期结果及简单讨论。果及简单讨论。 所有研究内容在逻辑上必须通顺。所有研究内容在逻辑上必须

21、通顺。 层次清楚，详略得当，抓住关键，重点突出层次清楚，详略得当，抓住关键，重点突出，力求创新，切忌雷同，力求创新，切忌雷同五、项目申请书的撰写五、项目申请书的撰写计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication拟解决的拟解决的关键问题关键问题按逻辑顺序提出要完成申请课按逻辑顺序提出要完成申请课题所面临的关键问题，并解释题所面临的关键问题，并解释原因原因用什么方法完成，阐述可能出用什么方法完成，阐述可能出现的潜在技术难题，并提出解现的潜在技术难题，并提出解决的办法决的办法五、项目申请书的撰写五、项目申请书的撰写计算机与通信学院计算机与通信

22、学院School of Computer and Communication研究方法研究方法 选用的有关方法必须与研究目标直接关联，既通过什么样选用的有关方法必须与研究目标直接关联，既通过什么样方法完成研究目标；（切忌一味追求热点和时尚）方法完成研究目标；（切忌一味追求热点和时尚） 研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析其实与目标研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析其实与目标、内容是相似之处，就是把一个问题讲具体了、内容是相似之处，就是把一个问题讲具体了 简述具体的实验方法，使评审者相信申请人确实掌握了该简述具体的实验方法，使评审者相信申请人确实掌握了该方法。（强调可行性）方法。（强调可

23、行性） 尽可能使用经典的、公认的研究方法。如果使用的不是经尽可能使用经典的、公认的研究方法。如果使用的不是经典或公认的方法，解释该方法比经典方法的好处、可信度典或公认的方法，解释该方法比经典方法的好处、可信度等。等。五、项目申请书的撰写五、项目申请书的撰写计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication技术路线技术路线研究思路研究思路技术路线用流程图表示精练且有说服力一般可以一页五、项目申请书的撰写五、项目申请书的撰写计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication可可 行行 性性

24、分分 析析 该申请在理论上是否可行该申请在理论上是否可行 技术路线是否合理技术路线是否合理 研究条件是否能完成研究内容研究条件是否能完成研究内容 可行性分析除了对本单位的研究实力进行恰当的可行性分析除了对本单位的研究实力进行恰当的分析外，还可以找比自己单位强的合作伙伴，把分析外，还可以找比自己单位强的合作伙伴，把他们的软硬件条件也加进去，现在的项目越来越他们的软硬件条件也加进去，现在的项目越来越看重多单位合作看重多单位合作五、项目申请书的撰写五、项目申请书的撰写计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication项目的特色项目的特色创新性创新

25、性所谓特色与创新即在本项目研究领域中申请者与国内外同行所不同的，应从对包括项目的进行概括、提炼并集中反映出来.五、项目申请书的撰写五、项目申请书的撰写计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication重点重点难点难点创新点创新点所谓重点是研究内容中所谓难点是研究内容中所谓创新点可以是方法上的，也可以是技术上的，也可以是对象上的，也可以是应用上的。总之五、项目申请书的撰写五、项目申请书的撰写计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication年度研究计划年度研究计划五、项目申请书的撰写五、项

26、目申请书的撰写计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication预预 期期 成果成果五、项目申请书的撰写五、项目申请书的撰写计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication研究基础研究基础 要介绍与申请项目直接相关的研究结果。提供原始数据，解释前期工作结果需要进一步扩展和深入。原始数据必须支持要检验的研究假设，并和申请的课题相适应。 以往应用与申请项目有关的技术方法的经历。申请人及主要参加者所做的与本项目有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩要尽可能详尽地在申请书中反映。 提供有关的

27、研究论文、成果及专利等材料；原始数据最好是申请者本人发表的论文和从事的研究工作。五、项目申请书的撰写五、项目申请书的撰写计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication研究队伍研究队伍课题组人员组成是否合理？ 包括项目组成员的主要信息，要求研究队伍的组成结构要合理，包括职称结构、年龄结构、知识结构等；五、项目申请书的撰写五、项目申请书的撰写计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication工作条件工作条件 设备是否足够，研究环境是否合适？ 课题组成员的专业组成。 与国内该领域有关学者、实验室的合作。 项目依托单位和合作单位有无良好的环境和必要的技术支持。包括已具备的实验条件，尚缺少的实验条件和拟解决的途径，包括利用国家重点实验室和部门开放实验室的计划与落实情况。五、项目申请书的撰写五、项目申请书的撰写计算机与通信学院计算机与通信学院School of Computer and Communication申申 请请 者者项目成员组成项目成员组成简简 历历 所有项目组成员的工作简历及发表相关论著均应介绍，尤其是要针对项目组成员的分工介绍研究工作