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文档简介

1、1、什么是心理学和心理现象。2、影响个体心理发展的因素。3、心理实质。4、脑科学的研究。第一节：心理学与心理现象1第二节：心里的发生与发展2第三节：心理的实质3第四节：脑科学的研究41心理现象 一般把心理现象分为心理过程和人格两个统一不可分割的方面。 认识过程（感知、知觉、记忆、思维、想象等）认识过程（感知、知觉、记忆、思维、想象等） 心理过程心理过程 情感过程（喜、怒、忧、思、悲、恐、惊等）情感过程（喜、怒、忧、思、悲、恐、惊等）心心 意志过程（有意识地确定目的、克服困难调节和支意志过程（有意识地确定目的、克服困难调节和支 理理 配自身的行动）配自身的行动）现现 个性倾向（需要、动机、兴趣、

2、观点、信念等）个性倾向（需要、动机、兴趣、观点、信念等）象象 人格人格 个性特征（能力、气质、性格）个性特征（能力、气质、性格） 自我意识（自我认识、自我体验、自我调节）自我意识（自我认识、自我体验、自我调节） 第一节第一节 心理学与心里现象心理学与心里现象心理过程 是指人心理活动的发生、发展的过程。具体第说，是指在客观事物的作用下，在一定范围内，大脑反映客观现实的过程。人格（个性） 是指一个人整个的精神面貌，即具有一定倾向性的心理特征的总和。心理活动的整体性21.心理过程方面 情感和意志是在认识的基础上，并随之深化而发展；认识过程受到情感和意志的影响；情感作为动力因素影响着意志，意志又丰富着

3、感情。 2.个性心理方面 个性倾向渗透于心理特点之中；人的个性在心理过程的基础上形成，个性通过心理过程表现出来，个性积极地影响心理过程，心理过程带着个性色彩。1 动物神经系统的产生和发展是心理活动产生和发展的物质基础。心理是物质演化的结果心理是物质演化的结果2动物心理的发展动物心理的发展 动物心理的发展过程，可以分为三个阶段： 1.感觉阶段；2.知觉阶段；3.思维萌芽阶段。3意识的起源与特征意识的起源与特征4 1.概括性 “凡这样必那样”如凡是水都能灭火； 2.目的性 “要那样就这样”如要灭火就得用水； 3.主观能动性 即要客观事物服务于自己； 4.社会制约性 即根据社会地位所要求的方式来行动1.遗传和环境 2.成熟和学习个体心理的发展个体心理的发展 脑是心理的器官，心理是脑的功能脑是心理的器官，心理是脑的功能1 心理是对客观现实的反映心理是对客观现实的反映2 人的心理是对客观现实主观的、能动的反映人的心理是对客观现实主观的、能动的反映3 毁损与生化研究毁损

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