人教版小学数学一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试(答案解析)

1、C. 4 00 和 8 : 002 .小鸭从家里出发，到小鸡家去做客，路上用了（A. 55B. 503.当钟面上的时针与分针重合时，应该是（）时整。人教版小学数学一年级数学上册第七单元认识钟表单元测试（答案解析）一、选择题1 .下面（）的时针和分针形成的角同样大。A. 1: 00 和 2: 00B. 3 00 和 3: 30）分钟。C. 45A. 3B. 6C. 12D. 120D. 904 .钟面上的时针指向6时，那么分针指向（）。A. 3B. 6C. 125 .从3: 00走到3: 15,分针转动了（）度.A. 15B.60C.90E. 1806 . 9时整，钟面上的时针与分针成 （）。A

2、.直角锐角C.平角7 .从3: 00到3: 15分，分针转动了（）度.A. 15B.30C. 608 . 12时5分也可以写成（）A. 12: 50B. 12: 5C. 12: 059 .下面正确的时间是（）A. 2时B. 3时10 .钟面上3时时针和分针所夹的角是（）。A. 30 °B. 45C.9011 . 4时整，时针和分针组成的角是（）。弁角A.锐角璋角型角12 .时针一天要绕钟面旋转（）。A. 2 圈iiB. 24 圈“C. 12 圈13.看图填空。17.写出钟面上的时刻。14.钟面上，时针和分针重合的时候是 时整。16.看图，填空。大约15.分针指向11,时针快到9 了，

3、这时大约是大约时时过了一点I小时后.时针指向6,分针指向11,现在大约是时。20.三、解答题21 .画一画。22.给下面的钟面画上分针和或时针。快到7时 9时刚过 快到2时 10时刚过(1)23.先写出每个钟面上的时刻，再算一算经过的时间。）分【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除、选择题25.在钟面上画出时针和分针。1 . C解析：C【解析】【解答】4: 00和8: 00的时针和分针形成的角同样大。故答案为：Co【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是3600+ 12=30,0 4:(2)24.下面的时刻写对了吗？对的画 错的画“V并改正在方框里。2:4826.钟面上

4、12个数的和是多少？你能在钟面上画两条线，把钟面分成三部分，使每一部分数字的个数相等，数字和也相等吗00和8: 00的时针和分针形成的较小角都是120°,同样大。2 C解析： C【解析】 【解答】 3 时 50 分-3 时 05 分 =45 分。故答案为：C。【分析】已知出发的时刻与到达的时刻，要求经过的时间，用到达的时刻-出发的时刻=经过的时间，据此列式解答。3 C解析： C【解析】 【解答】 当钟面上的时针与分针重合时，应该是12 时整 .故答案为： C.【分析】根据对钟面的认识可知，当钟面上的时针与分针重合时，应该是12 时整，据此解答 .4 C解析： C【解析】 【解答】 6

5、 时的时候分针指向 12 。故答案为： C.【分析】整时的时候分针指向 12 的位置。5 C解析： C【解析】 【解答】解： 3： 00 到 3： 15，分针走了 3 大格，分针转动了 90°。故答案为：C。【分析】钟面上共有12 个大格，每个大格 30 ° ，根据时刻确定分针转动的格数即可确定转动的度数。6 A解析： A【解析】 【解答】九点整钟面上的时针指向 9，分针指向12，呈90 度角。故答案为：A。【分析】钟面上每两个大格之间是30 度， 912 一共三个大格为 90 度。7 D解析： D【解析】【解答】15X6=90°故答案为： D.【分析】分针每分钟

6、转6 ° ，再乘转动的分钟数，即可计算出分针转动的度数.8 C解析： C【解析】 【解答】 12 时 5 分也可以写成12 ： 05 。故答案为： C。【分析】 此题主要考查了时间的表示方法， 12 时 5 分的另一种表示方法是电子表表示法，时和分中间用”隔开，不满10分的要在数字前面加 0,据此解答。9 B解析：B【解析】【解答】飞辽"是3时。故答案为：Bo【分析】钟面上，分针指向12,时针指向几，就是几时整，据此解答。10 C解析：C【解析】【解答】解：钟面上 3时时针和分针所夹的角是 90。故答案为：C【分析】3时，时针指向3,分针指向12,时针和分针的夹角是 90度

7、，是直角。11 C解析：C【解析】【解答】解：4时整，时针和分针组成的角是 120。，是钝角。故答案为：C。【分析】4时整，时针指向 4,分针指向12,两针之间有 4个大格，每个大格是 30度， 由此确定两针之间夹角的度数即可。12 A解析：A【解析】【解答】解：时针一天要绕钟面旋转2圈。故答案为：A【分析】钟面上12个大格，时针走一大格是 1时，走1圈是12时，一天有24小时，所 以时针一天要绕钟面旋转 2圈。二、填空题13 【解析】【分析】分针指着12时针指着几就是几时整解析：【解析】【分析】分针指着12,时针指着几，就是几时整。12时整故答案为：1212时整据此解14 【解析】【解答】钟

8、面上时针和分针重合的时候是【分析】根据对钟面的认识可知钟面上时针和分针重合的时候是解析：【解析】【解答】 钟面上，时针和分针重合的时候是12时整。故答案为：12。12时整，据此解9时故答案为：96时针指向两个【分析】根据对钟面的认识可知，钟面上，时针和分针重合的时候是 答。15 【解析】【解答】分针指向11时针快到9 了这时大约是 【分析】钟面上分针指向12时针指向几就是几时整；分针指向数字之间就是几时半；时针在两个数字之间就表示几时多了例如时针在解析：【解析】【解答】 分针指向11,时针快到9 了，这时大约是9时。故答案为：9.【分析】钟面上，分针指向 12,时针指向几，就是几时整；分针指向

9、 6,时针指向两个数 字之间，就是几时半；时针在两个数字之间，就表示几时多了，例如时针在2和3之间,表示2时多了，分针快指向12,时针快指向某个数字时，表示快几时了，据此解答 .16 1; 8; 6; 4【解析】【解答】解：根据时针和分针所指的位置依次确定： 大约12时；大约8时；大约6时；大约4时故答案为：12; 8; 6; 4【分析】 较长的针是分针较短的针是时针分针指向12的左或右说明接近解析：1; 8; 6; 4【解析】【解答】解：根据时针和分针所指的位置依次确定：大约 12时；大约8时；大约6时；大约4时。故答案为：12; 8; 6; 4。【分析】较长的针是分针，较短的针是时针。分针

10、指向12的左或右，说明接近整时，根据时针的位置确定大约的时刻即可。17 3: 00;6;12;5【解析】【解答】解：第一个：3:00;第二个：6时；第三个：12时；第四个：5时过了一点故答案为：3: 00; 6; 12; 5【分析】较 长的针是分针较短的针是时针分针指向 12就是整时解析：3: 00; 6; 12; 5【解析】【解答】解：第一个：3: 00;第二个：6时；第三个：12时；第四个：5时过了一点。故答案为：3: 00; 6; 12; 5。【分析】较长的针是分针，较短的针是时针，分针指向12就是整时，根据时针指向的数字确定时间。18 1: 00; 4: 00; 7: 00; 7: 0

11、0【解析【解答】解：第一个图形：1:00;第二个图形：4: 00;第三个图形：7: 00;第四个图形：7: 00故答案 为：1: 00; 4: 00; 7: 00; 7: 00【分析解析：1: 00; 4: 00; 7: 00; 7: 00【解析】【解答】解：第一个图形：1: 00;第二个图形：4: 00;第三个图形：7: 00;第四个图形：7: 00。故答案为：1 : 00; 4: 00; 7: 00; 7: 00。【分析】当分针指向12时，都是整时，时针指向几就为几时。19 【解析】20 【解析】【分析】钟面上分针指向12时针指向几就是几时【解析】【分析】钟面上，分针指向 12,时针指向几

12、就是几时。三、解答题解22快到7时9时刚过10H刚过【解析】9 ： 3011 : 45【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个 5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在2与3之间，表示2时多，分子指向数字几，就是几个5分钟，据此写出钟面上的时刻;要求经过的时间，用结束的时刻 -开始的时刻=经过的时间，据此列式解答。I X )【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是 5分钟，分针 经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字几，就是几个5分钟；钟面上有60个小格，分针走1小格是1分，秒针走1小格是1秒，分钟走1小格，秒针转1圈，据此写出钟面上的时刻。9 时15； 3025