幼儿园防疫演练一日活动模拟方案

1、XX幼儿园防疫演练一日生活流程方案疫情防控，重任在肩。为进一步做好疫情期间幼儿园开学前的准备，确保各项工作正常开展，提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，以幼儿园新型冠状病毒防控指南、上级疫情防控文件精神及要求为指导，做实做细开学前的准备工作，结合本园实际，特制定本应急预案。一、演练目标1. 严防疫情输入校园，确保园所的安全与稳定；2. 检验对疫情现场应急处理能力，及时发现应急工作中存在的缺陷，并尽快进行完善；3. 落实每日疫情防控“零报告”制度，不漏报、迟报、瞒报；4. 提高全园疫情防治知识，建立快速反应

2、和应急处理机制，及时采取措施，确保师生员工身体健康和生命安全。5. 加强对幼儿一日生活各个环节规范、标准的组织与协调。二、物资准备1保健晨检身着职业装，佩戴口罩及一次性手套、体温枪、纸巾、教职工晨间体温记录表、园所门口摆放桌椅；2保安身着职业装，佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手液、3参与演习的全体人员佩戴口罩,角色家长、幼儿、保健医、组长、副组长、保洁人员、保安、食堂、保育员4疫情相关上报部门的联系电话表。5.班级教室、食堂、晨检的环境准备；大门口展板准备三、演练开始前的准备演练之前，由园长组织召开幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练会议，根据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图,对演练流程作详细

3、解读和培训，让全体各岗教师进一步熟练掌握疫情防控应急预案各项处理流程，进一步推进新冠肺炎疫情防控应急演练的发展。四、分情景演练流程情景演练流程分情景演练流程环节1：家长送孩子入园时校园外环境清洁消毒教职工、幼儿晨检准备、行政值班在校门口值班环节2：晨检、接待及盥洗幼儿入园前，保育老师做好开窗通风、班级消毒工作。幼儿入园前发现异常演练地点：幼儿园门口参与人员：幼儿园保安、保健医、家长扮演人员幼儿体温正常时入园演练地点：幼儿园晨检室参与人员：中层及以上行政干部、班主任、保健医生、相关老师情景描述：一名幼儿在体温测量正常，按照正规的入园流程进园并开展正常的幼儿园生活。工作流程：1）一名幼儿在幼儿园门

4、口由保健医测量温度，幼儿温度正常，2）幼儿晨检时，由保健医生按照一摸、二看、三问、四查的流程仔细检查幼儿的身体状况，给幼儿测量体温，免洗消毒液清洗手部，查看孩子精神状态，触摸孩子口袋有无异物，踩消毒毯。3）主班教师再次在班级门口检测幼儿体温，询问孩子近期健康和居家情况等，探测体温正常后带领幼儿进入班级，放置衣物，然后在流动水下，按七步洗手法洗手。班级二次晨检重点注意观察幼儿健康状况，关注幼儿精神状态：是否出现干咳、鼻塞、流鼻涕、喘粗气、呼吸困难、腹泻等症状，指导每一进班幼儿认真洗手、擦手。4）清点人数，开展缺课幼儿追踪询问并登记，与保健医生对接。环节3：区域活动班级教师组织幼儿区域活动时，尽量

5、避免幼儿幼儿之间亲密接触，保持幼儿之间的距离；入班后，幼儿在一日活动中始终坚持各环节分组进行，避免幼儿近距离接触。活动结束后，指导幼儿认真洗手；保育员对活动的玩具进行清洗消毒。环节4：早操1提前对活动场地及物品玩具进行消毒；分区域分时间段开展活动，最大限度保持班级与班级之间的距离，尽量避免交叉活动；活动中，根据幼儿面色、出汗、心跳等情况及时调整运动内容和运动量。2盥洗环节早操回班后，开展盥洗活动幼儿在盥洗、如厕、喝水时随需进行或分组进行。环节5：集体教学采用分组活动形式，保持幼儿与幼儿之间距离，避免交叉感染；活动中，教师随时关注幼儿的精神状态；活动后，保育员对桌面消毒，使用的教玩具先浸泡消毒，

6、再清洗晒干；环节6：户外活动（与早操要求一致）环节7：盥洗及餐前准备1餐前准备：要求幼儿不做剧烈活动，保育老师将幼儿餐桌分散到各个区角当中，桌与桌之间的距离保持1米左右，保育员佩戴口罩、一次性手套及头套进行餐前消毒。2午餐1）保育员取餐准备：保育员到食堂餐厅门口排队（间距1米）取餐；2）幼儿取餐，幼儿分批到前面取餐，同时教师将隔挡板放在幼儿餐桌中间减少相互之间吃饭时的接触；3）餐后指导幼儿正确的擦嘴方法，指导幼儿一一对应使用水杯用温开水漱口；环节8：餐后活动和午检1）教师带领幼儿餐后散步，引导幼儿不做剧烈活动，班与班不交叉活动，提醒幼儿不在地上玩耍；2）保育员对班级进餐环境、餐具、地面进行清洁

7、消毒；3）午检教师检查幼儿午睡室安全，保持室内空气流通环节9：午睡午睡途中，教师检查幼儿午睡情况，发现午睡中有面部潮红、呼吸急促等情况异常的幼儿，要立即上报保健医生；（检查午睡）对个别需要如厕的幼儿，提醒便前、便后认真洗手；环节10：起床分批起床，指导认真洗手，幼儿盥洗后，教师再次清洗厕所；（进盥洗室）环节11：早午点严格取餐制度，口罩、手套、头套穿戴齐全，查验早午点的卫生状况，确认新鲜；适当增加幼儿饮水量，毛巾水杯一对一指导，确保幼儿一一对应使用，及时将装有果皮、壳的垃圾袋密封丢弃，消毒垃圾桶更换新的垃圾袋（及时清理垃圾桶）环节12：下午活动（与上午活动相同）环节13：离园及晚检设置入园分流警戒线，护园队值班和行政值岗到位，教师组织孩子离园仪表检查、入厕盥洗、分享后，提前至幼儿侯接区。班级两位老师，一人组织孩子在等候区的活动，另一名老师护送孩子在警戒线隔离的安全区域交接。环节14：离园前消毒检查五、演习结束工作安排演习结束后，参加演习的教职工可以提出