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文档简介

1、西师大二年级下册语文看图写话校外专项练习班级:_ 姓名:_一、 看图写话。看图,想一想,大象和小兔之间发生了什么事?以“大象救小兔”为题,写一个故事。_二、 我会写话图中有谁?发生了什么事?发挥想象写一写。_三、 看图写话。写话之前,先仔细观察图,想想图上画的是什么时间,都有谁?她们在做什么?写完之后,读读句子是否通顺,不会的字可以用拼音代替。书写要工整哦!_四、 看图写话。请仔细看图,图中是什么时间?有哪些人?他们在干什么?在说什么?展开想象写几句话。_五、 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。看图,想一想:鸡妈妈和小鸡在干什么?小鸡遇到了什么危险?鸡妈妈是怎么做的?结果怎样?把鸡妈妈和小鸡

2、的经历写下来吧!_六、 我写我心。 提示:图上画的是什么季节?小朋友们在做什么?他们分别是怎么做的?请你选用下面的词语,把这个过程写具体。 首先然后最后 挖放培浇 _七、 看图写话。图中的小朋友在观察什么?他会有怎样的感想与收获?_八、 看图写话。(想一想)小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经历?(用一用)早上 过了一会儿 到了下午 天黑了跷跷板 热气球 行走的房子 摇篮_九、 看图写话。要求:请仔细观察下面的图片,看看图中都有谁,他们在什么地方,在做什么,心情怎么样。把你看到的、想到的结合起来,编成一个小故事,写在横线上。_十、 看图写话。熊妈妈在厨房里干什么?谁来了?

3、接下来会怎样?_十一、 看图写话。提示:图上有什么?还有谁?他们在说些什么呢?他们又是如何做的?最后会怎样呢?快把你想到的故事写下来吧!(不会写的字可以用拼音代替)_十二、 看图写话。提示:图上画的是什么时间?在什么地方?有哪些人?在干什么?_十三、 看图写话。请认真观察图画,同学们都在做什么呢?写一小段话,注意标点符号的用法。_十四、 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。看图。想一想小虫子,蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?他们有什么有趣的经历,把它们这一天的经历写下来吧。写的时候可以用上下面的词语。早上 过了一会儿 到了下午 天黑了_答案1、范文:大象救小兔一天,一只又白又胖的小白兔正在森林

4、里采蘑菇。突然,一只凶猛的老虎看见了,馋得直流口水。小白兔看见了老虎的影子,连忙放下篮子就跑走了,老虎不放过它,马上追了上去。小白兔边跑边叫:“救命呀,救命呀。”大象姐姐看见了,对小白兔说:“我来救你!”大象姐姐用鼻子吸了水,把水往老虎身上喷去,这只老虎非常怕水,就逃跑了。大象让小白兔坐在它的背上,并把它送回家去了。小白兔对大象姐姐说:“大象姐姐,我永远不会忘记了您对我的恩情,我一定会报答您的,谢谢您。”大象姐姐说:“不用谢,这是我应该做的。2、星期天,小明在草坪上骑自行车玩。这时候,小刚过来拦住了他,小刚说:“请不要践踏草坪!他们也是有生命的!”小明不好意思地低下了头。3、例文:帮妈妈做家务

5、一天,吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。妈妈先擦桌子,然后准备洗碗。小红看见厨房里的水池里有好多碗和盘子,就对妈妈说:“妈妈,你累了,我来帮你拖地吧!”妈妈高兴的说:“谢谢女儿。”于是妈妈一边擦桌子,一边告诉小红怎样拖地。小红按照妈妈的要求,一下一下认真的拖,不一会儿就满头大汗。原来拖地这么辛苦啊!小红对妈妈说:“妈妈,你辛苦了!”4、范文:中秋节的傍晚,小林和他的爸爸妈妈一起围坐在院子里的石桌边,一边品尝月饼、喝饮料,一边赏月。月饼圆圆的,香香的,甜甜的,吃到嘴里,那香味在唇齿之间萦绕不散。喝一口饮料,那汽直接冲入嘴里,让我精神一震。爸爸给我们讲中秋节的故事,这时我抬头一看,一轮圆圆的明月挂在天空

6、,像一个大圆盘。我仔细地看着,仿佛看到嫦娥在广寒宫向我招手。全家人围坐在一起,边吃边聊,好幸福啊!5、例文:有一天,鸡妈妈带着她的孩子们,在草地上寻找食物。有一只小鸡,很可爱,大家都喜欢它,但它很骄缴,觉得自己肯定能独立找到食物,就一个人偷偷地离开了大家。它一边走,一边只顾低头找食物,一点也不知道,已经被一只大黄猫盯上了。大黄猫躲在在大树后面,见只是小白鸡一个人,趁小白鸡不注意,一下子扑了上去。小白鸡吓得叽叽叫着:“妈妈,妈妈,快来救我!”它拼命往前跑。鸡妈妈听到小白鸡的呼救声,连忙冲过来,勇敢地轰跑了大黄猫。小白鸡羞怯她依在鸡妈妈的怀抱里,想到刚才的危险,它对鸡妈妈轻轻地说:“妈妈,我错了,

7、下次再也不一个人离开了。”鸡妈妈语重心长地对小白鸡说:“孩子,外面很危险,下次不要再一个人跑开了,不过,知错就改还是好孩子。”6、例文:春天来了,小鸟叽叽喳喳地叫着。小明和小红带着小树苗来到山坡上。他们首先挖了一个坑;然后把树苗放进去,培上土;最后给它浇水。小树种好了,他们看着挺拔的小树苗笑了。7、范文:一天,小明来到野外,看到有三株兰花,开得非常好看。他就仔细看,发现中间这株兰花长得茂盛些,心想:这朵花怎么长得这样茂盛呢?经过他的仔细思考,终于找到了答案。原来是中间这株吸收的阳光较多。8、范文:早上,小虫子,蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了一个跷跷板,过了一会儿,他们又把鸡蛋壳做成了热气球,到了下午他

8、们又把鸡蛋壳做成了行走的房子,天黑了,他们又把鸡蛋壳做成了摇篮。9、示例:春天到了,微风吹拂。草地绿油油的,小朋友们都在草地上玩耍,有骑自行车的,有唱歌的,有睡觉的,还有放风筝的,大家都很开心。10、范文:中午,小熊放学回到家。他看见妈妈正在洗菜。小熊心想:“妈妈忙了一天,真辛苦啊!我已经长大了,可以帮妈妈洗菜了。”于是,他走进厨房,跟妈妈说:“我来洗吧!”他先把青菜有黄叶的摘掉,青菜里面不像外面这样干净,还有好多土呢!他打来一盆水,然后把青菜一片片的掰下放入水中,这样洗又方便又干净。他再洗了两遍,最后把青菜捞上来。放在盆里。他看见干干净净的青菜,心里美滋滋的。妈妈也微笑着夸他真懂事。11、范

9、文:一天,天气晴朗,万里无云。小蚂蚁豆豆和丁丁去上坡上玩耍。他们正玩在兴头上,突然,豆豆惊喜地叫起来:“你看,河边有一只漂亮的高跟凉鞋。”丁丁说:“是啊,我从来没见过这么漂亮的高跟凉鞋,我们把他搬到平地上去吧。”他们搬呀搬,怎么也搬不动。于是,豆豆和丁丁叫来他们的小伙伴,大家齐心协力,终于把鞋子搬上来了。其中一个小伙伴说:“这么大的鞋,有什么用呢?”突然,豆豆灵机一动,想出了一个好办法。说:“可以作滑梯玩呀!”大家全部点头赞成它的提议。他们解开鞋带,搬来梯子,就可是玩起来了。看,他们玩的多开心啊!12、示例:一天,小明的奶奶生病了,小明看到奶奶躺在床上难受的样子很是着急。到了吃药的时间了,小明看到床头柜上放着两瓶药,马上到厨房给端来一杯温水,对奶奶说:“奶奶快点吃药了,吃完药就会舒服一些,病也会早点好。”奶奶听了笑着说:“小明真是个懂事的好孩子。”13、示例:上体育课了,体育老师对同学们说:“今天我们来举行跳绳比赛,一分钟时间看谁跳的最多,谁就得优。”同学们一个个开始跳绳,有跳65个的、有跳82个的、有跳120个的.轮到小美了,她不慌不忙地开始跳绳,速度非常快,旁边做记录的老师都快数不过来了,最终她一分钟竟然跳了189个。老师和同学们都夸小美跳得好,她的好朋友小红为她高兴地跳了起来。后面的同学跳的数量没有超过小美的,小美就是这次跳绳比赛的冠军。同学们看到老师给小

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