苏教版小学数学四年级上册《八、垂线与平行线：7、画垂线》公开课导学案_1_第1页
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文档简介

1、隆盛合小学导学工具单课题人教版四年级上册第五单元第一部分58页例2画垂线备课人学生姓名学习目标1. 根据已有的知识经验自己画垂线2. 学会用三角板准确地过直线上一点画已知直线的垂线和过直线外一点画已知直线的垂线3总结提炼规范的画图方法重点学会用三角板准确地过直线上一点画已知直线的垂线和过直线外一点画已知直线的垂线难点总结提炼规范的画图方法准备三角板、直尺、量角器、铅笔、橡皮导学活动知识链接1. 在同-2. 两条直（-平面内（）的两条直线叫做平行线，也可说这两条直线（）。苴线（），就说这两），这两条直线的交点叫做垂足。i条直线（），其中一条直线叫做另一条直线的1自主学习合作交流活动（一）1. 自

2、学58页上方的两幅图，你能画出互相垂直的两条直线吗？（作品展示）2. 说一说画垂线时应该注意什么？小结：在同一平面内，两条直线相交成（）角，就说这两条直线（）。活动（二）过直线上一点，画这条直线的垂线。（邀请个别同学板演）方法提炼：“一落”“二靠”“三画”“四标”（特别提示：在移动三角尺时，必须保证三角尺的直角边始终与直线重合，不能错位，一定不忘标垂足）总结收获评一活动（三）过直线外一点,画已知直线的垂线。（邀请个别同学板演）活动（四）1完成书上的“做一做”。2. 填空题。（1）（2）3. 选择。（1）过直线上一点可以作（长方形的长和宽互相（）条这条直线的垂线。）。过直线外一点，画这条直线的垂线，可以画（。条一条两条三条无数条本节课我学会了同学表现最好，因为

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