科学史话稳态概念的提出和发展(2)

1、通过激素的调节神经调节与体液调节的关系基础达标1. （2018吉林长春一模）人体内酶、激素、神经递质等三类物质？?（）A. 均是由活细胞产生的蛋白质B. 都是与特定分子结合后起作用C. 都是运输到靶细胞处才能发挥作用D. 均具有信息传递作用答案B解析 人体内绝大多数酶是蛋白质，激素和递质不都是蛋白质，如性激素为脂质，乙酰胆碱为有机碱,A项错误；有的酶在细胞内发挥作用,C项错误；酶只有催化作用，D项错误。2. 下表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容，据表分析错误的是（）检验名称结果翁丐范宦L1)甲状腺激素98.59.0119.5促甲状腺激素0.090.354.94A. 患者的细胞代谢速率

2、高于正常水平B. 患者神经系统的兴奋性较正常人高C. 患者促甲状腺激素释放激素的含量低于正常水平D. 患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的答案D解析由表格数据分析，患者甲状腺激素含量高于正常人，故其细胞代谢速率高于正常水平，神经系统的兴奋性较正常人高，A、B项正确；促甲状腺激素水平低于正常人的原因是垂体分泌活动受到甲状腺激素的负反馈调节，促甲状腺激素释放激素也会因负反馈调节而含量降低,C项正确、D项错误。3. （2018江苏卷）下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，正确的是（）A. 成年后生长激素不再分泌，身高不再增加B. 体内多种激素具有直接降低血糖的作用C. 与神经调节相比，体液调节通

3、常作用缓慢、持续时间长D. 神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动答案C解析 成年后生长激素分泌较少，A项错误；能直接降低血糖的激素只有胰岛素，B项错误；与神经调节相比，体液调节作用缓慢、持续时间长，C项正确；神经中枢调节生理活动的方式，除神经调节外，还有体液调节，如下丘脑调节水盐平衡，D项错误。4. 研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致（）A. 细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B. 细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C. 细胞加速摄取血糖，血糖水平过高D. 细胞加速摄取血糖，血糖水平过低 答案A糖。根据题干信息

4、“细胞缺乏了胰岛素作用的受体”，这样会导致胰岛素无法发挥降低血糖的作用,因此会使细胞摄取葡萄糖的速度减缓,从而使血糖处于较高的水平。5. 下图为某健康人的血糖变化情况，此人在13时前仅吃了早餐，下列叙述正确的是（）| ;泮正确云I 9:00 10X）0hMA. A点时，体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加B. B点时，体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加C. C点时，血糖浓度接近基础血糖水平，没有相关激素调节D. C点时，肝糖原和肌糖原正在水解，补充血糖答案B解析A点时，由于进食，血糖升高，会引起体内胰岛 B细胞分泌的胰岛素增加，A项错误；B点 时，血糖偏低，会引起体内胰岛 A细胞分泌的胰高血糖素

5、增加，以升高血糖，B项正确；C点时， 血糖浓度接近基础血糖水平 ，是在相关激素调节下实现的，C项错误；C点时，肝糖原正在水解 补充血糖，肌糖原不能水解成葡萄糖，只能直接氧化分解释放能量，D项错误。6. 下图是甲状腺激素分泌调节示意图。下列与该图有关的叙述，错误的是（）匚.匚：A. X除能分泌激素a外，还能分泌抗利尿激素以及其他促激素，因而是机体调节内分泌活动的枢纽B寒冷会促使X分泌激素aC. 缺碘地区人的血液中激素b含量高于正常值D. 甲状腺激素的靶器官或靶细胞并不是只有X和Y答案A解析X是下丘脑，除能分泌激素a外，还能分泌抗利尿激素以及其他促激素释放激素，因而是机体调节内分泌活动的枢纽，A项

6、错误；寒冷会促使下丘脑分泌激素a（促甲状腺激素释放激素），从而引起分级调节，产生大量的甲状腺激素，B项正确；缺碘地区人的血液中甲状腺激素 含量低于正常水平，所以会通过反馈调节，使激素b（促甲状腺激素）含量高于正常值，C项正 确；甲状腺激素几乎对全身的细胞都起作用，D项正确。7. 下列关于人体内激素调节的叙述，正确的是（）A. 雌性激素是由氨基酸组成的，可促进卵巢的发育和卵细胞的成熟B. 胰岛素可促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖降低C. 甲状腺激素的分泌既有分级调节又有反馈调节，而其他激素的分泌只有反馈调节D. 促甲状腺激素弥散在体液中，几乎对全身细胞都起作用答案B解析 性激素属于脂质

7、中的固醇类，A项错误；胰岛素可促进葡萄糖加速进入细胞氧化分解、 合成糖原储存，转化为非糖物质，从而降低血糖，B项正确；甲状腺激素、性激素等既有分级调 节又有反馈调节，C项错误；垂体分泌的促甲状腺激素虽弥散在体液中，但由于只有甲状腺细胞上有其特异性受体，故其作用于甲状腺，D项错误。8. 下图是人体内血糖平衡调节示意图，下列分析错误的是（）Itl糖升高L11-甲jCrrE乙腎上畸血糖降伍F下丘脑另区域下丘胭某 城A. 血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的B. 图中甲表示胰岛 B细胞，乙为胰岛A细胞C. 结构通过传出神经释放神经递质，直接影响甲的分泌D. 血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输

8、分泌相应激素答案D解析 血糖平衡的调节是一个复杂的过程，通过分析题图可知，神经调节和体液调节都参与了血糖调节；甲表示胰岛B细胞,能产生胰岛素，使血糖浓度降低，乙表示胰岛A细胞，能产生胰 高血糖素，使血糖浓度升高；甲可作为效应器，可接受传出神经释放的神经递质并做出相应的 反应；胰岛B细胞通过胞吐的方式分泌胰岛素，而不是通过主动运输。9. （2018山东第二次大联考）下图为正常成年人血液中X的含量随时间的变化情况。下列关于该图的分析，正确的是（）fx的存童朗nA. 若X代表甲状腺激素，在B点时抑制下丘脑分泌促甲状腺激素B. 若X代表血糖浓度，在D点时胰高血糖素和胰岛素分泌都增多C. 若X代表抗利尿激素，在C点时集合管对水的重吸收能力减弱D. 若X代表CO浓度，在C点时下丘脑中的呼吸中枢兴奋性较高 答案C解析 若X代表甲状腺激素，在B点时抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，A项错误；若X代表血糖浓度，