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文档简介

1、第二框我们享有广泛的权利1.明确我国公民享有广泛的权利。2.明确公民正确行使权利的要求,提高正确行使权利的能力。3.重点:正确行使权利。【理清线索】公民权利的广泛性公民的基本权利及其保证正确行使权利【梳理要点】1.我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。这些权利可以分为几类?参见教材P9。2.公民行使言论自由要受到哪些限制?参见教材P911。1.各小组组长组织本组成员展开讨论,解决“问题生成”中的疑问。2.各小组通过下列活动探究问题,并以各种形式展示。活动一公民的权利(阅读教材P8的材料)(1)材料中涉及田甜的哪些权利?*主人公有自

2、己的名字,叫田甜,体现她享有姓名权; *父母的抚育,体现她享有被抚养权; *在清新美丽的环境中成长,体现她享有环境权; *按时入学,到校学习,体现她享有受教育权; *画作出版,体现她享有著作权; *获得荣誉称号,体现她享有荣誉权; *向工商局提出建议,体现她享有批评建议权; *获得劳动收入,体现她享有取得劳动报酬权; *参加选举,体现她享有选举权。 (2)你认为我们还应该享有哪些权利?如生命健康权、隐私权、人身自由权等。(3)从材料中我们可以得出什么结论?我国公民享有广泛的权利。活动二合法地享受权利家住和

3、谐小区的八年级学生李丽最近遇到一件烦心事噪声污染。她家楼下的住户张珊的交际很广,几乎每天晚上都带一些朋友回家唱歌、跳舞,把家庭影院的声音开得很大,吵得邻居们不得安宁,李丽也无法安心学习、休息。邻居们曾找过张珊,好言相劝,可她不听,还说自己有娱乐的权利。(1)张珊有娱乐的权利吗?张珊有娱乐的权利。(2)张珊的行为侵犯了其他公民的哪些权利?张珊的行为侵犯了其他公民的休息权、环境权等。(3)请你运用学过的法律知识,帮李丽及邻居们想出解决困扰的办法。李丽及邻居们可以用法律知识教育张珊;可拨打“110”报警,由公安机关制止、处罚张珊,还可对张珊提起诉讼。*活动三依法享有劳动者的权利胡亮的哥哥职业高中毕业后去外地打工。一个月后,哥哥在给胡亮的信中说,在应聘工作时,厂方并没有因为他的学历低而歧视他,反而看中了他的技术,与他签订了劳动合同,最近他领到了第一个月的工资,还利用节假日的时间到附近的景点游玩了一趟合作探究,完成下列问题。(1)从信中可以看出胡亮的哥哥享受到了劳动者的哪些权利?平等就业的权利、获得劳动报酬的权利、休息权、休假的权利等(也可以回答为平等权、劳动权、休息权等)。(2)哥哥知道胡亮是一个顽皮厌学的初中生。如果你是胡亮的哥哥,请你续写这封未写完的信。(不超

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