都市精灵课件

1、12 预习检测预习检测行行( )宫宫 喧喧( )闹闹 呱呱( ) 栖栖( )息息 退退( )三三 舍舍 ( ) 老鸹老鸹( ) 肆肆( )无忌惮无忌惮( ) 鹈鹕鹈鹕( ) 驻驻( )观观( ) ( )城城( )人人 ( )空见空见( ) xngxunguq避避shgusdnt h足足赏赏孤孤寡寡司司惯惯3整体感知整体感知1、 什么是精灵什么是精灵?文中写了哪几个文中写了哪几个都市？展现了哪些可爱的精灵？都市？展现了哪些可爱的精灵？ .、作者在描写这些都市的精灵、作者在描写这些都市的精灵时表达了怎样的思想感情呢？时表达了怎样的思想感情呢？、作者是用什么手法来表达这、作者是用什么手法来表达这些丰

2、富的感情的？怎样写的？有些丰富的感情的？怎样写的？有什么作用什么作用? 4北京北京喜鹊、小松鼠、乌鸦等喜鹊、小松鼠、乌鸦等昆明昆明成千上万只红嘴鸥成千上万只红嘴鸥美国旧金山美国旧金山海狮、鹈鹕、海狮、鹈鹕、鱼鹰、海鸥鱼鹰、海鸥上海上海白白胖胖的大鸽子白白胖胖的大鸽子可惜可惜向往向往 羡慕羡慕佩服佩服5北京城今昔对比北京城今昔对比过去过去 乌鸦乌鸦“遮天蔽地遮天蔽地”“”“成群结成群结队队” 如今如今 “ “连乌鸦都久违了连乌鸦都久违了”不同城市的对比不同城市的对比北京北京 “ “连乌鸦都久违了连乌鸦都久违了” “” “院中的院中的大鸟不敢大叫大鸟不敢大叫昆明昆明 成千上万红嘴鸥飞来过冬成千上万

3、红嘴鸥飞来过冬 通过对比，倡导每座城市应该有自己钟爱的小通过对比，倡导每座城市应该有自己钟爱的小动物，倡导人类应该与鸟、鱼、兽友好相处，和动物，倡导人类应该与鸟、鱼、兽友好相处，和谐共存。谐共存。上海上海 城市广场上放养城市广场上放养美国旧金山美国旧金山 海兽海鸟城海兽海鸟城6 作者对这些作者对这些“精灵精灵”进行了生动细进行了生动细致的致的描写描写，并在描写中，并在描写中寄予了情感寄予了情感，请，请选择其中一句进行赏析，在文中批注。选择其中一句进行赏析，在文中批注。 （提示（提示：从生动形象的词语、修辞手从生动形象的词语、修辞手法等角度着手，并能说出其中包含的感法等角度着手，并能说出其中包含

4、的感情情）品析语言品析语言7例句例句：它们并不叫，呆呆地蹲着，居高临下地瞧着这忙它们并不叫，呆呆地蹲着，居高临下地瞧着这忙碌的大城市，像两个孤独而寂寞的旁观者。碌的大城市，像两个孤独而寂寞的旁观者。批注批注：“呆呆地呆呆地”、“蹲蹲”、“孤独孤独”、“寂寞寂寞”形象地写出了乌鸦凄凉孤寂、失去生机和活力形象地写出了乌鸦凄凉孤寂、失去生机和活力的神态，与几十年前城内成群结队的乌鸦形成的神态，与几十年前城内成群结队的乌鸦形成鲜明鲜明对比对比，流露出深深的惋惜之情流露出深深的惋惜之情； “居高临下居高临下”和和“旁观者旁观者”则将其则将其人格化人格化，生动地写出了乌鸦在城中已失去了安身之处，生动地写出

5、了乌鸦在城中已失去了安身之处，被城市排除在外的处境。从中可以体会到作者被城市排除在外的处境。从中可以体会到作者的针砭之意。的针砭之意。8 喜鹊多是成双成对，喜鹊多是成双成对，而灰鹊则是成帮成伙，一而灰鹊则是成帮成伙，一来就是一大群，它们高高来就是一大群，它们高高地在树枝上跳来跳去、飞地在树枝上跳来跳去、飞来飞去、叫来叫去来飞去、叫来叫去9 它们并不叫，呆呆它们并不叫，呆呆地蹲着，居高临下地瞧地蹲着，居高临下地瞧着这忙碌的大城市，像着这忙碌的大城市，像两个孤独而寂寞的旁观两个孤独而寂寞的旁观者。者。 清晨，成群飞向城清晨，成群飞向城外，在乡下地里觅食；黄外，在乡下地里觅食；黄昏，成群飞回城里昏，

6、成群飞回城里数数量之多，达到遮天的地步，量之多，达到遮天的地步，一飞就是乌压压一大片，一飞就是乌压压一大片，总有几百上千只，叫着闹总有几百上千只，叫着闹着，给清冷的天际增添了着，给清冷的天际增添了一点无序的伴奏。一点无序的伴奏。 10 我佩服上海人，他我佩服上海人，他们开始在城市广场上们开始在城市广场上放养鸽子，绿草地上放养鸽子，绿草地上漫步着白白胖胖的大漫步着白白胖胖的大鸽子，小孩子们伸着鸽子，小孩子们伸着小胖手给大鸽子喂食，小胖手给大鸽子喂食，多可爱！多可爱！11 在它最繁华的在它最繁华的渔人码头旁，居然渔人码头旁，居然卧着上百头野生的卧着上百头野生的大海狮，旁若无人大海狮，旁若无人地打斗

7、、游戏、抢地打斗、游戏、抢地盘，引来无数游地盘，引来无数游人驻足观赏。人驻足观赏。12 只要鱼群一到，这只要鱼群一到，这上万只大海鸟便一起腾上万只大海鸟便一起腾空，作低空滑翔，然后，空，作低空滑翔，然后， 一抿翅膀，像炸弹一样，一抿翅膀，像炸弹一样，射入水中，百发百中，射入水中，百发百中，钻出水面时，嘴中必有钻出水面时，嘴中必有活蹦鲜灵的鱼。活蹦鲜灵的鱼。131、都市精灵给人们带来了哪些益处？、都市精灵给人们带来了哪些益处？2、如何理解、如何理解“城市里有没有鸟、鱼、兽，城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量

8、生活环境类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。质量的优劣程度。”？合作学习合作学习14都市都市“精灵精灵”可以给都市带来生机；可以给都市带来生机；可以成为都市居民不可缺少的空中伙伴；可以成为都市居民不可缺少的空中伙伴；可以成为都市的一种亮丽的风景，供都可以成为都市的一种亮丽的风景，供都市中的人们欣赏；市中的人们欣赏；可以使都市中的人感到欢欣，享受生活可以使都市中的人感到欢欣，享受生活的乐趣，提高都市生活的质量。的乐趣，提高都市生活的质量。15 衡量城市的标准不应以经济产值和人均收入，衡量城市的标准不应以经济产值和人均收入，而是以有无其他精灵作为衡量城市的标准。而是以有无其他精灵作

9、为衡量城市的标准。 由此可见，城市里拥有某种值得钟爱的小动物由此可见，城市里拥有某种值得钟爱的小动物是多么难得而又重要；是多么难得而又重要；城市中的居民应该善待精灵、城市中的居民应该善待精灵、保护精灵，应该和精灵们和睦相处，和谐共存。保护精灵，应该和精灵们和睦相处，和谐共存。城市的城市的“一个不错衡量标准一个不错衡量标准”指的是指的是 “城市有没有鸟、鱼、兽城市有没有鸟、鱼、兽”来衡量来衡量“人类意识的自觉程度人类意识的自觉程度” ” 、“生活环境质量的优劣程度生活环境质量的优劣程度”作者认为：作者认为：16人和动物和谐共人和动物和谐共处处17 1、假如你也是生活在作者笔下的、假如你也是生活在

10、作者笔下的某个都市里的一只某个都市里的一只“精灵精灵”，你能告，你能告诉大家你的生活环境和生活状态吗？诉大家你的生活环境和生活状态吗？（提示：（提示：结合课文的某些词句、发挥结合课文的某些词句、发挥合理的想象、以第一人称的口吻叙合理的想象、以第一人称的口吻叙述。述。）拓展延伸拓展延伸18 2、作者说：、作者说：“每座城市都应该每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物，而且形有每座城市钟爱的小动物，而且形成传统，是它的一种标志和象征。成传统，是它的一种标志和象征。”我们我们镇江镇江暂时还没有标志性的小动暂时还没有标志性的小动物，那我们应该怎么做让镇江也拥物，那我们应该怎么做让镇江也拥有自己的精灵呢？有自己的精灵呢？拓展延伸拓展延伸19 2007年年9月月5日，约近万只白鹭在镇江日，约近万只白鹭在镇江春江潮广场附近内江湿地栖息，成为城春江潮广场附近内江湿地栖息，成为城市一大景观。近年来，随着我市环保优市一大景观。近年来，随着我市环保优先政策进一步推进，环境保护和内江湿先政策进一步推进，环境保护和内江湿地建设力度不断加大，这些地建设力度不断加大，这些“天外来客天外来客”也越来越多。也越来越多。 2021欣赏短片欣赏短片我是一只小小鸟我是一只小小鸟.exe22结束语结束语 一个城市如果缺少了鸟鱼兽，整个城一个城市如果缺少了鸟鱼